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[精]我最親密的朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我最親密的朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我最親密的朋友作文 篇1
在所有伙伴中,最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一本好書(shū),不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。
如果你參觀了我的房間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去,成了一道亮麗的“風(fēng)景”,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。
記得有一天,正是暑假,家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了,離家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店,于是我冒著酷暑,一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén),映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,令人目不暇接,一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》,覺(jué)得這書(shū)不錯(cuò),便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼,貪婪地讀著。
看看四周,書(shū)店擠著很多讀者,沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲,只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲,一切是那么的安靜,再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。
我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng),捧著潔白的書(shū),看著黑色的字,嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)過(guò)去了,書(shū)一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然,我的腦袋一下子“短路”了,好像想起的`重要事,哦,今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí),看看鐘表,一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了!遲到了將近一小時(shí),快撤!
扔下書(shū),跑出書(shū)店,百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班,路上還想著那本沒(méi)看完的那本書(shū),留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng),心里還想著課文《竊讀記》的一句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
書(shū)就像良師益友,讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友,真是一件快樂(lè)的事。
我最親密的朋友作文 篇2
他的光頭在陽(yáng)光的反射下散發(fā)著光芒,我尊稱(chēng)他的頭為“小燈泡”,他雖邋遢,卻很講義氣,他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒:有福同享,有難同當(dāng)。上周,我因?yàn)檫t到了而被罰寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,我滿(mǎn)心的郁悶,所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆,無(wú)聊地打量著天花板,想等所有同學(xué)都走光了再寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”。卻見(jiàn)留下了一個(gè)人,哦!是任煒,熟悉的身影。他左手抱著足球,右手拿著電子書(shū),對(duì)我說(shuō):“哎哎,今天是個(gè)大好天氣,我們和夏雨還要足球單挑呢!”我擺擺手,說(shuō):“你們?nèi)ヌ甙桑∥疫@兒還要寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’呢!”他皺了皺眉,然后笑著說(shuō):“哈哈,快寫(xiě)吧,我在這等你!彼f(shuō)完就啃著手指頭,饒有興趣地看起電子書(shū)來(lái)。我心想:以前我寫(xiě)過(guò)好幾次“說(shuō)明書(shū)”,他都陪著我,這都成了一種習(xí)慣,讓我受傷時(shí)沒(méi)有孤獨(dú)的感覺(jué)。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們,我能不迅速快樂(lè)起來(lái)嗎?
我是全班最瘦小的,也是最弱小的,經(jīng)常女生嘲笑欺負(fù)的對(duì)象總是我,可有了這位親密的朋友任煒以后,他會(huì)幫我“路見(jiàn)不平一聲吼!”記得有一回,女生們占了我的椅子、桌子,把我的`書(shū)包掉到地上,拍著手,大叫著:“小林煒杰,跳舞!跳舞!”聲音驚動(dòng)了隔壁,更多的女生來(lái)湊熱鬧,讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過(guò)來(lái),一只手把幾位女生推開(kāi),食指直指小潘,大喊:“小師太(潘的綽號(hào)),你到底想怎么樣?不跳又怎么了?別太欺負(fù)人。 毙∨伺滤莾瓷駩荷返臉幼,怔住了,只好帶著一幫女生逃跑了。最后,任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫(xiě)反思,我覺(jué)得他因?yàn)槲覔窝涣P寫(xiě)反思,太仗義了!但他卻沒(méi)有一句抱怨。
有哪個(gè)同學(xué)會(huì)如此為我心甘情愿做犧牲?有朋如此親密,不亦樂(lè)乎?
