- 相關(guān)推薦
【精】讀《假如給我三天光明》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《假如給我三天光明》有感1
一本書(shū)，將決定一個(gè)人的未來(lái)，一本書(shū)，將帶領(lǐng)我們走向成功的道路。我非常喜歡一本書(shū)，它就是————《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒寫(xiě)的。
海倫·凱勒小的時(shí)候，因?yàn)橐淮胃邿兂闪嗣@子、瞎子。但是，她并沒(méi)有就此放棄，她的父親為他找了一位和藹的家庭教師，叫安妮·莎莉文· 梅西 夫人，她使海倫·凱勒受到了一生的教育，讓海倫從她身上學(xué)到了真切的愛(ài)心，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的執(zhí)著。海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活了下來(lái)并且取得了巨大的成功。
一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗世界中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。我們要像海倫·凱勒一樣，用自己的心靈去熱愛(ài)這個(gè)世界，去感受這個(gè)世界。不論你在什么環(huán)境下，不論你有多么的.不幸，只要擁有這種生活態(tài)度，就能彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，獲得成功。
我想：健康的心理是人類(lèi)成功的基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)埋怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，那些人會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力把自己帶到成功的彼岸。
讀《假如給我三天光明》有感2
“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”每當(dāng)我想起海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的這句話時(shí)，我的心都禁不住微微一顫：能擁有一雙明亮的眼睛，該是多么幸福的事��！
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒在一歲半時(shí)就喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，試想一下看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界是件多么痛苦的事，然而她卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服在老師的教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，克服種種困難與艱辛，終于成了著名的.作家。她成功了！
和海倫·凱勒比我們是多么幸福呀！我們能看到這個(gè)世界，我們能聽(tīng)到這個(gè)世界。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。看到了這些，我想到了我自己，天氣一冷了，我就天天對(duì)媽媽嚷著坐出租車(chē)上學(xué)，累了我還讓媽媽背著。我病了，就使勁和媽媽哭鬧，不去上學(xué)······和海倫·凱勒所經(jīng)受的困難相比，我所面對(duì)的困難又算得上什么呢？
現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越，我們更應(yīng)該像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，面對(duì)困難迎難而上，不做學(xué)習(xí)和生活上的逃兵，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》有感3
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，它們有的非常有趣，有的能給我啟迪。其中，令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，它讓我明白了：只要憑借著自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能夠成功。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生了一場(chǎng)大病，而成為了一個(gè)又盲又聾的'殘疾孩子。在沙利文小姐和老師們的幫助下，在她自己堅(jiān)持不懈的努力下，她不但學(xué)會(huì)了自己的母語(yǔ)——英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了哈佛大學(xué)深造，并成了一位有名的作家。
讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的形象給我留下了難以磨滅的印象，面對(duì)困難，她不是消極地去抱怨，而是積極樂(lè)觀地去抗?fàn)�，和她相比，我是幸福的，因�(yàn)槲矣兄】档纳眢w；和她相比，我又是慚愧的，因?yàn)槲铱偸遣恢悖蟾改笧槲易鲞@做那。面對(duì)困難時(shí)，我總是選擇退縮，讀了這本書(shū)以后，我明白了：要勇于面對(duì)困難，特別是學(xué)習(xí)路上的攔路虎，只要勇敢向前、不退縮，就一定可以把攔路虎趕走，另外，我們還要樂(lè)觀向上，像海倫·凱勒一樣。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給了我很多啟示，它讓我一生受用。
讀《假如給我三天光明》有感4
人生不能總是一帆風(fēng)順，有時(shí)陽(yáng)光普照，有時(shí)風(fēng)雨交加。就像我真的很喜歡的海倫凱勒一樣。
在很小的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但是在這個(gè)黑暗孤獨(dú)的世界里，她沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，在她的導(dǎo)師安妮沙利文的努力下，海倫以頑強(qiáng)的意志克服了生理缺陷帶來(lái)的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，學(xué)到了很多普通人做不到的運(yùn)動(dòng)。并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫大學(xué)。成為學(xué)識(shí)淵博，掌握五個(gè)字的著名作家、慈善家、教育家。如果當(dāng)初沒(méi)有這種挫折的考驗(yàn)，就不會(huì)有這么優(yōu)秀的海倫凱勒。
她一生都生活在黑暗的世界里。但是她不屈服于這種命運(yùn)，用自己的事實(shí)證明命運(yùn)的好壞，掌握在自己手里。
