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    1. 愛(ài)的教育讀后感

      時(shí)間:2023-09-01 09:10:05 觀后感 我要投稿

      愛(ài)的教育讀后感(大全2篇)

        認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      愛(ài)的教育讀后感(大全2篇)

      愛(ài)的教育讀后感1

        愛(ài),就像是空氣,它無(wú)處不在!人類最需要的關(guān)心、理解和幫助,就是在愛(ài)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父母,老師,同學(xué)……他們對(duì)我的愛(ài),都是屬于我的無(wú)價(jià)之寶。

        昨天,我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》。這本書是在我的淚水中完成的。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我無(wú)數(shù)次淚如雨下,哽咽著告訴媽媽我最受感動(dòng)的一幕幕。

        《愛(ài)的教育》一書中有各種平凡的人物,可這些平凡的人物因?yàn)橛辛藧?ài)而變得偉大了。

        其中最讓我感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》,主人公是費(fèi)魯喬和他的祖母。故事講了費(fèi)魯喬是一個(gè)不乖的孩子,經(jīng)常在外面打架,惹是生非,讓他的祖母很苦惱。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,癱在家里一整天無(wú)人照顧的祖母哭著教育他。在祖母的淚水中,費(fèi)魯喬似乎懂得了些什么。剛剛下定決心改正的費(fèi)魯喬,當(dāng)晚就為了救自己的祖母,被強(qiáng)盜的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高貴的小小靈魂飛到了天國(guó)。

        當(dāng)讀到這里時(shí),我的眼淚浸濕了一張又一張的紙巾。淚眼朦朧中,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,那就是我的爸爸。就在一個(gè)月前,我感冒了,高燒40。3度。整個(gè)晚上,爸爸不停地給我換冷毛巾,喂我吃藥,給我量體溫……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的.體溫怎么也降不下時(shí),又在凌晨帶我去醫(yī)院看病、掛鹽水。一整個(gè)晚上,他都沒(méi)有合上眼睛。這樣的日子持續(xù)了五天。在爸爸的精心照顧下,我的病漸漸地好了,

        可是爸爸卻發(fā)燒了……當(dāng)我坐在家里溫暖的沙發(fā)上,想著和我之前一樣掛著鹽水坐在椅上的爸爸時(shí),媽媽、爺爺、奶奶他們著急而又慈祥的臉一一浮現(xiàn)在我眼前。是呀,面對(duì)他們唯一的孩子,他們又何嘗不是如此呢?

        我們都崇尚愛(ài)。因?yàn)閻?ài)可以溫暖人,感化人,甚至可以改變?nèi)。人們的生活是靠物質(zhì)的,有形的物品來(lái)支撐,但是更重要的是愛(ài)的精神支柱。這種無(wú)形的力量深深地改變、支持著一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。

        愛(ài)的教育是偉大的,如果人們都努力學(xué)習(xí)愛(ài),努力傳播愛(ài),愛(ài),將洋溢在全世界,蕩漾在每一個(gè)角落里……

      愛(ài)的教育讀后感2

        “愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)…… ”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí),不禁想到了我度過(guò)的一本書:《愛(ài)的教育》。

        《愛(ài)的教育》是意大利人雅米契斯所作,它以一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,其間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”。一個(gè)小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我的面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情。娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。

        有些人認(rèn)為世界是冷酷的,根本沒(méi)有愛(ài),其實(shí),你仔細(xì)想想,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)時(shí)刻陪隨在我身邊。讀著讀著,在我的腦海中不時(shí)地出現(xiàn)了很多發(fā)生在我身邊的故事。記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我忽然覺(jué)得鼻子里癢癢的,像有一條小蟲子在我鼻子里爬。我把頭一低,只見(jiàn)地上出現(xiàn)兩滴血,不好,我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。徐老師發(fā)現(xiàn)了情況,便讓金怡同學(xué)陪我去洗手間洗洗。來(lái)到了洗手間,金怡毫不猶豫地拿出自己的餐巾紙,邊給擦邊說(shuō):“劉陽(yáng),鼻子還在流血!

        “于是,她用土辦法,把水輕輕地拍在我的額頭上,然后用近浸濕的.餐巾紙輕輕地蓋在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒,鼻血終于止住了。當(dāng)時(shí)我深深地感到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我還記得我們?nèi)熒鸀槲迥昙?jí)何圓同學(xué)捐款的情景;還記得汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)些愛(ài)心的情景……

        讀了《愛(ài)的教育》這本書,我掩卷沉思:世界是個(gè)沒(méi)水的池塘,愛(ài)就是水,把水灌入空池塘,就成了一個(gè)真正的池塘。這就代表了世界需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),就不是一個(gè)真正的世界,可見(jiàn),愛(ài)是一種多么重要的東西。別人給你愛(ài),你也要給予別人愛(ài),面對(duì)不愛(ài)你的人,你要用自己的愛(ài)感化他們,這是我看《愛(ài)的教育》體會(huì)最深的東西?戳诉@本書,讓我更加懂得了愛(ài)。

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