我最親密的朋友作文 篇3
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開(kāi)了門(mén),我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。
拉拉是她的小名,真正的名字叫瞿冰芷,但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡,但個(gè)頭比我高了許多,臉蛋圓圓的,皮膚很白,我嫉妒又羨慕,見(jiàn)到她總喜歡捏她的臉,然后她的臉上泛起了紅暈,白里透紅,更好看了。她也總會(huì)笑笑,摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)是好朋友了,去年她家也搬到我家隔壁,我心里那個(gè)樂(lè)呀,心想:以后再也不用擔(dān)心周末在家沒(méi)朋友玩了。
這不,她又來(lái)了,肩上還背了個(gè)大書(shū)包,一見(jiàn)到我就說(shuō),家里媽媽在打麻將,來(lái)你家寫(xiě)作業(yè),咦,什么那么香?一進(jìn)門(mén)她就嚷著。忘了告訴你們,拉拉很胖,胃口極好,很喜歡吃東西,一副永遠(yuǎn)吃不飽的.樣子,我趕緊拽走拉拉,不能再吃了,該為以后的身材想想了。
每次我們寫(xiě)好作業(yè),便會(huì)趴在地板上,頭對(duì)頭,地上放張畫(huà)畫(huà)的紙,畫(huà)自己喜歡的東西,畫(huà)了擦,擦了畫(huà),說(shuō)著一些無(wú)關(guān)緊要的話,有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著,自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是放上調(diào)料肯定味道不錯(cuò),倒上酒,撒點(diǎn)鹽,再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作,拉拉總會(huì)笑著抽開(kāi)手,反過(guò)來(lái)咯咯笑著輕輕拍一下我的手,兩人開(kāi)懷大笑。
周末大家有空的時(shí)候,拉拉有時(shí)還會(huì)帶著她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái),她們一來(lái),原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄,尤其是小丫丫,笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的,有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑,我們也會(huì)被逗得前仰后合。我們只要在一起,什么鬼把戲都能想得出來(lái),躲貓貓啦,玩主持游戲啦,跳跳球啦,那種學(xué)習(xí)后放松的感覺(jué)真好!
這次寫(xiě)最親密的朋友,我告訴拉拉我寫(xiě)她。她一臉高興,說(shuō):“真的?”但不能把我的壞形象給寫(xiě)上哦。哈哈!
我最親密的朋友作文 篇4
每當(dāng)獨(dú)自散步在花園的小徑上,總會(huì)想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友,而是誰(shuí)也拆不散的死黨,是我最親密的朋友。
我的死黨長(zhǎng)得可高了,胖胖的,大大的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮。夏天總穿著短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個(gè),哎!誰(shuí)叫我長(zhǎng)得太矮了!
如果要說(shuō)說(shuō)她的'性格,兩個(gè)字開(kāi)朗。我們倆經(jīng)常走在公園的小徑上,有說(shuō)有笑,幾乎所有的秘密都大膽的講給對(duì)方聽(tīng)。
記得有天我們又走在公園的小徑上談天說(shuō)地。
“你喜歡我們小區(qū)5幢的小女孩嗎?”格格問(wèn)我。
“當(dāng)然不喜歡,老愛(ài)哭,如果不是看她還小才不和她玩呢!”我皺著眉頭說(shuō)。
“對(duì),我也討厭!”格格撓撓頭說(shuō)。
對(duì)了,我倆還有一個(gè)共同的愿望就是擁有一只小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶著小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過(guò)很多次一起遛狗的場(chǎng)景,那又是多么美好。
同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池里打打鬧鬧開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳?墒呛髞(lái)我不知被誰(shuí)踢了一腳,肚子一陣痛,我?guī)缀蹩炜蘖!澳銢](méi)事吧?”她拍了拍我。我有氣無(wú)力的說(shuō):“肚子疼!备窀窳⒖滩煌媪,穿好衣服送我回家,“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”格格輕輕地說(shuō),“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動(dòng),我十分慶幸有這樣一個(gè)朋友。
這就是我最親密的朋友,無(wú)論好事壞事我們都一起分享一起承擔(dān)。
我最親密的朋友作文 篇5
在這一個(gè)小小的家中,我有著一位十分特殊的家庭成員,它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著,舌頭伸到這大嘴巴的外邊,口水不住地住外流,看它這一副樣子,就會(huì)忍不住笑起來(lái)。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂(lè),和它在一起總是無(wú)比幸福。
