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    1. 初中八年級家長會班主任發(fā)言稿

      時間:2023-08-30 17:44:51 演講稿 我要投稿
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      初中八年級家長會班主任發(fā)言稿

        在學習、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的初中八年級家長會班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中八年級家長會班主任發(fā)言稿

      初中八年級家長會班主任發(fā)言稿1

      各位家長:

        大家好!首先,請允許我代表八年級(8)班的全體師生對您的到來表示熱烈的歡迎!我們學校一貫堅持素質教育方向,致力使學生在學好文化知識的同時,讓學生得到全面的發(fā)展。當然,學校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們教師工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,我們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,八年級(8)班的明天會更加燦爛!下面我就結合這學期以來的有關情況跟各位家長們做個匯報,互相交流。

        一.簡單介紹我們的工作和學生現(xiàn)階段的特點

        八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了七年級對中學生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈思想變化的.時期,更是一個危險的時期,是一個分水嶺。八年級是兩極分化較重的一個教學時段,本學期學校和年級組采取了一系列強有力的措施加強管理,提高教育教學質量,加強對個性化輔導的管理和指導,防止兩極分化。在這一時期,作為家長也要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。而作為學生本人,也應該要注意聽從大人的話,聽從別人的意見,防止在這一時期走彎路,走錯路。

        我們是將你們的子女當作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!

        目前班級管理中的幾個問題

        在這半學期盡管我們付出了很大的努力,根據(jù)平時的觀察和每次測試,學生們也存在許多不足,現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長:

       。1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性,連上課都不好好聽課,作業(yè)不完成,教師進行批評教育不認真聽取,導致學習成績較差,有些甚至是雪上加霜。

        (2)部分同學的責任心、班級榮譽感,進取心不足。對于老師布置的工作不認真對待,例如在教室清潔值日敷衍了事,或根本不做。

       。3)學習上相當一部分同學存在懶學情緒,有一種惰性,表現(xiàn)在:學習不主動,靠老師時刻盯著,更不用說積極回答問題;不按時完成作業(yè),每周留的周考試題敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到學校來抄作業(yè)。

       。4)少數(shù)同學自控能力差,不守紀律,課上不認真聽講,課堂上亂插嘴,自己課不安靜,對待老師的批評教育顯得不耐煩。個別同學臟話多,謊話多,影響了自己的個人形象和整個班集體的形象,也造成同學矛盾,更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。

        二、分析半期考成績

        半期考八個科目:其中語文、數(shù)學、英語、物理記入總分共360分,地理、生物、政治、歷史按等級科目算:

        特等獎(342以上):曹國華

        一等獎(306~341):丁小飛

        陳麗梅

        吳建華

        雷艷蘭

        胡麗珍

        江耀華

        二等獎(288~305):吳蘭富

        鐘如達

        三等獎(271~285):丁曉珍

        詹雪萍

        ●進步突出獎(年段排名進步20名以上):

        蘭榮玉(+60)

        朱芳森(+49)

        雷盛盛(+42)

        丁林芳(+42)

        張仁松(+41)

        劉天華(+39)

        陳文波(+30)

        丁振樑(+26)

        賴焱峰(+23)

        曾煒玲(+21)

        ●單科狀元:

        曹國華(語97)

        吳建華(數(shù)98)

        曹國華(英96)

        胡麗珍(歷100)

        吳建華、雷艷蘭(物98)

        陳麗梅(地85)

        吳建華、陳麗梅(政99)

        吳建華(生94)

        ◆20xx~20xx學年縣級優(yōu)秀學生(評選標準:七年級兩次期中考、兩次期末考總評成績取前20名):

        曹國華

        陳麗梅

        丁小飛

        ◆優(yōu)秀班干:陳麗梅

        胡麗珍

        戴燕萍

        ◆優(yōu)秀運動員:陳文波

        陳虹

        ◆集體獎項:

        運動會團體總分第三名

        女子4×100接力賽第一名

        男子4×100接力賽第四名

        男女混合6×100接力賽第四名

        南巖基地實踐被評為“標兵中隊”

        現(xiàn)狀分析:(八年級承上啟下)

        1。競爭意識不夠強,一些學生自我滿足,偏科現(xiàn)象較突出;

        2。部分學生自我約束能力不夠,玩性太重,成績波動較大

        3、學生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,信心不夠堅定。(補差問題)

        4、有個別同學不能合理安排學習時間;有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。

        三、介紹校規(guī)、班規(guī)

        v

        關于作息時間

        v

        關于儀容儀表

        v

        關于手機使用問題

        關于周末去向問題

        v

        關于安全問題(男生:攜帶管制刀具

        女生:早戀現(xiàn)象

        騎機動車輛上學)

