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    1. 優(yōu)秀教師講話稿

      時(shí)間:2023-09-06 08:41:33 演講與口才 我要投稿

      優(yōu)秀教師講話稿

        在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師講話稿,歡迎大家分享。

      優(yōu)秀教師講話稿

        優(yōu)秀教師講話稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動(dòng),感謝開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。

        從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安,是命運(yùn)突如其來(lái)的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前,對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進(jìn)取的校長(zhǎng),這必然是一個(gè)值得期待的地方。來(lái)到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時(shí)至今日,讓我依然滿心感動(dòng),深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;

        董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;

        六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火,澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

        發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個(gè)平凡的名字,在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。

        傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過(guò)去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,除了出外培訓(xùn),每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;

        放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);

        自費(fèi)買來(lái)閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽;

        堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;

        在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;

        了解每一個(gè)學(xué)生的`情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長(zhǎng)溝通,不管是不是休息日或者休息時(shí)間;

        購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;

        參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);

        認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;

        任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

        十分努力一分收獲,必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾,一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

        兩千里山水迢迢,我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;

        兩年來(lái)晨昏不辨,陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;

        愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

        做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

        優(yōu)秀教師講話稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        這天,能夠在那里代表教師發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿!

        我們龍泉小學(xué)有著優(yōu)良的.傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)承諾:熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的應(yīng)對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大發(fā)奮去幫忙每一位同學(xué),真正的做學(xué)生的良師益友。作為老師,我們將會(huì)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校育人為本的職責(zé),把每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)狀況置于教學(xué)工作的優(yōu)先位置,督促學(xué)生真遵守“十條”行為規(guī)范,嚴(yán)細(xì)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),我們會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)高為師,身正為范。

        我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求,堅(jiān)信這也是所有老師們的心聲。作為學(xué)生,你們要嚴(yán)格按照學(xué)生“十條”行為規(guī)范來(lái)約束自己,把尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)等真正落實(shí)到行動(dòng)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做禮貌向上的好學(xué)生。在此我也真誠(chéng)期望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,發(fā)奮走向成功,邁向輝煌!

        最后,祝全體教師工作順利!萬(wàn)事如意!愿同學(xué)們幸福快樂(lè),學(xué)有所成!

        謝謝大家!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇3

      尊敬的周校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家晚上好!作為中學(xué)部教師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,北大附中一向是各種奇葩爭(zhēng)齊斗艷的地方。自去年8月份我們相約北京,轉(zhuǎn)眼間,我作為北大附中的教師已經(jīng)一年多了。一年多來(lái)往事歷歷在目:20xx年新生軍訓(xùn)我們揮汗如雨換得開(kāi)學(xué)典禮大型團(tuán)體操驚艷全場(chǎng);擔(dān)任七2班副班主任讓我感受到謝老師等班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堪為我?guī)?承擔(dān)班車接送工作是我有更多機(jī)會(huì)接觸家長(zhǎng)并以我自己的方式展示北附老師的敬業(yè)精神;還有我的“吉他班”使我感受到學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的追求;溫州之行,與其說(shuō)是比賽不如說(shuō)是學(xué)習(xí)或進(jìn)修;幾場(chǎng)活動(dòng)的主持讓我得到了更多的鍛煉。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下完成從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生向站穩(wěn)三尺講臺(tái)的北附教師的角色轉(zhuǎn)換,也見(jiàn)證了北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校從誕生到壯大的.過(guò)程,我和我的同事們與北附武漢校一同成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我的心中充滿著感激之情。

        感謝周校長(zhǎng)給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì),我也一直用行動(dòng)和事實(shí)證明我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),北大附中將是我放飛夢(mèng)想的地方。每一次與周校長(zhǎng)談話都讓我深受啟發(fā),鼓舞斗志,一年里,再苦再累,想想周校長(zhǎng)漸漸消瘦的身體,我們這小青年受的這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累,又算什么呢?所以我的理想和周校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)使我一直為夢(mèng)想努力前行。今天我們?cè)谶@里歡聚,請(qǐng)讓我們用最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給周校長(zhǎng),以代表我們的感激之情。

