我的數(shù)學(xué)老師作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
新學(xué)期開(kāi)始，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師上課又講英語(yǔ)，又講中文，唉，我都不知道是上英語(yǔ)課還是數(shù)學(xué)課了！
第一天上學(xué)，老師換了，數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)女老師，她叫李老師，她的個(gè)子不是很高，戴著眼鏡，有點(diǎn)胖胖的，對(duì)同學(xué)有耐心。呵呵——李老師上課一般會(huì)說(shuō)：“Understand？”我們只好回答：“Yes！”
課上老師提問(wèn)，她就會(huì)說(shuō)：讓我數(shù)數(shù)看有幾個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問(wèn)題了。這時(shí)候，李老師就會(huì)開(kāi)始數(shù)啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過(guò)英語(yǔ)的`！我心里想，我覺(jué)得一定是！要不老師怎么會(huì)在數(shù)學(xué)課上講英語(yǔ)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，想啊，想啊……只有一個(gè)回答“不知道！”呵呵——哦，不要想這個(gè)問(wèn)題了！想點(diǎn)別的吧！想點(diǎn)什么呢？上課時(shí)就應(yīng)該想老師提出的問(wèn)題啦！
同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊，上課時(shí)不能東想西想吧，我們要專心聽(tīng)課、積極思考，這樣才能回答老師提出的問(wèn)題呀。
我的數(shù)學(xué)老師作文2
我的數(shù)學(xué)老師姓李，看上去好象二、三十歲的樣子。
她對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格，每次收作業(yè)都讓我第一節(jié)課后交到辦公室，把我累死了!當(dāng)然，老師也是特別累的。每次，楊可老是不交作業(yè)，老師就會(huì)發(fā)火，因?yàn)槔蠋熓怯眯难坛鑫覀兊�，楊可又老是不寫，難道不能用自己的'行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師嗎?老師雖然會(huì)生氣，可她是對(duì)我們好。我能碰到一個(gè)那么嚴(yán)格、那么好的老師，真幸運(yùn)呀!
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我做完《口算練習(xí)冊(cè)》，外婆給我檢查后，說(shuō)：“OK!全對(duì)!”我很得意，好高興�？墒堑诙旎氐郊遥野l(fā)現(xiàn)最后一道題錯(cuò)了，這是老師用紅筆圈出來(lái)我才知道的，我馬上改正了。我的數(shù)學(xué)老師比外婆細(xì)心多了，我真佩服她!
我的數(shù)學(xué)老師作文3
我有一位說(shuō)話像連珠炮的老師，走路時(shí)快時(shí)慢，你們猜猜，“她”是誰(shuí)？她就是“霸課三組合”里的一員——張娘，徐娘和張娘有一句共同的.“口頭禪”，那就是:不會(huì)的題不要找度娘，找徐娘、張娘、王娘。這句話我和同學(xué)們都聽(tīng)了幾千遍。張娘為了不讓我們抄答案，天天必須占兩三節(jié)課。
張娘說(shuō)話特別快。快到讓人難以置信，聽(tīng)都聽(tīng)不清，除非你坐在第一排。
張娘很會(huì)穿搭，一年三百六十五天，一天一身衣服，我在想張娘的衣帽間得有多大呀！她的家有得多大！
張娘講課特別快，我常常想:張娘一定能把知識(shí)倒背如流，我真“佩服”張娘！
“霸課三組合”里，就屬?gòu)埬镒顓柡�，大家都稱她為“母老虎”只要她一說(shuō)話，大家嚇得趕緊去做。我不說(shuō)“霸課三組合”里的張娘是誰(shuí)，你也一定會(huì)“久仰大名。”
我的數(shù)學(xué)老師作文4
我的數(shù)學(xué)老師姓周，從小學(xué)二年級(jí)一直到現(xiàn)在，教了我們5年了，我們和周老師感情十分深厚，就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣，最帥氣的老師，同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師。
周老師臉上時(shí)刻帶著慈祥。親切的笑容，還掛著一對(duì)“雙胞胎”——眼鏡，走起步伐來(lái)，總是那么風(fēng)度翩翩，眼神總是那么炯炯有神，每天都是那么神采奕奕，精力充沛，精神抖擻。
在課堂上，老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔，領(lǐng)略從中的奧秘，講課時(shí)，腰板挺得直直的，臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板；下課后，老師總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)小玩笑，“沒(méi)大沒(méi)小”的玩成一片，沉浸在快樂(lè)之中……老師有時(shí)候也會(huì)生氣，生起氣來(lái)，同學(xué)們可慘了：揮起長(zhǎng)尺，往犯錯(cuò)的'同學(xué)們手心打去，手心立刻通紅。不過(guò)老師倒也沒(méi)經(jīng)常生氣，要不然同學(xué)們?cè)缇褪中摹安槐！绷恕?/p>
周老師可是我們班同學(xué)的偶像，我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！