又是一個(gè)下午,太陽(yáng)落山了,只留下了幾片彩色的云朵,我如往常一樣牽著坤仔出去散步。
我隨著它走,不一會(huì)我倆偏離了路線,從大馬路上走到了一條偏辟的小巷子里。巷子十分冷清,沒(méi)有幾個(gè)人,腳下走過(guò)的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮,它邁著輕盈的步代,踩著金屬鏈子發(fā)出叮叮的節(jié)奏聲,在這一條老巷里走著。忽然,一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵,坤仔也停住了腳步,我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢(shì)洶洶地朝我吼著,好像是因?yàn)槲覔屓肓怂念I(lǐng)地似的。我見(jiàn)了,馬上抓起繩子想走,可卻又邁不開(kāi)步子,仿佛腳下灌了鉛似的,生怕這金毛撲過(guò)來(lái)咬我。我們僵持了很久,這金毛撒開(kāi)了后腿朝我們跑來(lái),可坤仔卻沒(méi)有想跑的念頭,坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現(xiàn)在充滿(mǎn)了寒光,從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱,朝坤仔撲來(lái)。我站在坤仔的身后,手緊攥著衣服的一角,不住地感道:“回來(lái),快回來(lái)呀,不再打了!”小巷子里回蕩著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的'前爪上被咬出了血,血不住地淌出來(lái)。那金毛似乎被打怕了,夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來(lái)。我的眼有一些朦朧,抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔,搖搖晃晃地回了家。
坤仔,它是我最好的伙伴,遇見(jiàn)它是我人生最大的幸運(yùn)。
我最親密的朋友作文 篇6
朋友就是一起分享快樂(lè)一起承擔(dān)煩惱的伙伴,每天你向他傾訴你的煩惱或快樂(lè)時(shí),你就會(huì)感到很輕松,我也有一個(gè)這樣的朋友,就是我的“Talking cat”。
雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的,看的見(jiàn)卻摸不著,但它還是排除了我的煩惱,增加了我的快樂(lè)。
它是我的“發(fā)泄機(jī)”也是我的“開(kāi)心機(jī)”,每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)拿起它,用力的打它的頭,看它一次次暈倒的樣子,我的氣也消了不少,而每當(dāng)我開(kāi)心的是后也會(huì)拿起它,有時(shí)摸摸它的肚子,有時(shí)碰碰它的尾巴,聽(tīng)著它令人發(fā)笑的叫聲,我也不經(jīng)笑了起來(lái),因此心情就更好了。
記得有一次放學(xué)回家,心情特別差,一回到房間就撲到床上撕床單,可是床單畢竟不是紙做的,我怎么撕也撕不破,這就使我的心情變得更壞了,這時(shí)我想起我的'“Talk cat”我拿起它恨恨的說(shuō)了今天令我憤怒的事,它也把我說(shuō)的話用又可愛(ài)又好玩的聲音又重復(fù)了一遍,把我逗笑了,我的心情也好轉(zhuǎn)了,于是,我就給它喝牛奶,看著它搞笑的樣子,我又不禁笑了起來(lái),就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。
我無(wú)聊的時(shí)候,也會(huì)拿起它,讓它學(xué)我說(shuō)話,每當(dāng)我聽(tīng)到它好玩的聲音就會(huì)想摸摸它,但有時(shí)我會(huì)在它享受的時(shí)候,趁機(jī)打它的頭,給它來(lái)個(gè)措手不及,有時(shí)我還可以打它的各種地方打出節(jié)奏來(lái)呢!看著它那可憐兮兮的樣子我又有點(diǎn)打不下手,只好摸摸它,給它喝喝牛奶,偶爾還會(huì)讓它刮刮玻璃。
雖然我的這位朋友并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人或動(dòng)物,但它還是和我結(jié)成了深厚的友誼,我不高興會(huì)打它,高興時(shí)會(huì)玩它,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)和它分享,它逗我笑,幫我排除煩惱,它就是我最親密的朋友“Talk cat”。
我最親密的朋友作文 篇7
朋友,就是在你傷心的時(shí)候,給你快樂(lè);朋友,就是在你孤單的時(shí)候,給你樂(lè)趣;朋友,也就是在你無(wú)聊的時(shí)候,給你歡樂(lè)……朋友無(wú)比重要,誰(shuí)也不能缺少它,我就有一個(gè)最親密的朋友——書(shū)。
無(wú)論我在何時(shí)何地,書(shū)都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,只要有了書(shū),我怕就會(huì)忘記一切煩惱,將自己投入書(shū)海之中,沒(méi)有任何牽掛與負(fù)擔(dān)。