        今天之所以能品嘗到成長(zhǎng)的滋味,我還要感謝“蕭蕭灑灑,爽朗清舉”的劉主任,生活中幽默風(fēng)趣、工作中兢兢業(yè)業(yè)的黃主任,“溫文爾雅、注重細(xì)節(jié)”的師傅余主任,睿智、和藹的董主任和認(rèn)真負(fù)責(zé)的李主任,你們的工作熱情、你們的高尚的品質(zhì),潛移默化的影響著我,使我對(duì)工作和生活有了新的認(rèn)識(shí)。

        其次我要感謝北大附中這所學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校,給了我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑,展現(xiàn)自我。雖然說(shuō),教師這個(gè)崗位是平凡的,但我卻非常熱愛(ài)這三尺講臺(tái),我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中,感受到快樂(lè),收獲了成功,體味了每次辛勤的汗水換來(lái)的甜蜜的果實(shí)。

        最后要感謝我身邊的同事,我的兄弟姐妹!是你們,毫不吝嗇地在生活上,工作上幫助我,無(wú)私的指導(dǎo)我,耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法,讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,你們的不斷進(jìn)取,你們的勇于創(chuàng)新,你們的愛(ài)崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們的熱心與關(guān)懷,更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說(shuō)聲:謝謝!

        最后我還想說(shuō):做為北大附中的教師是光榮的,我和大家一樣是幸運(yùn)的,因?yàn)椋蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),同事的友愛(ài),學(xué)生的敬愛(ài),使得我能不斷地清除障礙,感受大愛(ài)。我要忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),回報(bào)學(xué)校更多愛(ài)!!!攜手共成長(zhǎng)!!!謝謝。

        優(yōu)秀教師講話稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶和美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),能在這樣一個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。

        教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著同學(xué)們那一張張純真的笑臉,聽(tīng)著那一句句熱情地問(wèn)候。一股由然而生的幸福感將我包融。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,踏上講臺(tái),我就成了學(xué)生們最信任的人,成了指引他們方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一眼泉。在面對(duì)一雙雙渴求的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),不斷地奮斗。

        過(guò)去取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的肯定,更多帶給我的是新的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我前進(jìn)。我感覺(jué)自己身上的'擔(dān)子更重,責(zé)任更大了,我堅(jiān)信,在我今后1

        的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo),同行的幫助,我將更加奮發(fā)努力、盡職盡責(zé)去爭(zhēng)取更大的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天地,為臨汾警校的進(jìn)一步發(fā)展盡我應(yīng)盡的義務(wù)。再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!也祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)有所成!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。中秋小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過(guò)三個(gè)多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場(chǎng),能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來(lái)的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),跟同學(xué)們交流幾點(diǎn)我的想法,與大家共勉:

        1、堅(jiān)持住,讓懈怠與浮躁走開(kāi)。

        努力奮進(jìn)是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,當(dāng)你經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力,感到成功就要來(lái)臨的時(shí)候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦啊ER近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來(lái),復(fù)習(xí)一會(huì)兒就無(wú)心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會(huì)影響到最后的成績(jī)!靶邪倮锫氛甙刖攀,越是接近成功越要認(rèn)真對(duì)待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅(jiān)持住,勝利就在前方!

        2、定計(jì)劃,讓每一天都有收獲。

        以高三同學(xué)的英語(yǔ)高考準(zhǔn)備為例。高三同學(xué)接下來(lái)要進(jìn)行第一次的英語(yǔ)高考,手上的3500個(gè)單詞如何在這27天內(nèi)落實(shí),成績(jī)還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強(qiáng)化,還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進(jìn)行規(guī)劃。接下來(lái)的27天,我們需要精打細(xì)算,把任務(wù)細(xì)化到每天。一天一個(gè)首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強(qiáng)化,兩天一篇作文練習(xí),細(xì)致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實(shí)地的`練習(xí)能讓我們一步步接近成功。

        3、聽(tīng)指揮,服從班級(jí)年級(jí)組號(hào)令,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。

        事實(shí)證明,一個(gè)只爭(zhēng)朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標(biāo),一定有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴(yán)明的紀(jì)律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來(lái)緊迫的27天時(shí)間里,老師會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),或許有時(shí)會(huì)讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們會(huì)與大家并肩作戰(zhàn),共同堅(jiān)持,直到取得最后的勝利。親愛(ài)的同學(xué)們,人生沒(méi)有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時(shí)更待何時(shí)?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開(kāi)得勝,高歌凱旋!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        很榮幸,作為教師代表,在這金秋送爽、稻果飄香的日子里,和大家相聚在一起,分享收獲的喜悅。新的學(xué)年。讓我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏。九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于你們,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)。涣⒆阌谌咧v臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水去澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的'音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦道德的微風(fēng)去撫慰學(xué)生純凈的靈魂!“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”同學(xué)們,為了你們輝煌的明天,我們甘愿奉獻(xiàn)今天。

