[精選]元旦的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　元旦下午，我和爸爸興致勃勃地到兒童公園去玩。

　　我們來(lái)到公園，�。“酌Ｃ５囊黄�，雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚的'地毯。踩上去，軟綿綿的，還“咯吱咯吱”的響呢！不一會(huì)身后留下了一串串腳印。

　　我迫不及待地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，玩起了過(guò)山車。“嗚”的一聲，火車就像一匹奔騰的野馬，沿著鐵軌飛快地行駛。還有摩天環(huán)車，剛開(kāi)始飛機(jī)緩緩地上升，一轉(zhuǎn)眼就飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有趣極了！還有我最喜歡的“小貓釣魚(yú)”，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)，雙手緊緊握住魚(yú)竿，突然魚(yú)竿輕微地抖動(dòng)了一下，我用力地把魚(yú)竿提起一看：一條魚(yú)上鉤了。我開(kāi)心極了！ 我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高商興興地回家了。

　　這個(gè)元旦，我過(guò)得真有趣呀！

元旦的作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子。

　　飛花令的規(guī)則是：裁判出一個(gè)字，四個(gè)組同學(xué)搶答，按舉手順序來(lái)回答還有這個(gè)字的古詩(shī)。

　　比賽開(kāi)始，華老師說(shuō)：花。頓時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號(hào)啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí)，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎？想完，我立刻舉起了手來(lái)。好，第四組有人舉手了，來(lái)！我勇敢地背完了，華老師說(shuō)：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來(lái)越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開(kāi)心！

　　吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個(gè)勺子，每人2個(gè)，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說(shuō)，因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔?zhēng)著要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來(lái)求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾，王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒(méi)吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的.蔬菜。

　　吃完餃子，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。

　　包完了餃子，也到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。

元旦的作文 篇3

　　所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽(yáng)歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦，就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國(guó)習(xí)俗和各地風(fēng)情來(lái)了解。同時(shí)，這也是一個(gè)世界節(jié)日。對(duì)于全世界大部分國(guó)家來(lái)說(shuō)，每年的12月最后一天，全世界都在倒計(jì)時(shí)，跨年迎新年，各地各國(guó)都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計(jì)時(shí)，各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí)，一起迎接新年的到來(lái)。

　　但元旦，對(duì)于我們這個(gè)只過(guò)農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于讀書(shū)的人，只是個(gè)國(guó)家規(guī)定放三天假的節(jié)日，對(duì)于在小工廠工作的人來(lái)說(shuō)，那只是個(gè)普通的'日子，不怎么具有意義，因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。

　　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。

　　因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。

　　有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

元旦的作文 篇4

　　伴著“滴答滴答”響的鐘聲，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，元旦的腳步聲近了。

　　凌晨睡不著覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，讓我感到雪精靈們是在迎接元旦，感覺(jué)我是第一個(gè)看見(jiàn)這場(chǎng)雪的人。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前，但它們都成了無(wú)比美好的記憶。

　　早上想起今天要和同學(xué)們一起過(guò)元旦，好激動(dòng)啊!塞上幾包我最愛(ài)的`零食，興致沖沖地奔向?qū)W校。雪停了，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)到了，大家紛紛向別人看各種各樣的好吃的，大家鬧著，笑著......

　　老師走進(jìn)來(lái)，看大家吵吵鬧鬧的，沒(méi)有責(zé)罵我們。看來(lái)老師的心情也很好，笑著任由我們胡鬧，老師祝我們都長(zhǎng)大了一歲，還說(shuō)下午可以在班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，哦耶!全班人都大聲的呼喊起來(lái)。

　　下午，大家自動(dòng)地貢獻(xiàn)出自己的零花錢，將教室里布置得喜氣洋洋，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，窗戶黑板上有著各色大小氣球，教室到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。校長(zhǎng)在廣播里講話，我們?cè)诎嗬锲鸷�，聊天，吃零食。老師走進(jìn)教室手里還拿著一大包糖和半袋瓜子，這是大家賣掉廢紙得到的班費(fèi)買來(lái)的。有幾個(gè)同學(xué)跑上去幫老師分，好忙啊!

　　老師去辦自己的元旦聯(lián)歡會(huì)去了，剛走，大家又亂了起來(lái)，老師允許我們今天用電腦，教室里一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè)，大家邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃零食，有的糖買多了，在空中撒糖，誰(shuí)撿到是誰(shuí)的，得瑟!有的人要看春晚，有的人要看電影，有的人像打了雞血似的亂鬧，有的人去打小報(bào)告......

　　班長(zhǎng)發(fā)火了，大家都乖乖靜下來(lái)。愉快的音樂(lè)響起，幾個(gè)同學(xué)穿著一樣款式的運(yùn)動(dòng)服，跳街舞，好棒哎!她們做出了高難度的動(dòng)作。后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。走時(shí)，我送老師一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊

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