新教師培訓(xùn)心得體會(常用7篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的新教師培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新教師培訓(xùn)心得體會1
這次xxxx年上學(xué)期的新教師培訓(xùn),對我非常的有意義,因為我有三年的教育工作經(jīng)歷所以特別能有切身的體會。教育局的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。各位領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師考慮得非常周到。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,能在起步上就做好。
一、選擇教師職業(yè)、無怨無悔
在這次的開班曲禮上,李玉宇老師為我們解答了很多疑惑,幫助我們要學(xué)會認(rèn)識自己、準(zhǔn)確定位自己,并要為成功做好準(zhǔn)備。聽了這次講座后使我更加對我們教育的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教育這片充滿希望的熱土的信心。
二、做善于溝通、熱愛學(xué)生的老師
想要上好一堂課,教師本身的溝通能力就非常重要,我們可以通過表情、手勢、姿態(tài)、講話方式等向?qū)W生傳達(dá)出積極、鼓勵的一面,肯定孩子后天的東西,鼓勵他們努力歸因。最簡單的肯定,就是按孩子的說法做出有意義和正面的反應(yīng),而不挑戰(zhàn)或否定孩子的話。這樣慢慢的就能與孩子有效的進行溝通。
在這次培訓(xùn)中,怎么樣處理與學(xué)生關(guān)系這點上,讓我感悟最深的是教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,理解與愛使教師與學(xué)生在心靈得以溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
三、精進業(yè)務(wù)、不斷成長
這次培訓(xùn)還講到了很多專業(yè)方面的知識,使我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。如怎么樣撰寫教育教學(xué)案例、怎么進行作業(yè)設(shè)計與批改、怎么樣讓課堂練習(xí)不斷升值、如何上好試卷評價等。
讓我明白終身學(xué)習(xí)是我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的`工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
四、制定目標(biāo)、規(guī)劃生涯
制定短期和長期的發(fā)展規(guī)劃,通過各種途徑來實現(xiàn)自己的目標(biāo)并超越自我,實現(xiàn)人生價值。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。
作為一名新教師,我還有許多地方要學(xué)習(xí),在工作中不斷吸取經(jīng)驗豐富自己。多去觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),同時在講座中總結(jié)經(jīng)驗,真正應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,在今后的生活中也要與學(xué)生共同成長。堅定不移的熱愛這份教育事業(yè)。
新教師培訓(xùn)心得體會2
十月中旬我到xx參加了《xx市著名幼兒園名師主題教學(xué)與特色發(fā)展高級研修班》活動,在這一周的時間里,我先后參觀了xx市比較有特色的五所幼兒園,學(xué)習(xí)了幾位著名教師的講座,特別是xx特級教師xx老師的講座與教育活動,使我受益匪淺。
參觀xx的幼兒園給我總的印象是很大氣。幼兒園的硬件設(shè)施很好,園內(nèi)設(shè)施齊全,教室和活動區(qū)相分離,寬敞明亮。幼兒園的教師學(xué)歷較高,研究生占多半,環(huán)境布置突出創(chuàng)新,師幼合作,充分發(fā)揮幼兒的主體地位,目標(biāo)明確,主題突出,區(qū)域活動突出隨意性,社會性區(qū)域設(shè)置較多,幼兒可在區(qū)域活動中更好的表現(xiàn)自己,教師可以很好的完成區(qū)域目標(biāo)。
在教師教育活動中,感受到xx的課改非常好,題材突出xx的地方特色,觀摩了xx名師xx的活動后,真是深有感觸:應(yīng)老師在整個活動中表現(xiàn)的很隨意但趣味橫生、寓教于樂。應(yīng)老師的表情、手勢、眼神在與孩子們的表現(xiàn)與互動中,將快樂自然地流露,老師創(chuàng)造性地教,孩子創(chuàng)造性的學(xué),真是心領(lǐng)神會、默契配合。充分的體現(xiàn)了尊重孩子的教育理念。例如:教育活動《你快樂,我快樂》中,教師利用xx電視臺主持人拍攝的公益廣告作為題材,活動中出現(xiàn)東方名明珠,外灘等等。所有教育活動都給人耳目一新的感覺,教師的駕御能力教高,幼兒的'接受能力也很好,真正作到師幼互動教學(xué),達(dá)到了很好的效果。
觀摩后,我針對自己的教育行為進行了反思。認(rèn)識到:在今后的教育活動中,教師應(yīng)靈活運用多種組織形式,為幼兒提供更多的活動空間和充足的時間,大膽放手讓幼兒去探索,使幼兒的主動性和創(chuàng)造性得到最大的發(fā)揮。我會將這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會運用到實際工作中去,使自己的教研水平不斷提高!