        作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定永遠(yuǎn)與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

        同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著你們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

        人生非坦途。同學(xué)們,你們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你那“天生我材必有用”的信心,拿出你那“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

        老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的辛勤和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天。

        最后深深地祝福四中的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們四中越辦越輝煌!謝謝大家!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇7

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!秋風(fēng)拂去了八月的炎熱,帶來(lái)了九月的颯爽怡人,也把我們帶進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)年。作為高三學(xué)生代表在此發(fā)言,我內(nèi)心倍感自豪,又充滿了不安:我曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí),可是如今,我們與它已朝夕相伴,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,高三的學(xué)子從八月一日開(kāi)始就已經(jīng)投入這場(chǎng)人生最關(guān)鍵的一次戰(zhàn)斗,我親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們也準(zhǔn)備好了嗎?

        親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)校園時(shí),我想你們一定為那一條條的高考、中考喜訊而驚喜吧?上屆已奔赴各大學(xué)府的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們給我們留下了多么讓人自豪的.成就,他們那鮮紅的通知書不是輕輕松松就得來(lái)的,是他們?cè)诶蠋焸兊南ば闹笇?dǎo)下,通過(guò)自己的發(fā)憤努力,珍惜每一分每一秒,做了一摞又一摞的試卷得來(lái)的。他們用自己的成績(jī)回應(yīng)了當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)的誓言:今天為進(jìn)入xx中自豪,明天xx中為我驕傲!

        親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)知識(shí),為了更好的前程,我們懷著相同的理想,朝著共同的方向,成為了并肩作戰(zhàn)的同伴。在知識(shí)的殿堂里,學(xué)習(xí)將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對(duì)你的意志與毅力進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉,“面壁十年圖破壁”,在這里,你用淚水與汗水為你的人生繪上亮麗的一筆,而數(shù)年后的某一天,你在回顧今天的汗水與青春時(shí),你就會(huì)明白:只有付出,才有命運(yùn)的恩賜!

        著名詩(shī)人艾青有句詩(shī)是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!眽(mèng)想不是現(xiàn)實(shí),它需要奮斗,需要澆灌,要圓夢(mèng),就務(wù)必走出夢(mèng)境,直面人生,要堅(jiān)定信念,永不言棄;要踏實(shí)工作、學(xué)習(xí),艱苦奮斗,要記住:“風(fēng)帆,不掛滿桅桿,是塊無(wú)用的布,理想不付出行動(dòng),是縹緲的霧”。同學(xué)們,趁著熹微的晨光背上幾個(gè)單詞、詩(shī)句,在課間與同學(xué)探討幾道題目,講講今天我們學(xué)會(huì)了什么,說(shuō)說(shuō)明天我們美好計(jì)劃??,扎實(shí)打好基礎(chǔ),勤勉做好學(xué)問(wèn),樸實(shí)做人,放眼前方,著手眼前,那么,成功就一定會(huì)屬于你!

        同學(xué)們,新的學(xué)期,新的希望,xx中更迎來(lái)新的面貌,在此,請(qǐng)讓我代表xx中的全體同學(xué),向xx中的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一句:祝你們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體健康!祝同學(xué)們:學(xué)業(yè)有成,百尺竿頭更進(jìn)一層!更祝xx中在明年的此時(shí)迎來(lái)更大的輝煌!

        謝謝!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇8

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 :

        大家好!