我的數(shù)學(xué)老師作文5
要說(shuō)叫我的那么多的老師中我最喜歡哪個(gè)，莫過(guò)于數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師總是最晚走的一個(gè)，她每次都等我們走了，進(jìn)入教室，部好作業(yè)，讓我們可以早點(diǎn)抄好作業(yè)做。數(shù)學(xué)老師也是最早來(lái)的一個(gè)，她早早來(lái)到，改試卷，讓我們可以快點(diǎn)改正，有更多的時(shí)間弄明白。中午，她也是最早來(lái)的一個(gè)，她早早來(lái)到改同學(xué)們的改正的本子。她總是一絲不茍，沒(méi)有絲毫馬虎。她什么都給我們安排好了。前不久，我們買了一些試卷做，是數(shù)學(xué)老師幫我們一張一張地撕下來(lái)的,數(shù)學(xué)老師從不在我們面前擺架子。
數(shù)學(xué)老師不僅對(duì)我們一絲不茍，對(duì)自己的女兒也是那樣的。有一次，他的`女兒跑來(lái)叫她簽名，她不是只簽個(gè)名就算的，她還認(rèn)真替自己的女兒分析錯(cuò)的。
多么好的一位老師��！也是一位好媽媽！
我的數(shù)學(xué)老師作文6
哈！我們班的數(shù)學(xué)老師是一位女老師姓張，我們大家都稱她張老師！
從一年級(jí)到五年級(jí)數(shù)學(xué)都是張老師教我們的，我們已經(jīng)很了解張老師了。其實(shí)張老師原本在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)，我們上剛上小學(xué)那一年，張老師也調(diào)來(lái)了，我們很幸運(yùn)的成了張老師的學(xué)生。
我們的張老師，今年三十多歲，她很漂亮也很時(shí)尚，總是面帶笑容。雖然給我們上課時(shí)很嚴(yán)厲，不過(guò)有時(shí)會(huì)講個(gè)笑話來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛，教室里每次都回蕩著我們的笑聲。下課了，張老師和語(yǔ)文老師徐老師磕著瓜子，還聊著天。
有一次我和媽媽去逛開(kāi)元超市，居然碰到了張老師和楊永鵬也在購(gòu)物，我和媽媽跟張老師打了招呼，張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼，當(dāng)時(shí)的張老師笑容很美！
她就是我們五年級(jí)一班的'數(shù)學(xué)老師！對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況很嚴(yán)厲，幽默風(fēng)趣，做事雷厲風(fēng)行的數(shù)學(xué)老師—張老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文7
狄曉燕曾經(jīng)是我的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子高高的，眼睛大大的，說(shuō)話非常流利，給我留下了深刻的印象。
狄老師上課時(shí)很認(rèn)真，并且也很有特點(diǎn)。記得在學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算星期幾的那一類題時(shí)，為了提高同學(xué)的興趣，狄老師就說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，她進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，里邊有個(gè)國(guó)王告訴她應(yīng)該這樣做：題目中的星期幾和余數(shù)相加。如果超過(guò)七了，再減七，剩下幾就是星期幾。同學(xué)們聽(tīng)了感到既神秘又好記，掌握得非�？�。
她對(duì)我很關(guān)心。為了讓我改掉上課不專心聽(tīng)講的毛病，她特意給我買了個(gè)“笑臉”，每當(dāng)看到它時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。狄老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做題不夠好，于是又想出了一個(gè)辦法，她刻了一個(gè)章，上面寫著“你真棒”。誰(shuí)做得又對(duì)又好，老師就在作業(yè)本上蓋上“你真棒”。同學(xué)們都想要，于是就努力學(xué)習(xí)，積極性提高了。
狄老師為我做的一切，我都銘記在心�，F(xiàn)在我只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)老師，才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我的數(shù)學(xué)老師作文8
甄老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，穿著一身整潔的衣服，看起來(lái)特別有精神。甄老師是一個(gè)很嚴(yán)格、很負(fù)責(zé)任的老師。每節(jié)課40分鐘，我很難保持專心聽(tīng)，有時(shí)玩尺子，有時(shí)說(shuō)話。老師從來(lái)沒(méi)有罵我和體罰我，而是非常嚴(yán)肅地教育我。一天放學(xué)后，老師把我和一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)留下來(lái)，耐心輔導(dǎo)，我們排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)念口訣，直到念過(guò)了才讓我們離開(kāi)。近來(lái)，同學(xué)們?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步，這與老師的教導(dǎo)分不開(kāi)。甄老師是跟我上網(wǎng)玩QQ的'第一個(gè)老師，她打字速度很快，她教會(huì)了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