        強調龍宇中學五條規(guī)定

        班主任教育理念:教育無小事

        先成人,后成才

        關于零花錢問題(補充解釋有關外教課程方面的問題)

        學習小組

        班委分工負責制

        四、談教育孩子問題

        五、家庭教育與學校教育緊密配合的幾點看法

        1、

        創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

        2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習;要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。

        3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。

        4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

        5、

        訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。

        6、

        要有恰當?shù)慕逃椒,對待孩子要有耐心,不能?jīng)常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理,事與愿違。

        7

        、家長要以身作則,給孩子做出榜樣。

        8、多與科任教師溝通,了解孩子在校情況

        科任教師聯(lián)系電話

        語文(馬老師)13559963173

        數(shù)學(王老師)13646929879

        英語(楊老師)18950853261

        物理(廖老師)13559996364

        地理(付老師)18059556898

        生物(李老師)15280849035

        政治(邱老師)13646931856

        歷史(胡老師)13950834116

        六、希望家長配合我做好以下工作:

        ⒈幫孩子分析成績,加強弱科的學習;孩子的學習、思想狀態(tài)希望家長多關注一些。

        ⒉嚴格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式;

       、晨刂仆瑢W聚會,過生日;

        4。百忙中抽時間多與孩子交流;

       、

        了解孩子的交際圈

        誰

        特點

        玩法

        孩子變壞前的10項征兆(供參考)

        1、語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。

        2、穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。

        3、外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。

        4、行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長時間反鎖自己房門,且神色緊張。

        5、態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。

        6、作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。

        7、物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。

        8、課業(yè):一下子成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。

        9、交友:有社會人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。

        10、習慣:有吸煙喝酒習慣,生活不正常,用錢需求量突增。

        如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應該愈加注意,愈早防范。

        我希望我的每個學生從今天起會有一個新的開始,一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、家庭教育的完美結合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟每一位家長說:你的孩子很優(yōu)秀!

      初中八年級家長會班主任發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

        首先讓我代表09班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班工作的大力支持,感謝你們對孩子們教育的關心,感謝你們在百忙之中參加家長會。今天請各位家長坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

        今天這個家長會的主要議題有:首先,我就我班的一些情況向各位家長做一個匯報,接著是任課教師發(fā)言,再我們家長們暢所欲言,介紹自己的經(jīng)驗,同時向學校、班級提出您們寶貴的意見。

        (出示幻燈)

        一、本班情況介紹

        現(xiàn)在我就本班的基本情況向各位家長做個匯報:本班現(xiàn)有學生69人,其中住校生24人,通學生45人。大部分學生都能夠勤奮學習,力求上進,學習成績越來越好。課堂教育教學秩序井然,師生之間、同學之間互動融洽,我們的教師和學生在一起相處得開心、舒心。關愛、寬容、有序的教學環(huán)境,使得學生的各個方面均有了顯著的進步,F(xiàn)在,我們這個班基本形成了一個團結互助、活潑可愛、爭先恐后的生活學習局面。有具備組織能力、樂于奉獻的班委會成員:(出示燈片);有一大批文明誠信、自覺守紀、勤奮好學的好學生:(出示燈片)。我擔任本班班主任將近一年半了,看到孩子們個個都健康成長,我心里由衷的高興,我的理念是“關注每一個學生;不僅追求學習成績,更重要的是品德修養(yǎng);不看中一時成績;希望個個都有進步”(出示燈片),同時,有一支專業(yè)知識扎實、工作兢兢業(yè)業(yè)的任課教師隊伍:(出示燈片);在老師們的悉心教育下,學生都能快樂的成長。

        二、期中考試分析

        上段時間我校舉行了期中考試,我想,每個家長都很關注此次考試的情況,我就這次期中考試作一個分析匯報,讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        (依次出示燈片)成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        分析一些學生取得較好成績的原因:

        一些學生考試成績不理想的原因:

        由本次考試成績可以看出一些不足:

        1、競爭意識不強,時間觀念較差。尤其是部分中層次的學生自我滿足,成績波動較大,偏科現(xiàn)象較為突出。

        2、個別學生自我約束能力還不夠,不能專心學習。

        3、少數(shù)學生思想上有些放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,學習信心不夠堅定。

        4、有個別學生不能合理安排學習時間,晚上睡得晚導致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的學生想提高成績,但方法不對,又不主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。

        聽了剛才的成績分析,你們肯定是幾家歡喜幾家愁,那么,我們該如何看待成績呢?家長對孩子要有適當?shù)钠谕担?出示燈片)父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高,不操之過急,不應定得高不可攀

        一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子們的成績。我們更應該關注孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),而要找出孩子考得不好的原因。當孩子考試成績不理想的時候,應該告訴孩子,考多少分并不重要,重要的是要讓他清楚問題出在哪里,坐下來,與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決,這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的同時,還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個性,怎么培養(yǎng)健康心理。習慣成就未來,孩子只有先學會做人,才能學會做事。

