考試之后作文(實用3篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　學校剛剛舉行完盛大的階段考試，把剛上高中的我，考得迷迷糊糊的�？剂藳]多久，試卷就迫不及待地和大家見面了，這一見面，呵！那是有人歡喜有人憂�。徊贿^還有那么一些人，依然走自己的路讓分數(shù)見鬼去了。這使我突然想到，其實有時候，分和鬼是沒有區(qū)別的，因為一樣可以嚇死人。說實話，要有那種氣度，也是不容易的。我是望塵莫及了，只要看到十位數(shù)小于6，心里就打起鼓來唱起歌，比過年還熱鬧。這下子糟了，該怎么回家見爹娘�。窟�好，俺爸俺媽都是通情達理的人兒，只是像太上皇一樣，揮一揮手，然后語重心長地說一句：“有志者事竟成，繼續(xù)努力吧！”于是，我眨了眨我那雙超級近視眼，又開始了新的學習旅途。這樣的蠢事，我不知重復了多少遍，每次都是失敗了努力，又失敗了再努力，努著努著就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分數(shù)到底排老幾。面對赤色的分數(shù)，我也不會那么激動了。現(xiàn)在的我對學習不怎么來勁了，不像小時候不懂事，不知道為什么要讀書，只知道聽爹媽和老師的話，老老實實地做，做好了就有幾毛錢的獎勵，然后就屁顛屁顛地跑去買吃的。有時候真是想不通，就為了幾毛錢，我值嘛我？而現(xiàn)在，人大了，懂事了，應(yīng)該更努力了，可是人的思維慢慢成熟了，想得也越來越多了。每天面對著書本，卻對讀書的概念越來越模糊。這難道是成長的悲哀嗎？真是，成長有這種悲哀，真是對成長的諷刺。對，真是諷刺！

　　我曾經(jīng)看過張曉風的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子談了幾句話，知道他已是小學五年級了�！澳惝厴I(yè)后升初中嗎？”他回過頭來，把正在嚼著的.草根往路旁一扔，大眼中流露出一種不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我當時有多羞愧。只覺得以往所看的一切書本、一切筆記、一切講義，都在他那聲“不”中被否認了。德，我們讀書干什么呢？究竟干什么呢？我們多少時候連生活是什么都忘了呢！

　　對�。∥覀冏x書干什么呢？我們坐在教室里讀著死書，卻連生活是什么都忘了。我這么想，我想很多人也這么想。有時候，我甚至認為，正是因為有了這些知識，咱們親愛的地球媽媽才面臨著各種危機，遭受著各種污染�？墒俏乙蚕�，要是學好知識，把知識提升，就可以把我們面臨的危機用知識鎮(zhèn)壓住。對啊，想到這，我就有些安慰了�？晌耶吘箾]那么偉大呀，我只是個平凡的人，最愛的還是自己，我干嘛為了地球而犧牲自我�。侩y道我努力了，世界就美好了嗎？這真是比宇宙還大的笑話。那怎么辦，總得為自己學習找個理由吧。為了父母，是，為了父母，但是父母總會比自己先走，而且自己也沒那么孝順，爸媽對俺的要求也不高。俺爹說了，到他們老了，只要我能經(jīng)常陪他們說說話，其他啥都不需要。那就為了自己，你可能說，這回中了，對，就為了自己。可是我要告訴你，這樣的話，我說的次數(shù)，絕對不會比天上的星星少，可是我還是原樣，不曾改變�？磥磉@條也不頂用。那到底為了什么？暈！我總不能一輩子就栽在這問題上啊。好，那就編個理由，為了讀好書而讀書。真不明白我是怎么想出來的。但總比沒個目標強吧。那就為了這個不是理由的理由努把力，看看頂不頂用。

