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    1. 科技館的作文

      時(shí)間:2023-09-11 15:06:38 科技 我要投稿

      科技館的作文[通用]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科技館的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      科技館的作文[通用]

      科技館的作文 篇1

        每一人的心中都有一個(gè)既夢(mèng)幻又奇妙的境界:櫻花雨下的寺廟,幸運(yùn)草海洋上的吊腳樓,草原上的獅子座流星雨,薰衣草海洋上的風(fēng)車,開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同,我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立,但“天空館”卻依然還沒有完成。 很久以前,人們就想在空中自由自在地飛翔,現(xiàn)在幾乎在完成的過程中,我想天空就代表科技的發(fā)展,而天空的象征就是那一朵朵變化莫測的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。

        白云上的科技館,一會(huì)兒向東飄去,一會(huì)兒向西飛去。并且時(shí)不時(shí)得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細(xì)一看,原來那不是白鴿,而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器,話不多說,讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧!

        雖說是科技館,但這周邊設(shè)備景色也齊會(huì)了!云朵形成了一朵六瓣櫻花,透過太陽花,那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場所。比如:第一片花瓣上建設(shè)了天文觀測塔,傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間;還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍(lán)天里;紅霞淡去了,紫云還保持著它們的'形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗,它們就像小孩子的信筆涂鴉,而第二片花瓣的公園則簡直美極了,五彩斑斕的花閃閃發(fā)亮。

        科技館停在白云的“花蕊”中央,占地面積約有幾萬平方米呢!真是大的難以想象啊,剛踏進(jìn)科技館我?guī)缀鯂樀脮灥梗锩娴脑O(shè)施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號(hào)”一模一樣?萍拣^分為多個(gè)區(qū)域,有:實(shí)物作品區(qū)、電影區(qū)、科幻畫區(qū)、模型區(qū)等,看得我眼花繚亂,不如我們參觀參觀吧! 除實(shí)物作品區(qū)、模型區(qū)外。每個(gè)區(qū)域的設(shè)施幾乎全都是用電子立體影像做出來的,而且十分逼真,簡直惟妙惟肖。為旅客細(xì)心解說作品的,都是克隆人,他們具有人類的種種細(xì)節(jié)外貌,會(huì)十八種各國語言,全國各地的方言,幾乎和現(xiàn)代人一模一樣,足可以以假亂真,只是沒有獨(dú)立的自己的思想。不是人類留最后一招,只怕假人會(huì)取代真人。那發(fā)明者就是自掘墳?zāi)沽恕?/p>

        這里每一個(gè)區(qū)域的作品都讓我流連忘返,如癡如醉。前面的設(shè)施早已讓我呀然一驚,但讓人更意想不到的還在后面呢! 開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已,但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后,我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號(hào)”,而且它真得能開往宇宙耶,這是多不可思議呀!一不小心,我撞上了科技館的外表層,但一點(diǎn)也不痛,我摸了摸墻壁,這是用橡膠做的,既可以防止撞傷,還可以防電、防水、防火,怪不得它叫科技館呢,原來它本身就是一件科技作品。

        這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館!人類的思維潛能是多么的不可思議。‰m然它只是我的一個(gè)美麗的幻想,但我相信在人類不斷接力創(chuàng)新下,終究會(huì)夢(mèng)想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎?還超過鳥兒的高度,登上了月球,甚至飛往了宇宙更遠(yuǎn)的太空;人類羨慕魚兒的潛游,不是發(fā)明了核潛艇,潛入了深海,甚至航母,這更是既能上天又能入海,這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢!所以,我親愛的同類,只要努力一切皆有可能!

      科技館的作文 篇2

        早早聽說上?萍拣^的種種奇妙時(shí),我便有一個(gè)心愿:一定要去一回上?萍拣^。終于盼到這一天,終于如愿以償啦!

