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傳統(tǒng)節(jié)日作文（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國(guó)南方十分流行，它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源有可能始于原始社會(huì)末期。
賽龍舟是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂(lè)項(xiàng)目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競(jìng)賽。史書(shū)記載，賽龍舟是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見(jiàn)，賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。龍舟船的`大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國(guó)各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長(zhǎng)一般為20?30米，每艘船上約30名水手。
我愛(ài)端午節(jié)
每年的陰歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
這一天有很多有意義的活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲，喝雄黃酒等等。聽(tīng)大人們說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人屈原，因?yàn)榫驮谶@一天，屈原為了自己的祖國(guó)，跳江自殺。
我很喜歡端午節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，端午節(jié)到了，我就有粽子可以吃啦！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開(kāi)心極了！中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽(tīng)說(shuō)晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來(lái)，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃各種各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的`月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候，月亮也會(huì)圓圓的。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候，月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)兀窟@個(gè)問(wèn)題我想了很久也沒(méi)想出來(lái)，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
我國(guó)的歷史悠久，自古流傳下來(lái)的文化也是博大精深，在各個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日當(dāng)中就可以體現(xiàn)出它的豐富內(nèi)涵。
春節(jié)，可以說(shuō)它是我國(guó)最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一提到她大家就會(huì)想到一個(gè)字“新”——新年，新衣，新錢(qián)，新的事。她是新的一年的開(kāi)始，“一年之計(jì)在于春”自然這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日就叫“春節(jié)”。春節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日，在這一天里，在外上學(xué)的、工作的親人全都要趕回家中，包餃子吃團(tuán)圓飯，然后在起談天說(shuō)地，在一起看電視，過(guò)通宵，然后在新年鐘聲敲響之際放鞭炮，其樂(lè)融融共渡幸福時(shí)刻。為什么人們一到春節(jié)就要這樣做呢？這就是古代傳統(tǒng)文化造就的了。新年的第一頓飯就是吃餃子，大家看看餃子的形狀是不是很像古代的元寶呢？我們的古人心思細(xì)巧，把面皮里包上餡捏成元寶形狀，寓意新的一年財(cái)源滾滾，幸福安康。當(dāng)然也少不了掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)和福字，還有放鞭炮，這都是為了驅(qū)趕年獸，當(dāng)然這只是傳說(shuō)，福字的`貼法也不同，有人正貼，有人倒貼，正貼福字解釋成福正了，倒貼福字解釋成福到了。想想是不是很有講究？這紅紅火火的新春景象正是傳統(tǒng)文化的真實(shí)寫(xiě)照。
正月十五是一年之中第一次月圓的日子，一提到她大家就會(huì)想起一種食品“湯圓”，在這一天里人們都要吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，那幸福就從湯圓的香濃中流露出來(lái)了。民間流傳著“過(guò)了十五才過(guò)了年”的說(shuō)法，我想古人也許是想借用這小小湯圓給春節(jié)畫(huà)一個(gè)圓滿句號(hào)，也可能是暗示在新的一年每個(gè)人都能取得圓滿。想想是不是很有學(xué)問(wèn)？原來(lái)古人對(duì)這外慧內(nèi)秀的小湯圓有種寄予啊！。