新教師培訓(xùn)心得體會3
20xx年8月27日,我有幸參加了池店鎮(zhèn)教委辦舉辦的新教師培訓(xùn)會,讓剛走出校門、初為人師的我受益匪淺。
如何上好第一節(jié)課,這真的讓我感到迷茫,第一節(jié)課上什么、怎么上才能吸引孩子們的注意,得到孩子們的.認(rèn)可,徘徊不定。今天聽了陳阿娜老師的講座,讓我有了方向。新班級第一節(jié)課,特別是對于一年級新生,抓好常規(guī)教育則是重中之重。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我們要學(xué)習(xí)如何精心備課、精心備課要注意的問題、精講課堂及教學(xué)反思,這才能使我們的教學(xué)清清楚楚一條線,而不是模模糊糊一大片。
如何做一名讓人喜愛的老師,我想對于新教師來說是他們最關(guān)注、最在乎的了。在陳宏明老師的解說下讓我深深領(lǐng)會到只有做學(xué)生喜歡的老師、做家長滿意的老師、做同事敬佩的老師才能成為一名合格的教師,才能做一名讓人喜愛的教師。
幾場講座聽下來,我最欣賞最喜歡的是李珊紅老師所講的“盡心盡責(zé),當(dāng)好班主任”這一課題,李老師戲言班主任工作是“兔子的腿,婆婆的嘴”,既逗笑了我們,又讓我深刻的認(rèn)識到班主任工作的艱巨。對于我們新教師而且是擔(dān)任班主任的新教師來說,有點壓力,但新教師擔(dān)任班主任又是必要的.,只有抓住機會鍛煉自己,我們才會有提升的空間。就如李老師所講的,當(dāng)班主任“好處多多”,如:學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃,分清輕重緩急;增強協(xié)調(diào)組織能力;提高洞察力、分析能力;訓(xùn)練人際交往能力等。
那怎樣才能做好班主任工作?李老師從五個方面來講解:
1、樂于奉獻(xiàn),高度負(fù)責(zé);
2、深入了解、細(xì)致觀察;
3、言傳身教,潛移默化;
4、善于傾聽,理解包容;
5、嚴(yán)愛結(jié)合,賞罰分明。
這些是老師工作十幾年來的經(jīng)驗之談,對于新教師來說更是“財富”!所以,在以后的工作中,我要好好工作揣摩其真正的韻味。池店三省小學(xué)的許麗麗老師也讓我印象深刻——積識成智,快樂成長。所以我們要堅定信念,執(zhí)著追求,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)!
全場講座聽下來,讓我明確了未來五年的成長目標(biāo)和方向。在教學(xué)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課并及時總結(jié);積極參加學(xué)校組織的觀摩課,向有經(jīng)驗的教師請教;立足課堂,多方學(xué)習(xí),形成富有特色的教學(xué)風(fēng)格。在師德方面,注重自身修養(yǎng)提高,關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,愛崗敬業(yè)。
新教師培訓(xùn)心得體會4
在由市教育局統(tǒng)一組織安排的于市電大舉辦的為期三天的高中新進教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,雖然時間緊促,但通過參加這次短期培訓(xùn),讓我開了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。還學(xué)到了很多實用的教學(xué)經(jīng)驗和技巧,我受益良多。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),心理健康、班主任工作專題講座。
從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。最后,在探索有效課堂的問題上,通過老師的盡心講解以及與新教師的討論,讓我深刻地明白:教學(xué)的有效性就是在教學(xué)活動中,教師采用各種方法和手段,用最少的時間,最小的精力投入,取得盡可能多的教學(xué)效果,實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),滿足社會和個人的教育價值需求而組織實施的活動。教學(xué)的有效性要以學(xué)生的進步和發(fā)展為宗旨。教師必須樹立學(xué)生的主體地位,具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,在教學(xué)活動中促進學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展。以學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件,通過學(xué)生自主能動學(xué)習(xí),促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