這本書(shū)我真是百看不厭一句話暴露了她真實(shí)的心。其中一句話真的打動(dòng)了我。
那是她對(duì)自己的愿望之一。如果她有三天的光芒，她想做的事。第一天她看到人，看到他們的善良、純樸和友誼，讓他們的生活值得過(guò)一次。她要長(zhǎng)時(shí)間凝視她的老師，看看她的嘴、鼻子和身上的一切。第二天，她想看看光線的變化無(wú)常和日落是如何下降的，它跑到哪里去了。第三天，她要看日出。因?yàn)檫@將是她見(jiàn)到光的`最后一天。看了日出，她想探索和研究。她將跑到城里去看那些著名的美術(shù)館她應(yīng)該努力記住這個(gè)世界的樣子。
她還說(shuō)了一句發(fā)人深省的話�！叭绻總�(gè)人都失去一天的光，他以后還會(huì)更珍惜光嗎？”“也許你認(rèn)為這很容易。不是失去一天的光嗎？但是當(dāng)你嘗試的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去光的痛苦。一個(gè)人失去光并不意味著自己的世界沒(méi)有色彩。何況海倫凱勒要一輩子生活在黑暗中？我也不知不覺(jué)地更加佩服海倫凱勒(HelenKeller)。她的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，耐心，愛(ài)情生活，真的值得我們學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)正常人，真的很慚愧。似乎總是自己的生活不充實(shí)。尤其是放假的時(shí)候，窩在家里上網(wǎng)，否則就是看電視。偶爾想學(xué)習(xí)的時(shí)候看書(shū)做作業(yè)。我認(rèn)為現(xiàn)在很多珍貴的東西擁有它的時(shí)候，你往往不知道它的珍貴，直到失去它才能意識(shí)到它的珍貴。(另一方面)。
有時(shí)苦難也是一種財(cái)富。就像海倫凱勒一樣。事實(shí)上，人要經(jīng)歷苦難，需要苦難給人的考驗(yàn)。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)和雨同樣，順風(fēng)揚(yáng)帆的人生不是完整的人生。認(rèn)為它缺乏苦難，苦難斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)越少，其考驗(yàn)就越少�？嚯y可以培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，給人毅力和勇氣。人要想成功，就要有這種堅(jiān)強(qiáng)和超人的勇氣。
陽(yáng)光總是照在風(fēng)雨上。即使面對(duì)失敗或痛苦，只要我們能開(kāi)心地笑，唱歌，過(guò)上美好的生活，我們就能得到幸福。甚至可能會(huì)有金光燦爛的成果。
讀《假如給我三天光明》有感5
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，她在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。從那時(shí)起，小小海倫·凱勒開(kāi)始變得任性、暴躁、孤獨(dú)，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇，從此，她憑借自己的努力，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在看不見(jiàn)口形、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的'情況下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，我不禁為她感到自豪，這是一件不可能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，以及一次又一次的練習(xí)，完成了學(xué)業(yè)，還考上了哈佛大學(xué)。
三天的光明，對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)光明的幸福？讓我們大家珍惜每一天，充實(shí)地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這種精神：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮斗、勇敢。我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，永不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感6
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒本來(lái)是位健康活潑的小女孩，她在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。從那時(shí)起，小小海倫·凱勒開(kāi)始變得任性、急躁、孤獨(dú)，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇，從此，她憑借本身的努力，在莎莉文老師的資助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在看不見(jiàn)口形、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的情況下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，我不禁為她感到自豪，這是一件不行能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直連結(jié)著樂(lè)觀的心態(tài)，憑借本身頑強(qiáng)的毅力，以及一次又一次的練習(xí)，完成了學(xué)業(yè)，還考上了哈佛大學(xué)。
三天的光明，對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才愛(ài)護(hù)保重失而復(fù)得的'聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才愛(ài)護(hù)保重重見(jiàn)光明的幸福？讓我們大家愛(ài)護(hù)保重每一天，充實(shí)地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這種精神：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮斗、勇敢。我要以她為模范，努力學(xué)習(xí)，永不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感7
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我震撼�！都偃缃o我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的`性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我有這一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。本書(shū)的閱讀，使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