清明節(jié)，一提起她人們就會(huì)想到一個(gè)字“祭”，自然會(huì)有種肅穆的感覺(jué)，同時(shí)也有一種溫暖撲面而來(lái)，每年四月五日前后是春天真正到來(lái)的時(shí)節(jié)，告別了冷酷蕭索冬天的大地又迎來(lái)了新的生機(jī)。在北方的清明節(jié)里，小草吐出了新芽，樹(shù)枝也柔軟起來(lái)，金黃的迎春花盛開(kāi)著，美麗極了，而在這一天，人們要去掃墓祭奠死去的親人和祖先，我想古人把清時(shí)節(jié)安排在生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)里是對(duì)逝者的尊重，同時(shí)也是暗示后人要不斷進(jìn)取，煥發(fā)勃勃生機(jī)。想想是不是很有門(mén)道？原來(lái)古人對(duì)這個(gè)節(jié)日有種寄托�。�
端午節(jié)，一提到她人們就會(huì)想起一種食物“粽子”，自然就會(huì)想起一個(gè)人屈原，他是春秋時(shí)楚國(guó)著名的詩(shī)人，他是世界四大文化名人之一，他創(chuàng)造了離騷體對(duì)后世影響極大。他一心想報(bào)效楚國(guó)，但受小人誣陷，被流放邊疆，被流放的屈原仍然思念祖國(guó)，滿腔的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)處寄托最終投汩羅江自盡了。在屈原投江后悲慟的人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)兒吃掉屈原的尸體，就把糯米團(tuán)扔入江中，慢慢地就變成了我們現(xiàn)在吃的粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗了。而人們?cè)诮袆澊郁兆拥男袨椋鼐脱茏兂闪爽F(xiàn)在賽龍舟。在屈原的作品中無(wú)處不體現(xiàn)出自身高貴純潔的美好追求與人格修養(yǎng)。所以古人為了紀(jì)念他就將他投江的那天農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。想想是不是很有來(lái)歷？原來(lái)古人對(duì)這個(gè)節(jié)日有種追念��！
中秋節(jié)，一提起她人們自然會(huì)想起一個(gè)字“圓”，月圓，人圓，事事圓。這一天當(dāng)然少不了吃月餅，一家人坐在一起吃著香甜的月餅，品茶，賞月，聊天，那情景真是美輪美奐啊。可誰(shuí)知道古人為什么定農(nóng)歷的八月十五為中秋呢？原來(lái)自古皇帝就有“春朝日，秋祭月”的規(guī)矩，秋就要拜月，而八月正是秋天的中間一個(gè)月，十五又是月圓之日，所以皇帝選擇這一天來(lái)拜月，后來(lái)文人，大夫也紛紛效仿。而“秋”又有莊稼成熟之意，農(nóng)作物在秋天成熟，收獲，百姓們也因此期盼中秋的來(lái)臨。還有傳說(shuō)嫦娥奔月也是這一天，所以八月十五就定為中秋節(jié)了。吃月餅代表月圓人團(tuán)圓。古人從正月十五的湯圓到八月十五的月餅，想想是不是很有文章？原來(lái)中秋節(jié)體現(xiàn)更大的圓滿��！
這些都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都離不開(kāi)兩個(gè)字“團(tuán)圓”，在團(tuán)圓的背后自然體現(xiàn)了一種親情。在傳統(tǒng)節(jié)日文化中，我們可以尋找到我們?nèi)祟?lèi)祖先戰(zhàn)勝自然，得以生存和發(fā)展的勇敢，經(jīng)驗(yàn)和智慧，同時(shí)也能體會(huì)到人類(lèi)對(duì)于自然力量的敬畏尊重以及對(duì)古人美好品格的推崇。我們要將這些傳統(tǒng)節(jié)日世世代代傳承下去。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因?yàn)榫o挨著“父親節(jié)”——兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊(duì)組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導(dǎo)員劉老師的`主持下，全體中隊(duì)員開(kāi)了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節(jié)日的意義非同一般。
接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫(huà)報(bào)，由他們自己進(jìn)行評(píng)選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學(xué)習(xí)，然后交流自己的心得體會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，氣氛活躍。
最后，在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下，隊(duì)員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫(xiě)一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話利用周末時(shí)間在家完成。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……我喜歡的不是以上三個(gè)，而是最喜慶的春節(jié)。
一提起這個(gè)節(jié)日，中國(guó)人無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不喜歡過(guò)春節(jié)。這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗有很多：放鞭炮，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年……