新的'歷史階段,新的形式對我們中學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。通過新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),我懂得了比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
新教師培訓(xùn)心得體會5
初為人師,內(nèi)心多少有些迷茫,剛剛告別了學(xué)生時代,轉(zhuǎn)身就走上了講臺。角色的巨大轉(zhuǎn)變讓我有些無所適從。我不斷地問自己,到底該怎么做才能很快適應(yīng)教師這一角色呢?今天下午z老師的一場報告讓我守得云開見月明,找到了前進的路徑和方向。
z老師熱情大方,幽默開朗,通過她一下午的介紹,我知道了作為一名新老師,該怎樣促進自己的專業(yè)成長。
首先,作為一名新老師,我的心態(tài)應(yīng)該放正。初為人師,我依舊是個學(xué)習(xí)者,我在學(xué)著怎么當(dāng)老師,所以我首先要有一個學(xué)習(xí)的心態(tài)。同樣,初為人師,我會遇到很多困難,我必須要有一個積極的心態(tài),要有堅持不放棄的心態(tài)。先把心態(tài)調(diào)整好了,這是我前進的第一步。
其次,作為一名新老師,我要學(xué)會積累。積累科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,豐富自己;積累好的教學(xué)方法,防止課堂教學(xué)千篇一律,提高課堂教學(xué)效率;多向老教師請教,多學(xué)習(xí)積累上課經(jīng)驗,在不斷的積累中提升自己。
第三,作為一名新老師,要積極參與教科研活動。千萬不能認(rèn)為自己是新老師,教科研活動就與自己無關(guān)。在教學(xué)之余,要積極參加各項教研活動,自己承擔(dān)不了大課題,可以協(xié)助老教師進行小課題研究,在研究的過程中積累經(jīng)驗,提升自己。
第四,作為一名新老師,要積極與老教師交流,多聽老教師的課,吸取他們的上課經(jīng)驗;也多請老教師聽自己的.課,請老教師給出點評,有針對性的進行改進。
第五,作為一名新教師,我要做好教學(xué)反思,在反思中不斷成長。新教師在課堂上會遇到各種各樣的情況,處理問題的效果也會各不相同。課堂效果好的時候要總結(jié),繼續(xù)發(fā)揚。課堂效果不好的時候更要反思,找出問題的原因,對癥下藥,找出正確的方法。在今后的教學(xué)工作中,我要特別注意做好教學(xué)反思總結(jié),在反思中升華。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在z老師的指導(dǎo)下,相信我在教師專業(yè)發(fā)展這條道路上會越走越遠(yuǎn)。
新教師培訓(xùn)心得體會6
昨天上午,金水區(qū)全體新入職教師齊聚藝術(shù)小學(xué)報告廳參加新教師過程性培訓(xùn)開班儀式,儀式結(jié)束后我們一起聆聽了教體局組織安排的河南財經(jīng)金融學(xué)院范富安教授帶來的“把握基礎(chǔ)教育的特點,做一名合格教師”專題講座,讓我們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)教育對教育教學(xué)的重要性。
從范教授的講座中,我了解到了基礎(chǔ)教育的特點:1;A(chǔ)性,人生的啟蒙階段,接受教育的初始,“三觀”養(yǎng)成的第一步,強調(diào)全面發(fā)展。2。全面性,非選拔性精英教育,是每個公民必須接受的教育階段,必須體現(xiàn)接受教育的權(quán)利,機會的均等。3。普及性,政府必須提供的公共服務(wù),沒有區(qū)域差別。4。發(fā)展性,集中體現(xiàn)的時代性,時代不同,目標(biāo)不同,手段不同。
談基礎(chǔ)教育,還要從根說起,根深才能葉茂,根必須扎在適合其生長的土壤里才會向縱深延伸使根系發(fā)達(dá),撐起一片綠色的天。這里的.“根”是要著重談?wù)労⒆拥脑缙诮逃瑳Q定他生命的質(zhì)量與價值,決定他品行與生命的無限廣度。
同理,一個國家的基礎(chǔ)教育,決定民族的興衰,經(jīng)濟的強弱。根本教育是教育的重中之重。鄧小平同志指出:“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃,經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育,將成為開創(chuàng)二十一實際大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育,并且從中小學(xué)抓起,這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù),就會誤大事,就要負(fù)歷史的責(zé)任!