有一次,我考試考得不好,回家后把試卷慢慢地遞給爸爸媽媽看,結(jié)果被臭罵了一頓,自己跑進(jìn)房間,趴在床上哭得一把鼻涕一把淚的。正當(dāng)我起身想去拿紙巾擦眼淚時(shí),看到了《老人與海》這本書(shū)。于是,我趕緊擦干眼淚,去看《老人與!愤@本書(shū)。我看著看著,自己仿佛是里面的主人公,那天,他去海上打魚(yú),歷盡千辛萬(wàn)苦,打到了一條超大的'魚(yú),可在返回途中,又遇見(jiàn)了一條大鯊魚(yú),與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最終撿回了一條命,開(kāi)帶回的卻是一副魚(yú)骨架。這驚心動(dòng)魄的書(shū)被我讀完了,可里面的內(nèi)容還是令我回味無(wú)窮,這感受還是意猶未盡。于是,我又拿了一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得快起了,一下子已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了。媽媽來(lái)到我的房門(mén)口,一邊在敲門(mén),一邊又說(shuō):“涵萌,吃飯啦!涵萌,吃飯啦!”叫了許久,仍見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)我還在讀著書(shū)。媽媽就走過(guò)來(lái)把我的書(shū)拿了起來(lái),我怔了一下,心應(yīng)被嚇了一下,而在怦怦跳,我不滿(mǎn)地抱怨道:“媽?zhuān)阍趺措S便進(jìn)別人的房間!你知不知道人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说陌!?/p>
“我已經(jīng)敲了好久的門(mén)了,你都沒(méi)應(yīng),我就進(jìn)來(lái)了,還敢說(shuō)我隨便進(jìn)你的房間。
“這樣的啊,有什么事嗎?我正看得起勁呢!”
“吃——飯——啦——你想不想吃!”媽媽叫了好久,已經(jīng)失去了耐心,生氣地說(shuō)。
“哦,知道了,馬上就出去!”
媽媽聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身走了。我等媽媽走后,輕輕地對(duì)書(shū)說(shuō)了一聲:“拜拜,待會(huì)兒見(jiàn)哦!我最親密的朋友!”
書(shū),你是我最親密的朋友,你已經(jīng)成了我生命的一部分,我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你!
我最親密的朋友作文 篇8
要是你問(wèn)我,最親密的朋友是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:它看不見(jiàn),摸不著,但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到,它就是——音樂(lè)。
我天生與音樂(lè)有緣,至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流,一哭起來(lái),沒(méi)完沒(méi)了,哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起,我下掛的嘴角便改變方向,慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上,腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。
上幼兒園后,我還是很喜歡湊熱鬧,哪邊音樂(lè)響起,就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè),開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō),那時(shí)的我聲音很一般,好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年,幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽,一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后,竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練,讓我的聲樂(lè)水平迅速提高,而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦,開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的`愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì),使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴,我每年參加聲樂(lè)比賽及演出,從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始,到現(xiàn)在拿到的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái),聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè)這位親密的朋友,它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí),它能讓我轉(zhuǎn)怒為安;當(dāng)我詛喪時(shí),它能給我力量;當(dāng)我失意時(shí),它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里,我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè)相伴,我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。
我最親密的朋友作文 篇9
漆黑的夜如幕布般寧?kù)o而深邃,點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,皎潔的月亮灑下一片銀白的光華。“嘟——嘟——”電話聲響起,耳畔傳來(lái)久違的聲音——是潘奕言。平靜的語(yǔ)氣掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),我們彼此傾訴著煩惱與憂傷,將快樂(lè)與悲傷共享。
靜靜地聽(tīng)她敘述二外的生活,希望我是最好的傾聽(tīng)者。很感謝她還記得江的這邊還有一個(gè)我,有一個(gè)曾和她一起哭過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)的女孩,心里暖暖的,因?yàn)橛颜x純純的……