讀《假如給我三天光明》有感8
十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
——題記
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)本就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是觸摸到了人類(lèi)的活動(dòng)的脈搏，否則，就不能懂得人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但又是幸運(yùn)的。也許正是因?yàn)橹R(shí)才使得海倫如此幸運(yùn)，也許正是因?yàn)樯蛭睦蠋煵攀购惾绱诵疫\(yùn)�！八笔呛愓J(rèn)識(shí)的第一個(gè)字，在這之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的`。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺(jué)，感覺(jué)到了知識(shí)的魅力，此后就開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的汲取，后來(lái)的后來(lái)她奇跡般的掌握了英，法，德等語(yǔ)言并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懶懶的生活，懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我們學(xué)生總是覺(jué)得時(shí)間太短，不夠，但魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
現(xiàn)代社會(huì)，人要靠知識(shí)才能生存。沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀《假如給我三天光明》有感9
在寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我感到震驚的是，這本書(shū)的作者竟是一名聾啞人。這本書(shū)屬于一本自傳體小說(shuō)，內(nèi)容是這樣的：
海倫·凱勒本是一個(gè)正常的人，但因在兩歲的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力、視力。這使他異常悲痛，但家教莎莉文小姐的到來(lái)，使她的生活重新又充滿了陽(yáng)光，最后又寫(xiě)了如果上天給她三天光明，她又會(huì)怎樣做。
這本書(shū)是以第一人稱為口吻的，使人們了解到一名聾啞少女的生活，使人非常的.感動(dòng)。
海倫·凱勒使我了解到的不單單是這些，她使我了解到了，一個(gè)人的成功與周?chē)沫h(huán)境是沒(méi)有關(guān)系的，即使是沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界里也可以創(chuàng)造出奇跡的。同時(shí)，她還使我了解到，成功，并不只是健康人的專(zhuān)利，同樣，殘疾人也可以獲得成功。
最重要的是，《假如給我三天光明》這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：
只有敢于拼搏，吃苦耐勞，才有可能獲得勝利，獲得成功！
讀《假如給我三天光明》有感10
假如給我三天光明這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。雖然書(shū)中沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，但卻一次又一次地敲擊著我的心靈，令我久久難以忘懷。
主人公——海倫凱勒那與命運(yùn)抗?fàn)幍膫髌姘愕慕?jīng)歷時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我。一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫失明、失聰、失語(yǔ)，但她不屈服，勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地投入到幫助殘疾人的工作中，取得了非凡的成就，受到人們永遠(yuǎn)的愛(ài)戴。
讀了海倫凱勒的故事，我真感到臉紅。記得有一次期末考試快要到了，爸爸每天給我布置復(fù)習(xí)作業(yè)，因?yàn)橐粡埦碜右鲆粋�(gè)多小時(shí)，所以，我有些厭煩了，就故意拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，每次做完兩三題后就玩上幾分鐘，由于精力不集中，出錯(cuò)率也很高，這樣不但效率低，而且還白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。讀了假如給我三天光明這本書(shū)后，我受益匪淺，深刻地醒悟到一定要珍惜時(shí)間呀！
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：未來(lái)是現(xiàn)在的'積累。是的，如果我們不能抓住現(xiàn)在青春年少的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么能成為國(guó)家棟梁，怎么能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？
感謝假如給我三天光明，感謝海倫凱勒，是你讓我找到了前進(jìn)的方向！
讀《假如給我三天光明》有感11
沒(méi)一段情，都會(huì)在你的心中烙下一個(gè)深深的印記；每一件事，都會(huì)讓你記憶深刻；每一本書(shū)，都會(huì)讓你體會(huì)到一種哲理，當(dāng)你常常做一件事時(shí)，你會(huì)有一種溫故而知新的感覺(jué)。
海倫?凱勒是美國(guó)著名的女作家及教育家。她是一位非常不幸的人，她出生一個(gè)月就因重病失去了視力聽(tīng)力，不久后又啞了。對(duì)她來(lái)說(shuō)，想要擁有一個(gè)和正常人一樣的世界那是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是海倫?凱勒始終有著堅(jiān)韌不拔的信念。她最終成為世界殘疾人成功奮斗的典范。
《假如給我三天光明》，我細(xì)細(xì)讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫?凱勒的`一句話：并不活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。是�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑，那么你的生命會(huì)更有意義，更充實(shí)。海倫?凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，布政使說(shuō)明這一道理嗎？