        今天,能夠代表獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,我非常地激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有教師,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈地歡迎和真誠(chéng)地感謝。同時(shí)感謝李校長(zhǎng),王校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們教師的深切關(guān)懷,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝?課堂大賽這一展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 本次比賽調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。使我深切體會(huì)到老師授課是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)精心準(zhǔn)備每一堂課。使我更深刻理解了新課改下,如果學(xué)生需要一杯水,那么教師應(yīng)當(dāng)是活水這句話的真正含義。 學(xué)高為師,身正為范。這次比賽增進(jìn)了教師之間的交流。使我更好地認(rèn)識(shí)了自我,既看到了別人的長(zhǎng)處,又對(duì)照出自己的不足。善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),無(wú)疑是提高自己的良方妙藥。個(gè)人的`認(rèn)識(shí)畢竟是有限的,要想豐富自己的學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)自己的才干、提高自己的教學(xué)能力,我們必須相互學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

        課堂大賽雖已結(jié)束,但那也是一個(gè)良好的開(kāi)始,在今后的教學(xué)中,我們要本著讓全體學(xué)生全面發(fā)展的宗旨,以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神,立足教學(xué),用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈;用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè);用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。我們會(huì)以本次比賽為契機(jī),在今后的教育教學(xué)中,我們會(huì)上好每一堂課,會(huì)把每一堂課都當(dāng)做是競(jìng)賽課來(lái)上。

        總之,教師課堂大賽結(jié)束了,但我們的追求不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新課程改革對(duì)我們教師提出了更高更新的要求,作為新時(shí)代的教師,不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來(lái)意識(shí)。我們會(huì)在今后的教育教學(xué)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師,為我們望都的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

        優(yōu)秀教師講話稿 篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        這一年經(jīng)歷了好多,我一直努力在自己的崗位上進(jìn)行教學(xué),努力為我的學(xué)生去教授知識(shí),今天我的努力終于得到了大家的認(rèn)可,真是讓我非常的激動(dòng),很感謝自己能夠拿到這個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng),這是對(duì)我這一年里的工作的最大的一個(gè)肯定,對(duì)我而言意義非常的重大。

        進(jìn)入高中教學(xué)少說(shuō)也有十多年了,我也榮獲很多的獎(jiǎng)項(xiàng),每一次拿到屬于我的榮譽(yù),我的內(nèi)心都非常的感謝學(xué)校給了我一個(gè)盡情展示的舞臺(tái),讓我在教師這一個(gè)職業(yè)上獲得了自己的成就,這真的是很讓我感到高興的事情。我這一年來(lái)成功的送了一批高三畢業(yè)生,又重新帶教高一的語(yǔ)文。我看著高三學(xué)生離校,真的就是非常的感動(dòng),看著他們那么的努力學(xué)習(xí),努力考上自己喜歡的大學(xué),我這個(gè)做老師的也是很欣慰的,他們的成功就是對(duì)我本身工作最大的一個(gè)贊同。

        作為一個(gè)優(yōu)秀的教師,我一直對(duì)工作都是極其認(rèn)真的,在自己這崗位里肆意的開(kāi)放花朵,只為讓我的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成。今日,我重新拿到優(yōu)秀教師這一稱號(hào),我的心中仍然是很激動(dòng)和高興的,因?yàn)槲矣X(jué)得這是大家給我的榮譽(yù)。我可以擁有這個(gè)榮譽(yù),不是我一個(gè)人就可以拿到的,有各位領(lǐng)導(dǎo)在背后的支持,有各位老師對(duì)我的幫助,我才能夠完成自己的教學(xué)事業(yè)。平時(shí)的工作,大家對(duì)我多有幫助,我的工作才會(huì)那么的順利,也是學(xué)校里的前輩不吝嗇的傳授我教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我的課堂才會(huì)那樣的.生動(dòng),才能夠讓我的學(xué)生愛(ài)上我的課。

        進(jìn)入這所高中成為一名高中教師,在以前我都不敢想象自己可以有今日這樣的成績(jī),畢竟我跟學(xué)校很多的老師相比,我的能力是偏差的,但是大家不嫌棄我,對(duì)我都那樣的友好,激起了我的奮斗心,讓我不想給大家拖累腳步,尤其是不希望自己給大家造成麻煩事,所以我才會(huì)拼命的去學(xué)習(xí),去提升自己,讓自己在短短的幾年時(shí)間里就拿到了很好的成績(jī)。心有感激,我更希望自己做出更好的貢獻(xiàn),努力為學(xué)校的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力,努力給國(guó)家培養(yǎng)一批良好的人才。這份榮譽(yù)只會(huì)讓我更感恩和努力,未來(lái),我一定更高更嚴(yán)的去要求自己,讓師德之花在心中綻放。

