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    1. 《毛毛》讀后感六年級(jí)

      時(shí)間:2023-09-11 09:04:42 讀后感 我要投稿
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      《毛毛》讀后感范文六年級(jí)

        讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《毛毛》讀后感范文六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《毛毛》讀后感范文六年級(jí)

      《毛毛》讀后感范文六年級(jí)1

        《毛毛》的作者是德國(guó)著名的幻想小說(shuō)作家一一米切爾·恩德,他出生于1929年在德國(guó)巴伐利亞的小鎮(zhèn)里,《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》是他的代表作。這本書(shū)一共有三部分,分別是:毛毛和他的朋友們、灰先生和時(shí)間花。這本書(shū)講述了時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事一一小女孩替人們找回了被盜竊的時(shí)間。

        主人公毛毛是個(gè)不知年齡的小女孩,他有個(gè)“特殊”本領(lǐng),就是他會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話,他用這個(gè)方法來(lái)解決朋友的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。毛毛,還有兩個(gè)最要好的朋友,他們是清道夫老貝波和導(dǎo)游吉吉。

        我最喜歡的第三部一一時(shí)間花。在去師侯拉傅的時(shí)候,灰先生,輕松的征服了導(dǎo)游吉吉,也征服了老貝波;蚁壬屗呐笥炎鳛榛I碼,讓毛毛帶他們?nèi)フ液罾瓗煾。?dāng)毛毛說(shuō)出侯拉師傅的烏龜卡西歐佩亞弄丟之后灰先生大規(guī)模的尋找這只烏龜。但還有一些灰先生留下來(lái)看守毛毛?ㄎ鳉W佩亞找到了毛毛,他們又離開(kāi)時(shí)間王國(guó)。那些灰先生跟蹤毛毛到從沒(méi)巷時(shí)就過(guò)不去了,那是吸時(shí)器的作用。他們最后想出了一個(gè)辦法。幫毛毛和卡西歐佩亞推開(kāi)無(wú)處樓的大門和師傅名字的小門時(shí),侯拉師傅睡覺(jué)了。只要侯拉師傅一睡覺(jué)整個(gè)世界的'時(shí)間就會(huì)停止;蚁壬鷤儼l(fā)現(xiàn)時(shí)間停止后,急匆匆的回去時(shí)間儲(chǔ)存的基地了。因?yàn)闀r(shí)間停止了,灰先生們也再也偷不到人類的時(shí)間了,于是,他們開(kāi)始精簡(jiǎn)。最后只剩下六個(gè)灰先生。毛毛用時(shí)間花,把時(shí)間儲(chǔ)存基地的大門給關(guān)上了。一場(chǎng)追逐戰(zhàn)讓毛毛消滅了剩下的灰先生。這里也沒(méi)有那么冷了,時(shí)間花了也解凍了。毛毛隨著那些回去了的時(shí)間也回去了。

        這個(gè)故事告訴我們,我們不能一味的節(jié)省時(shí)間要用時(shí)間做一些有意義的事情。我們不能只為了節(jié)省時(shí)間而失去了感情。

      《毛毛》讀后感范文六年級(jí)2

        毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何處的小女孩,她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力,只用傾聽(tīng)就能解決朋友間的矛盾。

        由于城里無(wú)處不在的時(shí)間竊賊——灰先生,人們過(guò)分追求機(jī)械化的生活,不顧親情與良心,卻不知道自己所節(jié)省下來(lái)的時(shí)間正在被灰先生偷走。

        就在這時(shí),一只神奇的烏龜——卡西歐.佩亞帶領(lǐng)毛毛在沒(méi)巷無(wú)處樓找到了時(shí)間老人侯拉,在時(shí)間的王國(guó),侯拉告訴了毛毛時(shí)間的真諦,這也是時(shí)間王國(guó)的秘密——時(shí)間就是生命,生命的'誕生即生命的花朵綻放,生命結(jié)束時(shí),這朵生命之花就會(huì)枯萎,但又會(huì)有新的同樣的生命之花再度綻放。

        于是,侯拉、毛毛和烏龜卡西歐.佩亞冒著全人類時(shí)間被停止的危險(xiǎn)和灰先生搏斗,終于,靠著毛毛的勇敢和卡西歐.佩亞的機(jī)智,打敗了灰先生,城市里的居民也因?yàn)榛蚁壬南в诌^(guò)上了原來(lái)那種不隨意“節(jié)省”時(shí)間的正常生活。

        放下書(shū),回想自己的那朵生命之花和自己那些被灰先生不知不覺(jué)間偷去的時(shí)間,覺(jué)得十分惋惜和后悔。

        除去睡覺(jué)的時(shí)間,人的生命之花也只能綻放一萬(wàn)多天,在一萬(wàn)多天中,有多少時(shí)間被灰先生偷走了?寫作業(yè)時(shí)摸摸這個(gè)、玩玩那個(gè)......時(shí)間就被這樣一分一秒地過(guò)去了,灰先生偷到很多時(shí)間,正暗自竊喜。

        不僅這樣,當(dāng)我們努力寫完作業(yè),卻用擠出來(lái)的時(shí)間拼命玩電子游戲,這又讓灰先生占了個(gè)大便宜,將你玩的時(shí)間全部偷走,是的,這樣貌似在“節(jié)省”時(shí)間,實(shí)際是在浪費(fèi)時(shí)間,與其這樣,還不如坐下來(lái)多閱讀、多思考,慢慢地收獲更多。

        生命之花寶貴,灰先生更需提防,我要謹(jǐn)記時(shí)間老人侯拉所說(shuō)的時(shí)間真諦,捉住那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,與其這樣為逝去的時(shí)間扼腕嘆息,不如仔細(xì)欣賞眼前這種燦爛美麗的生命之花。

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