回憶涌上心頭,我的思緒飛回了那個(gè)灑滿(mǎn)友誼光芒的下午。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的.浮云,涼風(fēng)拂過(guò),帶著午后獨(dú)有的陽(yáng)光氣息。我的心情也如天氣一般,格外晴朗。
推著自行車(chē),如約來(lái)到潘奕言家,讓她教我騎自行車(chē)。坐上車(chē),隱隱有點(diǎn)不穩(wěn),我驚恐地向潘奕言投去求助的目光。她笑了笑,走到車(chē)后,扶著把手說(shuō):“慢慢來(lái),重心向前,我扶著你。你向來(lái)不是天不怕地不怕的嗎?”我頑皮地向她吐了吐舌頭,聳聳肩膀,跨上自行車(chē)出發(fā)了。車(chē)子緩緩向前移動(dòng),我興奮極了,滿(mǎn)臉的喜悅。可是沒(méi)騎幾步,一個(gè)重心不穩(wěn),自行車(chē)傾斜倒地。我不免有些失落。潘奕言連忙扶起我,說(shuō):“一次失敗算什么,繼續(xù)練習(xí),總有一次會(huì)成功!”經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我已經(jīng)能自己騎動(dòng)自行車(chē)了!
時(shí)間流逝,太陽(yáng)不知不覺(jué)已西沉,天邊的火燒云熱烈地燃燒著,太陽(yáng)最后的光芒鍍金般灑在我們身上。我們倆并排坐在臺(tái)階上,望著夕陽(yáng)下的自行車(chē)……我無(wú)限憧憬地說(shuō):“我們的友誼也會(huì)像這輛自行車(chē)一樣奔馳在林間大道上,永不停歇的對(duì)么?”“恩,一定會(huì)的!迸宿妊孕χ卮,笑得那么燦爛。
我們就這么靜靜地坐著,看著眼前這一番華美瑰麗的晚霞景象,看著我們鐫刻在夕陽(yáng)中的金**誼……
我最親密的朋友作文 篇10
有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!泵慨(dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)·成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū),也成了我童年最親密的朋友。
在書(shū)中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦?女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好?……在沒(méi)看這些之前,我從來(lái)都生活得很幸福,還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過(guò)我的親人嗎?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活,關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的`潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。
總之,這是一本教人如何成功的書(shū),具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。
我最親密的朋友作文 篇11
有人說(shuō)友誼是黑夜里的照明燈,照亮你的人生;有人說(shuō)友誼是雨后的彩虹,那么地美麗動(dòng)人,為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認(rèn)為友誼不單單知識(shí)感情,更多的是一起學(xué)習(xí)、互相幫助。
我最親密的朋友很普通,也許有很多人都擁有它,它也不是周恩來(lái)總理送給我的禮物,它就是一個(gè)眼鏡。
還記得以前小小的我去配制眼鏡,在這么多五花八門(mén)的眼鏡堆里,我第一眼就看見(jiàn)了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡,也不知為什么,我對(duì)它莫名的產(chǎn)生好感,親切感,似乎曾經(jīng)在哪兒見(jiàn)過(guò)它似的。我于是就認(rèn)定了它,在我幼小的心中只有它最好看,從那時(shí)起,我便與我的眼鏡結(jié)下了不解之緣。
自從有了我的寶貝眼鏡,我就天天將它放在我的身邊?臻e時(shí),我就拿起它,仔細(xì)地觀察著,仿佛是考古學(xué)家觀察古代的'瓷器一樣,一發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)就馬上將它擦去,使它到現(xiàn)在依然像嶄新的一樣。
上課時(shí),我就戴上它。認(rèn)真專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,下課時(shí),我就將它小心翼翼的放起來(lái)。它使我能看清這世界上的一切,春天樹(shù)上歌唱著的鳥(niǎo)兒,樹(shù)枝上的嫩芽?jī);夏天?shù)上的蟈蟈,土壤里的蛐蛐;秋天稻田里金燦燦的麥子;冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識(shí)的海洋,讓我有一肚子的才華。
但總是丟三落四的我,有一次整理書(shū)包時(shí),把我的寶貝眼鏡給落在了家里,結(jié)果第二天上課時(shí),我急得像一團(tuán)火,把書(shū)包整個(gè)翻過(guò)來(lái),書(shū)全掉地上了,可還是沒(méi)有找到我的眼鏡,我都快急哭了。因?yàn)闆](méi)有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫(xiě)什么。無(wú)奈,后來(lái)只好打電話給媽媽?zhuān)屗瓦^(guò)來(lái)。自從發(fā)生這件事以后,我就格外疼愛(ài)我的眼鏡,小心翼翼地保管著,這也幫助我改正了丟三落四的壞習(xí)慣。
眼鏡是我的朋友,也像我的命根子。我認(rèn)為我最親密的朋友就是它了!