盼吶盼吶，終于把今年的春節(jié)給盼來(lái)了。一大早，我們一家四口就開(kāi)始忙碌起來(lái)。爸爸和妹妹一起去貼春聯(lián)，我和媽媽一起在廚房包餃子。妹妹太小，只能幫爸爸在春聯(lián)上貼上膠布。爸爸總是細(xì)心地把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，然后再貼上大大的福字，我家的門(mén)上就喜氣洋洋了。我和媽媽在廚房里忙碌著。媽媽和好面，剁好餡，搟好面皮，我們就開(kāi)始包餃子了。媽媽總是先做了一個(gè)示范。她拿起一個(gè)搟好的餃子皮托在手上，又放上適當(dāng)?shù)娘溩羽W，用手一捏，一個(gè)餃子就包好了。媽媽包的非常熟練，餃子像一個(gè)個(gè)小貝殼一樣。我看媽媽做的這么簡(jiǎn)單，我也開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，可是我包的.餃子，不是把餃子餡給包少了，就是把餃子皮給包破了，餃子根本立不起來(lái)。唉，都是餃子的問(wèn)題，它怎么這么不聽(tīng)話呢？于是，媽媽又給我做了幾個(gè)示范。這次我看的比上一次還要認(rèn)真，媽媽包完了，我又開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，這次我包的比上次好多了，我包了幾十個(gè)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，現(xiàn)在我的小餃子也像一個(gè)個(gè)貝殼一樣了，哈哈哈，我是不是很聰明，這個(gè)春節(jié)，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。晚上，媽媽把餃子煮好，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起了餃子，爸爸竟然吃到了一個(gè)帶硬幣，媽媽說(shuō)這個(gè)寓意特別好，今年爸爸的財(cái)運(yùn)一定非常好。我和妹妹也很幸運(yùn)，吃到了糖餃子，媽媽說(shuō)寓意著我們甜甜美美的，健康長(zhǎng)大。我吃到自己親手包的餃子，心里美滋滋的。
這一個(gè)春節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心，它深深地刻在了我的心中，我好希望下一次春節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)，我好想再次大顯身手。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
中國(guó)文化博大精深，有上下五千年的文化記載，作為一個(gè)中國(guó)人，我認(rèn)為應(yīng)該繼承這些文化，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
中華民族具有自己的文化本位，我們需要堅(jiān)持民族文化的主體性。近年來(lái)，一些西方節(jié)日試圖涌入中國(guó)，中國(guó)的一些年輕人深受這些帶有濃郁宗教的節(jié)日吸引，卻忽視了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的學(xué)習(xí)和保護(hù)，我認(rèn)為這種崇洋媚外的思想是不正確的`。大家不能單單因?yàn)槲鞣降墓?jié)日帶有異域風(fēng)情、特殊思想文化，而在保護(hù)本國(guó)本位文化的道路上越走越遠(yuǎn)。這種現(xiàn)象不僅令人寒心。那么我們應(yīng)該如何保護(hù)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢？
首先，中國(guó)共產(chǎn)黨員以身作則起領(lǐng)導(dǎo)作用，在互聯(lián)網(wǎng)上刊發(fā)了一篇評(píng)論《黨員干部不應(yīng)該過(guò)洋節(jié)》，以此來(lái)教育人們應(yīng)如何對(duì)待過(guò)洋節(jié)這一問(wèn)題，呼吁人們重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，萬(wàn)萬(wàn)不可被西方文化“牽著鼻子走”。
此外，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳也引發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。這是中國(guó)情人節(jié)“七夕”首次寫(xiě)進(jìn)中國(guó)辦公廳文件。這有很好的示范作用，一定程度上抵制了洋節(jié)的涌入，使國(guó)人清醒地認(rèn)識(shí)情況。
而且保護(hù)并重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，應(yīng)從“小樹(shù)苗”開(kāi)始培養(yǎng)。我們應(yīng)該從小教育、培養(yǎng)兒童的思想，畢竟他們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的將來(lái)需要他們來(lái)呢接受，我們應(yīng)該在他們身上多下些心血，教育兒童重視中國(guó)傳統(tǒng)文化，正確對(duì)待洋節(jié)。比如：教育他們中國(guó)傳統(tǒng)文化背后的一些有趣的故事，便于他們最大程度的理解接受。萬(wàn)萬(wàn)不可在新一代手上出了差錯(cuò)，使將來(lái)出現(xiàn)更多數(shù)典忘祖的情況發(fā)生，那么這樣的話，后果將一發(fā)不可收拾。
重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)并繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日文化。