        這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館,準(zhǔn)備接受知識(shí)的熏陶。

        進(jìn)入場館我們先去了我最喜歡的“機(jī)器人世界!崩锩娴臋C(jī)器人五花八門,有的`在修汽車,有的在下棋,有的在彈鋼琴,還有的在拼魔方……我來到會(huì)拼魔方的那個(gè)機(jī)器人面前,那個(gè)機(jī)器人把魔方給了我,讓我來打亂,我左轉(zhuǎn)右扭,把魔方打亂成五顏六色的給了機(jī)器人,讓我意想不到的是,他竟然幾秒便還原了,真是厲害。看著機(jī)器人那么強(qiáng)大的本領(lǐng),我想:今后機(jī)器人會(huì)不會(huì)代替人類,取代人類呢?但我又轉(zhuǎn)念一想:不會(huì)的,機(jī)器人是人造的,一定會(huì)有比機(jī)器人還厲害的人!

        參觀完“機(jī)器人世界”,我們又來到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的蜘蛛形態(tài)各異,不計(jì)其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同,他們有八只眼睛,但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進(jìn)去看他們,還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢!有些人認(rèn)為蜘蛛都會(huì)織網(wǎng),但是錯(cuò)了,花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會(huì)織網(wǎng)的!

        科技館的東西太多了,我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、信息時(shí)代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧秘,歡迎隨時(shí)來玩!

      科技館的作文 篇3

        今天,我和爸爸媽媽來北京科技館參觀。

        科技館在鳥巢的斜對(duì)面,它的展館一共有四層。第一層是:華夏之光。第二層是:探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是:科技與生活。第四層是:挑戰(zhàn)與未來。

        我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫等。我還親自做了一幅木版水印畫。等開學(xué)了,我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活,介紹的.有:并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見防彈服了。

        在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒,發(fā)了0。3度電;媽媽選了60秒,發(fā)了0。6度電;我選了120秒,發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說:“寶貝,你真棒!別看我們彩妮最小,可發(fā)的電最多哦!

        今天,和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣,但有些遺憾的是,科技館太大,里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多,沒能全部細(xì)細(xì)觀察。不過爸爸媽媽答應(yīng)我,以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。

      科技館的作文 篇4

        “啊,太熱了,還有多長時(shí)間才能進(jìn)去呀!”我雙手叉腰,急得直跺腳。大約過了兩個(gè)小時(shí),我們終于走進(jìn)了合肥科技館。

        “哇塞!好壯觀,好漂亮呀!”我大聲歡呼著,心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機(jī)模擬駕駛”,我飛奔到那兒,拿起小飛機(jī)就開始玩。咦?怎么飛不起來?這時(shí),旁邊的`阿姨告訴我:“這可不是普通的飛機(jī),它沒有遙控器也能飛起來,只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了!蔽衣撵o下心來,把飛機(jī)往上拋去,我本以為飛機(jī)肯定會(huì)“粉身碎骨”,但奇跡發(fā)生了,它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事?

        我們來到了二樓。那里真是人山人海。∥易钕矚g的還是“齊心協(xié)力”這一項(xiàng)。這是由八個(gè)人才能玩的一個(gè)項(xiàng)目,我看這游戲挺簡單,就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時(shí),我覺得這肯定難不倒我,誰知,這鐵球太重了,我一點(diǎn)也推不動(dòng),害得我費(fèi)了九牛二虎之力才推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我累得氣喘吁吁,上氣接不上下氣,一口氣喝掉了整整一瓶水!

        之后,我們來到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里,就感覺整個(gè)地球突然一下翻了過來,整個(gè)人靠著墻走,頭昏眼花。這段路其實(shí)并不遠(yuǎn),可是,對(duì)于我來說,就像過了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難,那樣漫長。

        哇!這個(gè)合肥科技館真是太有趣太好玩了!在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理,讓我在快樂中不斷地增長知識(shí),這才叫“在快樂中學(xué)習(xí)”!

        五年級(jí):幸?蓯酃

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