        優(yōu)秀教師講話稿 篇10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        站在這里,我的心被一種激動(dòng)的情愫控制著,不知不覺(jué),我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。18年來(lái),在大家的幫扶下,我得以成長(zhǎng)。如今,當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候,我依然在前行,因?yàn)槲业膲?mèng)與愛(ài)始終在教育的天空里飛翔……

        我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛(ài)的。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,虛心接受別人的批評(píng)及建議。我也能自覺(jué)遵守國(guó)家教育法律法規(guī),自覺(jué)遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī),身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,自覺(jué)進(jìn)行教育教學(xué)改革,積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康與成長(zhǎng),及時(shí)為學(xué)生解決成長(zhǎng)上的心理困惑,切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。

        我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求,像大樹(shù)一樣,從未拒絕過(guò)生長(zhǎng)。我對(duì)教育事業(yè)有著“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定信念。于是在別人聊天的時(shí)候,在別人喝咖啡的時(shí)候,在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,我拿起了書與青燈為伴,我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。為了提高語(yǔ)文教育理論素養(yǎng),我先后研讀了《小學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》、《語(yǔ)文教育與課程論》等三十多本理論專著。這的確改造了我的教育思想,提高了我的教育理論水平。

        為了更好地教育好學(xué)生,我還對(duì)自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番艱苦的歷練。為了糾正自己的方言,我曾堅(jiān)持了一年的晨讀,每天4點(diǎn)半起床,一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)課件制作,我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH,現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用FLASH制作出精美的'課件。我經(jīng)常深入地思考語(yǔ)文課應(yīng)該怎么上,每一節(jié)課我都進(jìn)行過(guò)深入的反思,直到反思到滿意為止。我還經(jīng)常向王校長(zhǎng)、王主任、呂主任、于天剛老師請(qǐng)教,偶爾我還與賽校長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)上的問(wèn)題,還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語(yǔ)文上。大家的幫助使我的語(yǔ)文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越……

        于是在請(qǐng)教中,在反思中,在探討中,我也開(kāi)始提筆記下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲,優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、實(shí)踐活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的獲得,離不開(kāi)我個(gè)人的奮斗,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助,我感謝大家!

        這些微不足道的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,塵封在記憶里,而明天是充滿希望的,在明天的征程中,我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步!如果給我機(jī)會(huì),我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí),歷練教育專業(yè)技能,提升教育專業(yè)素質(zhì),我會(huì)主動(dòng)進(jìn)行更高一級(jí)的學(xué)歷教育、專業(yè)教育,我會(huì)向著真正優(yōu)秀教師的方向努力。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我,幫助我,讓我繼續(xù)成長(zhǎng),讓我繼續(xù)為教育服務(wù),繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。

        愿我們每一個(gè)人的夢(mèng)都更加的圓融與豐滿!

        謝謝大家!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表七年級(jí)全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

        同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí),也要向大家提出四點(diǎn)希望:

        第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

        青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成功,要學(xué)會(huì)平和;面對(duì)失敗,要學(xué)會(huì)泰然處之。

        第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤(rùn),才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍,

        天高任鳥(niǎo)飛”的自信,擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

        第三,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。

        學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂(lè)章。

        生命之旅如爬山,成長(zhǎng)要過(guò)十八盤。成績(jī)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。

        1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

        2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的',人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

        3.享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇12

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家好!今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

        新的學(xué)期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們?cè)?jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,坐在這里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁。但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。

        是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的';教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新。不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

        我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水。而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠(yuǎn)充滿活力!謝謝大家!

        優(yōu)秀教師講話稿 篇13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好! 今天,我能代表學(xué)校的獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這點(diǎn)成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開(kāi)六年級(jí)全體同學(xué)的努力和配合。所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福。

        轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到王家溝小學(xué)工作已6年了;厥走^(guò)去的6年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè)。而今王家溝小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)。我時(shí)刻清楚自己有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識(shí),教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,在十幾年的.從教生涯中,讓我深深領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時(shí)我也深深地感覺(jué)到,作為一名普通教師,雖然我們沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是,那些沒(méi)有做過(guò)教師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國(guó)家的未來(lái)。因此,我們要做的就是

        用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,時(shí)代在前進(jìn),教育在發(fā)展,我們將會(huì)以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿王家溝小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

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