藝術(shù)節(jié)作文3篇（熱）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂，更別說是樂器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事��！再說了，班里除了你也沒有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦牼突鹆耍澳阍趺催@樣��！憑什么讓我去��！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛�。】次液闷畚臧�，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真的是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的，而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的`原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑�，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天，操場上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開始的藝術(shù)節(jié)！
隨著一陣掌聲，我們迎來了第一個(gè)節(jié)目——“南方和北方”�？矗抢收b人的神情多么嚴(yán)肅，他們的衣裝是多么整潔。隊(duì)伍排列整齊，移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序，全場安靜極了，靜靜的聽著。“好”不知誰喊了一聲，大家都隨著他拍手叫好。原來，是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩，同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。
過了一會(huì)，輪到我們班了，臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌，一個(gè)勁喊加油。舞蹈開始了，表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然，音樂聲轉(zhuǎn)變，瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦，在同學(xué)們還未反應(yīng)過來時(shí)，音樂聲已還原到原來的音樂中。這個(gè)突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學(xué)，舞蹈結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都喊著“好，好！”
這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過一浪，使人難以忘懷，會(huì)成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒能上臺參加這次的藝術(shù)節(jié)，但是，我還是倍感高興，因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié)，為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信，經(jīng)過自己的努力，我也會(huì)在人生的舞臺上展現(xiàn)自己最精彩的一面！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
在上個(gè)星期，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)活動(dòng)，全校的同學(xué)都高興得大聲喊：耶！萬歲！有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人總之我們都可以好好的放松一下了！
第一則
舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個(gè)節(jié)目：走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！
第二則
舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場，特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了！我們班排練已久的`大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué)，他們衣戴整齊。表演的時(shí)候，歌聲嘹亮，動(dòng)作一致，吸引著在場的每一個(gè)觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天，就是活動(dòng)最后一天，同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)美食嘉年華�；顒�(dòng)時(shí)，我做了自己最拿手的蛋炒飯，這可是100%純正的哦�。兇獾昂惋垼┪疫�帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時(shí)，做著做著，我都快氣瘋了！因?yàn)槲易隽艘慧缡�！后來我把屎倒進(jìn)垃圾桶，給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊(duì)一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！
這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘，期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來。
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