我最親密的朋友作文 篇12
一個(gè)調(diào)皮的男孩一把搶過(guò)一個(gè)瘦小男孩的課本,緊接著又扔給另一個(gè)調(diào)皮的男孩,他們就這樣把這本書(shū)扔過(guò)來(lái)拋過(guò)去,無(wú)助的小男孩快要急哭了!澳銈兏陕铮俊边@時(shí),一個(gè)胖胖的男孩一聲怒吼,一把搶回課本,眼睛狠狠地瞪著那兩個(gè)調(diào)皮的男孩,一副要決斗的模樣。那兩個(gè)男孩心虛了,灰溜溜地跑開(kāi)了。真是“患難之中見(jiàn)真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦,這瘦小的男孩就是我,那胖胖的`男孩就是李晨想。因?yàn)樗峙值,我就親昵地叫他“肥肥”;而他呢,也調(diào)皮地叫我“瘦瘦”。
“肥肥”雖然胖胖的,但人很憨厚,也不笨拙。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊ぷ魃线是老師的好幫手呢!自從有了這個(gè)好朋友后,沒(méi)有人再來(lái)欺負(fù)我了。學(xué)校里,我們倆形影不離。學(xué)習(xí)上,我們互相幫助;碰到難題,我們絞盡腦汁努力去解決;下課了,我們一起玩……
我們倆還一起參加大隊(duì)部的競(jìng)選,而且一起闖到了最后一關(guān)。遺憾的是,我以幾票之差落選了,而“肥肥”幸運(yùn)地成為了一名預(yù)備大隊(duì)干部。落選后的我心里不是滋味,但當(dāng)選后的“肥肥”并沒(méi)有顯擺,他不斷安慰我,還經(jīng)常偷偷地告訴我大隊(duì)部的一些機(jī)密呢。
我們倆不僅在校是鐵哥們,學(xué)習(xí)之余還有共同的愛(ài)好呢!告訴你一個(gè)秘密哦,我們倆都喜歡玩“賽爾號(hào)”。只要一有空,我們倆就如癡如醉地玩,還經(jīng)常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時(shí)都成了我們玩“賽爾號(hào)”有利的時(shí)間?墒呛镁安婚L(zhǎng),迷戀游戲讓大人們知道了,我們被“禁玩”了。怎么辦呢?不繼續(xù)玩就會(huì)前功盡棄,可想玩根本沒(méi)時(shí)間。怎么辦呢?鬼點(diǎn)子不少的“肥肥”終于想出了一個(gè)“萬(wàn)能之策”:我們互相擁有對(duì)方游戲賬號(hào),趁查資料的空兒,大人們不注意的時(shí)刻,只要一有空,我們就互相幫著玩。就這樣,直到現(xiàn)在,我們玩“賽爾號(hào)”的本事并不比別人差。怎么樣,夠哥們吧!