　　我想，也許一些人看到這兒可能會生氣，但沒辦法，我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個地步，那過程中也夾雜著我的血和汗��！有這一天我也不容易，能被自己的理由綁這么些年，我也真是傻得可憐，不過，對未來，我倒是充滿了希望。我也不知道是哪來的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是沒用的，還得有實力。是，我承認這是無可厚非的。嘿嘿，突然發(fā)現(xiàn)自己有做老師的天份，可是如果我去當老師，可能又是對教師這職業(yè)的諷刺吧！唉！那我還是不去了。嗨！說了那么多廢話，浪費了那么多墨水，胳膊也酸得直不起來，但心里就是舒坦！無比的舒坦！我還記得在初一時，我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個月，我天天都要到辦公室喝茶，和老師的教鞭做會兒親密接觸。他說過一句話，我挺記憶猶新的，他當時已經(jīng)被我折磨的無可奈何，像是對上帝說的這句話，“嗨！怎么會有這么糟糕的學生！”我覺得挺經(jīng)典的，但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對老師說一些不該說的實話，就要受懲罰嗎？這就是現(xiàn)代化了的老師和學生嗎？暈倒，真不知道是學生讓老師失望了，還是老師讓學生失望了。

考試之后作文 篇2

　　期中考完試后，我們每一個人都要迫不及待地在手機上查分。

　　即將點開分數(shù)的那一瞬間，我心跳加速。想快點知道但又不敢馬上點開，很有點“近鄉(xiāng)情怯”的感覺，你也有和我一樣的感覺嗎？

　　查數(shù)學分數(shù)的時候，比查哪一門都緊張甚至害怕。因為我有一種感覺，老是覺得自己的計算題都做錯了。上次考試，每考完一門我都要拿起爸爸的'手機查分數(shù)。可是，每次我輸入密碼時，總要錯上好幾回。越想快點，越是錯誤。

　　那天，我好不容易打開智學網(wǎng)，正要點開頁面查看分數(shù)時，我的手不由自主地停住了，不敢點進去。要么還是算了吧！明天再查吧，告訴媽媽還沒出來呢！不行，既然出來了，自己也想知道，點進去吧，說不定還考好了呢！兩種想法不斷在我心中斗爭著。最后索性心一橫，刷地點了進去！

　　我的心像是突然從很高的地方摔了下來，一個大大的68分擺在了我的面前！怎么只有這么一點分？我覺得答得還算順手啊，到底是哪里出了問題？那一瞬間，我好想哭，但還是克刻制住了。媽媽問我考了多少，我無言以對，直接背上書包走進了臥室。

　　我當時心亂如麻，根本沒有心思寫作業(yè)。我問自己：“現(xiàn)在這個分數(shù)你滿意嗎？”事實告訴我，我一點都不滿意，而且特別難過。我就一直這樣嗎？不！我不甘心，一點都不！

　　那天晚上，我下定了決心：從今天起，就從此刻起，我必須好好學習，因為這個分數(shù)不是我想要的，我必須加倍努力，才會把成績提起來。

　　一學期，會有四次考試，每考一回都要查分，為了讓我的查分舉動不再是一種折磨，我要加倍努力，考一個理想的分數(shù)。

考試之后作文 篇3

　　準備了兩個禮拜的期末考終于結(jié)束了，鐘聲一響起，原本寧靜的校園立刻充滿許多的聲音，許多人說著回家后要做什么事，只有我憂慮的.想著考試的結(jié)果，要是考太差，一定會被爸爸罵得狗血淋頭。

　　一回到家，媽媽立刻問我：考得如何？她雖然知道我考完試絕不會對答案的，但她每次總是會問，每次總是會念我未何沒對答案，我不理她，直接到房間去，書包一丟，便躺到床上，計劃著這個晚上一定要做這兩個星期來都不能做的事，但不小心瞄到房間堆積如山的書，便又擔心起考試的結(jié)果，原本快樂的心情便又轉(zhuǎn)變?yōu)?憂慮、沮喪。

　　在玩電腦時，今天不知怎么的，玩得異常順利，因此心情特別的好，連弟弟罵我，都放過了他，可是姐姐不知從哪冒出一句話問我成績，一想到成績，便開始發(fā)呆，想著要是考太差的話，爸爸一定會破口大罵，甚至將電腦拆掉，媽媽會禁止我看電視，不讓我出去玩，光是想象就知道會很痛苦，想著想著，電腦也玩不下去 了，只好回房間早點睡覺。

　　睡覺時，因為太擔心，所以一直睡不著，只好想著考都考了，擔心有什么用呢？考不好，下次再努力就好了，想完了，便覺得安心了不少，只好面對現(xiàn)實，等下禮拜成績出來，再做打算。

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