我愛(ài)我的甄老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文9
我的數(shù)學(xué)老師叫姜華，她現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數(shù)學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì)做人》。姜老師有一對(duì)淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開(kāi)朗，很少生氣。一個(gè)冬天的早晨，姜老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我想和你們一起玩兒�！辈灰粫�(huì)兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時(shí)很認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有講錯(cuò)過(guò)一道題。我們聽(tīng)不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會(huì)做，姜老師給我講了三遍，我才會(huì)的。姜老師一次又一次的教導(dǎo)讓我取得了一次又一次的`好成績(jī)。
姜老師酷愛(ài)看書，尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見(jiàn)姜老師在看《哈里.波特》。
姜老師是一位好老師，我愛(ài)我的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
我的數(shù)學(xué)老師姓楊，她戴著一副橢圓形的眼鏡，看起來(lái)有些嚴(yán)肅。
楊老師教我們數(shù)學(xué)有一個(gè)學(xué)期了，我們都很喜歡她，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，書上的每一題，楊老師要求我們不僅要會(huì)做，而且還要會(huì)說(shuō)，每一步的思路都要能用嘴說(shuō)出來(lái)；如果是帶文字的應(yīng)用題，楊老師要求我們必須認(rèn)真讀題，不能落下一個(gè)字，關(guān)鍵的'字要用筆標(biāo)記出來(lái)，這樣就不容易出錯(cuò)。
課堂上，她總是把問(wèn)題講解的十分詳細(xì)，把我們不懂的問(wèn)題，一點(diǎn)一點(diǎn)地講解直到我們每個(gè)人都能明白為止。關(guān)于作業(yè)方面，楊老師有一個(gè)很好的方法，她發(fā)明了一個(gè)“口袋作業(yè)”，就是把文字應(yīng)用題，打印在一個(gè)小紙片上，我們放在口袋里，可以隨時(shí)拿出來(lái)思考，真是新鮮有創(chuàng)意，既好玩又能學(xué)習(xí)，我覺(jué)得太棒了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我非常喜歡我的數(shù)學(xué)楊老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文11
我們的數(shù)學(xué)老師是一位氣質(zhì)不凡、眉清目秀的老師，他就是——陳老師
陳老師的眼睛很明亮，像兩顆黑寶石一樣，上面掛著一對(duì)彎彎的眉毛，像月牙一樣。它還長(zhǎng)著一對(duì)數(shù)字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴(yán)厲，每次只需抬眼一掃，原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜，同學(xué)們也坐得端端正正。記得有一次，我的同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陳老師目光灼灼地盯著她，便打了個(gè)激靈，一下子精神煥發(fā)。
陳老師有時(shí)也很溫和，記得有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，我們本以為陳老師會(huì)痛罵這個(gè)沒(méi)寫作業(yè)的'同學(xué)，可是陳老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，反而。一邊評(píng)講，一邊讓他們補(bǔ)作業(yè)。想不到平時(shí)很嚴(yán)厲的陳老師也有溫和的一面呀！
這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣，你喜歡陳老師嗎？
我的數(shù)學(xué)老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，正好是一個(gè)下雨天，老師在臺(tái)上講得津津有味，有的.同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。突然，老師用洪亮的嗓音對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“5乘5等于幾？”同學(xué)說(shuō)：“嗯……嗯……”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑，邊搖晃身子邊幽默地說(shuō)：“我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)兒的總數(shù)吧！”原來(lái)那位同學(xué)沒(méi)有好好聽(tīng)課，而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來(lái)。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節(jié)課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說(shuō)：“你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。”大家一聽(tīng)，都笑得流眼淚了。被這么一說(shuō)，大家都認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