教育是復(fù)雜的,教育不是生產(chǎn),可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制,教育的對象是人,而人是不同的,因此就需要因材施教,不同的人要有不同的教育方法。一些學(xué)生的成功經(jīng)驗不一定在另一些學(xué)生身上成功,因為學(xué)生的智力、毅力、意志、性格、環(huán)境千差萬別。無論怎樣,同一個問題都要考慮不同學(xué)生的想法。以學(xué)生的立場考慮問題,試著學(xué)會理解學(xué)生的感受。簡單說就是對學(xué)生做的事要考慮到學(xué)生心理的具體感受才行。
從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識。要具有從小養(yǎng)成學(xué)生擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該從對自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始,樹立起責(zé)任意識,才能對學(xué)生的終身發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響。
范教授在講座中強調(diào),要我們做一個淡泊名利的教師,所謂的“淡泊名利”不是無所追求,不爭取不求進步,而是對于一件事情注重其過程,自己爭取過、努力過、拼搏過,只要盡力了結(jié)果如何并不重要。作為一名教師不僅要有愛心、責(zé)任心、進取心,而且要真正做到淡泊名利,這樣才能有利于自己和學(xué)生的發(fā)展。
教師要有自我調(diào)節(jié)淡泊名利的心態(tài)。目前,經(jīng)濟大潮洶涌,面對種。種利益,教師有可能怦然心動,看到現(xiàn)實中的生活落差,心里也會有一些想法。這時,如果我們不能自己調(diào)整心態(tài),達(dá)到新的心理平衡,就難以做好教育工作:可能會說不該說的話,做不該做的事,發(fā)不該發(fā)的脾氣,怎么去愛生愛校?如果還愿意繼續(xù)當(dāng)教師,就要看輕名利,有一個好的心境,無愧于自己的選擇。
通過范教授的講座,讓我受益匪淺,更堅定了自己以后的教育人生,教師是崇高的職業(yè),教書育人,不忘初心。
新教師培訓(xùn)心得體會7
今年我有幸參加了山西省舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識、提升了技能知識、結(jié)交了新朋友。
一、通過培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識和理論水平。
網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多。在培訓(xùn)中我學(xué)到了不少新的教育教學(xué)理論知識。深入理解了教學(xué)設(shè)計前期分析環(huán)節(jié)的內(nèi)容和作用;掌握了教學(xué)目標(biāo)的分析方法特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的闡述方法。掌握了學(xué)習(xí)者主要特征因素的分析方法,以及在信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。這對我今后的教學(xué)工作提供了必要的理論依據(jù)支撐,對今后教學(xué)工作也有了更多的想法和思考。
二、通過培訓(xùn),提升了更多新的技能知識。
原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如用word設(shè)計一篇教案,用ppt制作課件,用excel統(tǒng)計學(xué)生考試成績等。通過教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)的各個模塊的學(xué)習(xí),讓我對freemind、word、frontpage等工具的操作更加熟練,教學(xué)資源的搜集途徑了解更多,多媒體課件的制作流程更加熟悉。
三、通過培訓(xùn),結(jié)交了很多朋友。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力,有幸認(rèn)識了培訓(xùn)老師和指導(dǎo)老師,也認(rèn)識了很多朋友,初步掌握了小組論壇的交流方法。通過和他們的溝通與了解,從他們身上我學(xué)到了很多。所以說,要感謝這次培訓(xùn)。
在這個知識經(jīng)濟和信息化的時代,作為教師,不學(xué)習(xí)更是不可能的。所以我希望今后多一些這樣培訓(xùn),不斷更新自己的觀念,以適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
學(xué)習(xí)是一種收獲,是一種壓力,更是一種動力!
xx年4月20日有幸來到臨高縣第二思源學(xué)校參加全縣中小學(xué)教師集中培訓(xùn)(六年級數(shù)學(xué)),xxx老師早上給我們講了怎樣的`課堂才是有效的的報告,下午陳老師利用其理念滲透到課堂當(dāng)中。下面我來講講自己的一點感受。
課堂應(yīng)該是什么樣的?
課堂應(yīng)該是互動的,學(xué)生只有快樂的,才能更容易接收知識。課堂只有做到新、趣、活、實、美。
1、新主要表現(xiàn)為理念新、思路新、手段新。
學(xué)生是發(fā)展中的人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生是具有思想感情的人,要堅信學(xué)生是會學(xué)會的,要重新給學(xué)生一個機會,遇到問題要讓學(xué)生先思考。學(xué)生要親身體驗主動構(gòu)建,建立表象上升理性。
用情境刺激動機,用問題啟發(fā)思考,用平等營造安全環(huán)境,都是平等的參與者。
思路新主要表現(xiàn)為構(gòu)思新穎、實用高效的教學(xué)思路,改變學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生一點時間多一點表現(xiàn),改變呈現(xiàn)方式適合學(xué)生探究。
手段新主要表現(xiàn)為現(xiàn)代電教手段和傳統(tǒng)直觀教具手段相輔相成,適當(dāng)選取使用。
2、趣指多種感官參與活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生保持興趣。
3、活主要表現(xiàn)為把教材教活,把學(xué)生教活。
4、實主要表現(xiàn)為合理地確定教材內(nèi)容的廣度和深度,明確教學(xué)的重點、難點,
讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),合理安排教學(xué)的順序,要把數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來,改變過去“掐頭去尾燒中段”的方式。
5、美主要表現(xiàn)為氛圍美,課堂應(yīng)該是一個和諧、寬裕、自由、舒展、任性的教育。讓學(xué)生感受美,要真正做到師生平等,享受成功,同伴贊賞、自豪自尊。
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