“肥肥”跟我就是這樣一對(duì)親密無(wú)間的朋友,別人都酸溜溜地稱(chēng)我們倆為行影不離的“死黨”。
我最親密的朋友作文 篇13
爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書(shū)迷。從我上幼兒園的時(shí)侯,爸爸媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字。每次一上街,媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶],就會(huì)叫我念,我要是不會(huì)念的.,媽媽就一次又一次地教我,直到我會(huì)念為止。在爸媽的幫住下,我上二年級(jí)時(shí)已經(jīng)會(huì)念很多字了,看書(shū)也方便多了。每天一做完作業(yè),我就拿起書(shū)津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩,想打退堂鼓,不再想看書(shū),在家也呆不住,總想著跑出去玩。
說(shuō)來(lái)也怪,自從我打了“退堂鼓”之后,媽媽并沒(méi)有罵我,而是常常從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回來(lái) 藏在書(shū)柜當(dāng)中,而且每次都上上鎖,令我很是好奇。放暑假了,媽媽早上上班前“千叮嚀,萬(wàn)囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書(shū)柜,我越想越好奇。媽媽前腳剛走,我后腳就來(lái)到了書(shū)房,一看,!真是“天助我也”書(shū)柜沒(méi)上鎖,我懷著好奇心打開(kāi)了書(shū)柜的閘門(mén),書(shū)柜上的書(shū)真多!我猶如饑餓的人撲在面包上一樣,“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書(shū)。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中,知道了許多動(dòng)人的故事,明白了許多做人的道理,鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開(kāi)學(xué)前夕,我已把媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)看了差不多了,就差最后一本——《三十六計(jì)》,我認(rèn)真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟,怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖?原來(lái)媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的,媽媽這一招果然見(jiàn)效。
現(xiàn)在,我也成了書(shū)迷。書(shū)是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我最親密的朋友作文 篇14
朋友的定義是什么呢?朋友是默默無(wú)聞地支持你鼓勵(lì)你的人;朋友是會(huì)幫你一起挺過(guò)難關(guān)、永遠(yuǎn)和你共患難的人;朋友是不會(huì)和你為了小事而斤斤計(jì)較的人;朋友是你的知己。在我的生活中也有一個(gè)這樣的朋友,那就是----陳志堅(jiān)。
打從一年級(jí)起,我就和他成為了朋友,只是那時(shí)我們還不算很好的朋友,只是對(duì)彼此有了好感而已。記得有一次,我和陳志堅(jiān)為了一支微不足道的彩色鉛筆吵架了。那天,我們上美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們帶彩色鉛筆來(lái),于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一盒36種顏色的鉛筆。當(dāng)我用完鉛筆后,發(fā)現(xiàn)少了一支藍(lán)色的鉛筆,那可是我最喜歡的顏色!于是我便鉆到桌子底下找了起來(lái)?墒钦伊舜蟀胩爝B個(gè)影子也沒(méi)有。我心急如焚,畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)陳志堅(jiān)的手里有著與我相同牌子的鉛筆,顏色也完全相同……
想也不用想,我和陳志堅(jiān)吵架了!還吵得很激烈。接下去的'那個(gè)禮拜,我連一句話也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)。一個(gè)星期后的一天下午,我正準(zhǔn)備回家,拿起書(shū)包檢查了一下抽屜,突然我發(fā)現(xiàn)一支藍(lán)色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來(lái)是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了,我誤會(huì)了陳志堅(jiān)。此刻我心里像打翻了五味雜瓶,很不是滋味。我想了很久,該不該對(duì)他說(shuō)呢?想起老師曾經(jīng)教育我們,要做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。想到這里,我鼓起勇氣走到陳志堅(jiān)的面前,向他誠(chéng)心地道歉。后來(lái),陳志堅(jiān)原諒我了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我們倆成了形影不離的好朋友,有困難我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),下課了我們一起玩耍,校園里洋溢著我們銅鈴般的笑聲!放學(xué)了,我們手拉手走在回家的路上,我們的影子在夕陽(yáng)中閃著金色的光芒,直至地平線……
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