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考試后的感想作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試后的感想作文3篇，歡迎大家分享。
考試后的感想作文 篇1
兩天的期中考試終于結(jié)束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來了。
我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了�！� 33 ” 這兩個鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細(xì)一看是我的'名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個個紅錯叉像一把把堅(jiān)韌無比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里，導(dǎo)致四十五分的題一分也沒給。我頓時感到整個世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過，這次卻犯了如此嚴(yán)重的錯誤。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看著那些考好的同學(xué)，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對生我養(yǎng)我的父母，如何面對辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神�！笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α浚麓我欢ㄓ脙�(yōu)異的成績來回報(bào)父母、老師，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)。
考試后的感想作文 篇2
考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔。考試時，又把老師叮囑的注意細(xì)節(jié)給忘的一干二凈。
考試時，我很快就做完了試卷�？纯磿r間還早，我想大題分多，我可不要丟分��！我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題，我認(rèn)為，我做題時已經(jīng)很認(rèn)真了，不會出錯的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去�？己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來�？墒腔氐郊�，媽媽問我計(jì)算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯的，媽媽一聽就說，“別高興了，肯定不會是100分，計(jì)算題是你的弱項(xiàng)，你周老師不是已叮囑你，計(jì)算題一定要檢查嗎？總是不聽，現(xiàn)在后悔也來不極了。你想想，計(jì)算題不會錯嗎？”經(jīng)媽媽這么一說，我沒有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢？犯了無數(shù)次的.錯誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分?jǐn)?shù)，有時懷著僥幸的心理想，也許我把計(jì)算題全做對了呢！
現(xiàn)在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，如果我聽老師的話，我肯定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓(xùn)，改正不注重計(jì)算題的錯誤，下次一定考100分！媽媽說我計(jì)算題永遠(yuǎn)會出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)！
考試后的感想作文 篇3
今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，99.5.”什么，我數(shù)學(xué)才89! 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的`作文，指著錯誤說：“我覺得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5.5分，真是不想活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié)，語文老師走了進(jìn)來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！
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