        三、學校運動會獲獎情況

        孩子們能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展是我們共同的心愿,在學習知識的同時,參加體育運動,強身健體也是重要的,在上周學校舉行的運動會中,我班學生發(fā)揚了頑強拼搏的精神,取得了較好成績:(出示燈片)拉拉隊員熱情高漲,全程都是學生自己管理,充分展示了團結協(xié)作精神和主人翁責任感。

        四、我的幾點看法

        初二是一個重要的過渡時期,既沒有初一對中學生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學考試的壓力,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期。我不管擔任哪個年級的班主任,教幾年級的`學生,我總是向學生他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學習第二。我常對學生說,這個“人”是一個不簡單的字。一撇,表示人品;一捺,表示學問。要做好這個人,誠信是很重要。我在學生面前說到做到,絕不食言!我想,我的學生大部分也是這樣的。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。對父母,對老師,對同學,對生活……,懂得感恩了,就一定會學習好。

        當然,由于人數(shù)眾多,學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。借此機會談以下三點:

        1、什么叫“初二現(xiàn)象”? “初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?

        初二階段的學生生理特征已進入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識、生活實際能力還欠缺,所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生。作為家長,對孩子青春期的變化應有所了解。

        孩子心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗,長出胡須等生理上的變化;女生開始出現(xiàn)相應的身體發(fā)育上的變化。因此,家長有必要對學生進行一些談話,讓他們克服對這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。

        孩子的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些力所能及的家務事,一方面滿足學生要求獨立的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。

        孩子精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試(包括對異性的好奇),心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產生了愛情萌芽,大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期(尤其女生),在這一時期,作為家長要高度重視,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡的影響,一定要有適度的選擇。所以,希望各位家長不要給學生配備手機,要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。

        孩子逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性的增強,另外一方面也因為學生被要求的東西變多。學習任務增加,使得學生玩的時間變少,心理上的不滿開始增多。因而,從這個階段開始,各位家長應該多與孩子交流切忌簡單粗暴。

        (出示燈片)

        人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”,“犯錯”的時期。在這個時期,孩子發(fā)展順利,固然幸運;產生了一點麻煩、困惑,也不必緊張。我們應認識到,犯錯是孩子的權利,也是走向成熟的必備代價。一個學生不讓在校園里犯錯,就會留到社會中去犯錯,這更不是我們愿意看到的。希望我們的家長要有這個思想準備,有這個信心和耐力,有這個認識高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力。學校和家庭一起研究,共同努力,讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過,讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀。

        2、自主學習(出示燈片)

        自主學習不是自我放縱,而是自我奮斗 應追求效率

        自主學習不是自以為是,而是自強不息 應迎難而上

        自主學習就是對自己負責、自覺學習 不斷追求進步

        惰性總是存在:抄作業(yè) 考試作弊 撒謊 紀律松懈

        幾點啟示——

        主動刻苦>聰明機智

        目標明確>興趣廣泛

        細心自信>粗心驕傲

        齊頭并進>散兵游勇

        步步為營>曇花一現(xiàn)

        (出示燈片)

        3、加強安全教育 杜絕安全事故的發(fā)生

        在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,如班上部分同學太愛動,自我約束能力較差,下課后愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是69個孩子的看家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會、課堂上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全.:(出示燈片)我們都希望每個孩子健康成長。

        (出示燈片)

        各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣做好父母教育有想法、沒做法,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分,不注重孩子的健康成長;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭!(出示燈片)

        今天,借家長會的機會,我向各位家長提出以下幾點希望:(出示燈片)

        1、定期了解子女各方面的情況(學習、生活、身體狀況等)。

        2、營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學習環(huán)境。

        3、及時與任課老師取得聯(lián)系,幫助子女彌補好薄弱學科,使各科學習成績得到較大較好的提高。

        4、注重言傳身教,避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。

        5、加強自身的學習,重點做好子女的心理調節(jié)工作,要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵。做到鼓勵為主,批評為輔,使之以良好的心態(tài)進行每天的學習。

        6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

        (出示燈片)

        孩子是祖國的未來,民族的希望,更是我們每一個家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長,每一個家庭幸福平安!

        五、請科任老師發(fā)言

        以上是我發(fā)自肺腑的話語,說得不當之處敬請家長們批評指正。下面請我們班的__老師發(fā)言。

        六、家長暢所欲言

        要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作,它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。下面請各位家長對我們學校和班級工作提出您們寶貴的意見和建議,以便我們今后能不斷改進。

        最后,我代表1109班的全體師生祝各位家長身體健康,工作順利,家庭幸福,感謝你們的光臨支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生全面發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。對您們的到來,再次表示衷心的感謝!

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