人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，
讀《假如給我三天光明》有感12
海倫·凱勒是不幸的，因?yàn)樗?9個(gè)月的時(shí)候就失去了光明和聲音。而她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗錾狭松蛭睦蠋�。�?dāng)莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫(xiě)”在了海倫·凱勒的手上時(shí)，你能知道海倫是多么的高興么？莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后，自己卻慢慢地熄滅了······這時(shí)候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”
已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個(gè)詞在健康人看來(lái)微不足道，但海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她懂得感恩，懂得感恩這個(gè)給她帶來(lái)一連串意外的世界。在能看到光明的.“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的,他們覺(jué)得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個(gè)美的心靈，她覺(jué)得世界上有無(wú)數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問(wèn)候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。愿我們都能在心中埋下一顆感恩的種子！
讀《假如給我三天光明》有感13
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳，可以說(shuō)它是世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作。它主要寫(xiě)的是不幸的海倫，她只擁有19個(gè)月的`光明和聲音。病魔讓她變成一個(gè)擁有聾、啞、盲三種缺陷的人，但她并沒(méi)有為此而向命運(yùn)屈服，她的家庭教師安妮·莎莉文每天都要辛苦的教海倫說(shuō)話以及摸讀盲文。莎莉文老師的精心指導(dǎo)和自身的努力，讓海倫終于沖出了“啞”這道障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗m然失去了光明和聲音，但她卻有一位好老師，一位真正關(guān)心她的好老師。
合上書(shū)，我的心里是什么感覺(jué)呢？敬佩？同情？憐憫？或許都有吧。我唯一能肯定的是敬佩——海倫的不屈不撓的精神和莎莉文老師的耐心、教學(xué)方法都令我敬佩。
而海倫的不懈努力也讓我十分慚愧，因?yàn)樗m然是聾、啞、盲人，可是她卻依舊勤奮的學(xué)習(xí)，最后才學(xué)會(huì)了說(shuō)話。而我呢？平時(shí)學(xué)習(xí)上遇到一些小困難就放棄了。記得有一次，我在練鋼琴曲時(shí)，有一段一直彈不好，這可把我氣壞了，一下把鋼琴書(shū)丟到一邊，玩起了手機(jī)�，F(xiàn)在和海倫一比，我真是倍感慚愧。
讀完了《假如給我三天光明》后，我明白了只要努力做一件事，不三心二意，不半途而廢，就一定能做成的！
讀《假如給我三天光明》有感14
海倫的一生盡管有缺陷，但是她付出了自己力所能及的一切，仍然造就了無(wú)比輝煌的成就。一一題記
暑假中的一天，當(dāng)我再次合上《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我再次被海倫的堅(jiān)定信念所感動(dòng)了。
海倫，就是那個(gè)又盲，又聾、又啞的殘疾女作家在書(shū)中，用地那純潔的言語(yǔ)描述了她的一生：1880年，她誕生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。不久，她寶貴的視力，聽(tīng)力與聲音被一場(chǎng)大病奪去了。在她走向成熟的道路上，她失望過(guò)，傷心過(guò)，悲傷過(guò)，但是在她老師的教育下，她的堅(jiān)持下她克服了成長(zhǎng)路上重重困難與阻礙，奇跡般進(jìn)入了大學(xué)，并且她人生后半段，也過(guò)得很好。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”海倫的一生盡管有缺陷，但是她以自己微弱的力量不斷堅(jiān)持，坦然面對(duì)挫折，不斷努力，造就了后也難有來(lái)者的.成就，然而在社會(huì)上，有這樣的人嗎？有，但是屈指可數(shù)，人們只要面對(duì)挫折，就退縮，他們的腦海里沒(méi)有“堅(jiān)持”兩字。如果連小小的挫折都不肯接受，怎么能干出一番事業(yè)？為了挫折而放棄前途，值得嗎？
每個(gè)人都應(yīng)該有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的信念，正如海倫說(shuō)的：“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！边@樣，就會(huì)迎接勝利的曙光。
讀《假如給我三天光明》有感15
當(dāng)我翻過(guò)《假如給我三天光明》的最后一頁(yè)時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個(gè)夢(mèng)想啊，此時(shí)我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對(duì)世界的感恩�。「卸�，這對(duì)我們這些普通人來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的磨難才使她如此的堅(jiān)強(qiáng)，若不是這些磨難，海倫也許還是那個(gè)平凡的殘疾人，所以海倫學(xué)會(huì)了感恩。如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會(huì)用她的生命之光將海倫這根蠟燭點(diǎn)燃，所以海倫也建立了許多學(xué)校，來(lái)用自己的希望之光為和海倫一樣的`孩子點(diǎn)亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我總會(huì)想起海倫；愿我們天下的人都會(huì)感恩：學(xué)會(huì)感恩世界，學(xué)會(huì)感恩父母。
【讀《假如給我三天光明》有感】相關(guān)文章：
《假如給我三天光明》有感04-29
假如給我三天光明有感04-28
假如給我三天光明有感11篇04-29
假如給我三天光明有感15篇04-28
假如給我三天光明有感(15篇)04-29
《假如給我三天光明》有感11篇04-30
《假如給我三天光明》有感作文400字04-28
讀《假如給我三天光明》有感10-19