這就是數(shù)學(xué)老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
昨天下午，老師說(shuō)：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�
一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說(shuō)：“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的'眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開(kāi)始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號(hào)碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來(lái)，正寫呢，呦，忘了，我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。
原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。
我的數(shù)學(xué)老師作文14
我的數(shù)學(xué)老師姓陳，他的臉窄窄小小的，鼻子大大的，還戴著一副眼鏡，眼睛顯得大大的，而一對(duì)耳朵卻像小櫻桃似的，很小很小的.。
他上課的時(shí)候，學(xué)生基本上不敢隨便講話。因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候講話被老師看見(jiàn)了，老師就叫他上來(lái)。他上去的時(shí)候，老師就用軟尺打了他一下手心，他就哭了出來(lái)。可想而知，老師打手心打得有多重多痛了。
昨天，他和語(yǔ)文老師一起來(lái)我家家訪。數(shù)學(xué)老師當(dāng)面說(shuō)我上課很認(rèn)真，不會(huì)和同桌或后桌講話。還說(shuō)我可以當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。但我不敢當(dāng)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)第一次考試才考了九十八分而已，根本不夠當(dāng)課代表的資格，最多只能當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)。他還對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)我可以當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)。這我就不懂了，也不敢想，我的語(yǔ)文才考九十四分，比數(shù)學(xué)考得還少，怎能當(dāng)副班長(zhǎng)？我真懷疑他們是在跟我開(kāi)玩笑。我不知道老師是真的要給我當(dāng)副班長(zhǎng)還是說(shuō)說(shuō)而已。
不過(guò)，我感覺(jué)這個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我真的很好！
我的數(shù)學(xué)老師作文15
個(gè)子高高的，走路一陣風(fēng)，老愛(ài)穿時(shí)尚，說(shuō)話連珠炮，這個(gè)形容的主人只有一個(gè)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
她的個(gè)子很高長(zhǎng)得很美，美中還透著一股威風(fēng)凜凜，每當(dāng)她“破門而入”走上講臺(tái)時(shí)，都會(huì)有一股“豪爽”之氣吸引著同學(xué)們的眼睛，剛開(kāi)始上課時(shí)，如果有同學(xué)敢在她的課上搗亂，無(wú)論貧富、男女都得“受刑”，什么面壁思過(guò)呀，罰站墻角呀，當(dāng)皇帝呀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是恐怖的“刑法”啊！
他的講課方式多的不計(jì)其數(shù)，但是幾乎每種方式都和別的'老師不一樣。就拿笑里藏刀這個(gè)方法來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)張老師把這道題講到我們沒(méi)有人不笑的時(shí)候，便會(huì)把“講笑話“模式切換到“隨機(jī)挑人”模式，然后便開(kāi)始挑人回答問(wèn)題，當(dāng)你被選中時(shí)，你肯定會(huì)被問(wèn)個(gè)措手不及，如果你及時(shí)回答問(wèn)題，那么你還能活一命，如果你沒(méi)有回答問(wèn)題，那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師—張老師，你說(shuō)她嚴(yán)不嚴(yán)厲？
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