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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2023-09-11 15:16:07 生活常識(shí) 我要投稿

      [推薦]制作的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [推薦]制作的作文8篇

      制作的作文 篇1

        我很喜歡奧運(yùn)“福娃歡歡”?墒巧虉(chǎng)上都賣得很貴,我不想讓媽媽花錢買給我,所以,我決定自己動(dòng)手制作。

        我很喜歡畫畫。我拿來(lái)一張硬紙板,在上面畫了一個(gè)“歡歡”。畫完以后,我左看右看,總覺(jué)得畫在紙上的“歡歡”不生動(dòng),不好玩。我想想,如果把畫上的.“歡歡”剪下來(lái),再把關(guān)節(jié)做成靈活的,會(huì)是怎么樣的呢?我馬上動(dòng)手把它剪下來(lái),把它的頭和四肢做成靈活的關(guān)節(jié),然后裝上線,“哈哈……”一個(gè)栩栩如生的歡歡誕生了!我激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地玩起來(lái)。我一會(huì)兒拉拉這條線,一會(huì)兒拉拉那條線,一個(gè)活靈活現(xiàn)的歡歡在桌子上跳起舞來(lái)。

        這個(gè)“福娃歡歡”給了我許多歡樂(lè),我很喜歡它。

      制作的作文 篇2

        今天,我做完作業(yè)在家閑著沒(méi)事。于是,我決定做一架神舟七號(hào)的模型。

        我先用白紙卷成一個(gè)圓筒狀。再把四節(jié)小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的發(fā)射器。接著把一個(gè)白色的羽毛球塞進(jìn)火箭的下面,這就是火箭噴出來(lái)的火焰啦。然后,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的'頭部。最后用黑筆在圓筒上寫上“神舟七號(hào)”四個(gè)大字。瞧!我做的神七模型威風(fēng)吧!

        看著這架神七模型,我覺(jué)得自己仿佛坐上了火箭,去太空旅行呢!

      制作的作文 篇3

        我家有個(gè)標(biāo)水槍壞了,媽媽要把它扔了,我對(duì)媽媽說(shuō):“別扔”,媽媽問(wèn):“有什么用呢?”“老師留了作業(yè)要做小制作”。

        “這有用嗎?”

        “別擔(dān)心,我會(huì)準(zhǔn)備的”。我就出門去找了那種醫(yī)用輸液管、大的飲料瓶。

        開始制作:把標(biāo)水槍噴頭上在大瓶口上,在用輸液管插上,把瓶子裝上水,掛在高處,水可以自然隨開關(guān)的'大小漫流。我覺(jué)得天天澆花太麻煩,就把我的制作掛在陽(yáng)臺(tái)上當(dāng)“淋花機(jī)”,如果不能淋到的地方,可以任意加長(zhǎng)輸液管。今天我既完成了作業(yè)又幫媽媽解決問(wèn)題,很開心。

      制作的作文 篇4

        我做過(guò)書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達(dá)人”,不過(guò)我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。

        首先,取一些粉色的彩泥,滾搓成小圓球,將小圓球壓扁成圓盤,整理成“傘”的形狀。只是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我做了好幾次才勉強(qiáng)成功了。

        然后取一些白色彩泥,壓成大小不一的各種小圓片,把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥,把它做成圓錐形,當(dāng)作蘑菇的桿,和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的.眼睛和小巧的嘴巴,蘑菇傘就完成了。

        這樣粉嫩可愛(ài)的小蘑菇,也不想要一個(gè)嗎?

      制作的作文 篇5

        星期一下午,我在家里做了一輛“雙層公交車”。

        我準(zhǔn)備的材料有卡紙、四個(gè)盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準(zhǔn)備好了這些材料,就開始做了。

        我先把四個(gè)盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個(gè)車窗。然后,用卡紙把它包起來(lái),車身就做好了。最主要的就是車輪,一輛車沒(méi)輪胎怎么開得了?輪胎是先用新卡紙剪四個(gè)圓,再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個(gè)蓋子按在卡紙上畫。

        一輛公交車已經(jīng)完成得差不多了,最后用勾線筆畫上車窗和車門。

        我的`小制作就這樣誕生了。哦耶!

      制作的作文 篇6

        有一天的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)窗戶,像長(zhǎng)針?biāo)频闹贝踢M(jìn)我的眼睛害的我睜不開,可是我哪顧的上這些,“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開始了把賀卡做好的決心。

        我快樂(lè)地開始制作了,我把一張大卡紙剪成長(zhǎng)方形,再把它對(duì)折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙,三分之一涂上了膠水,在瓦楞紙上我寫上了“感恩節(jié)快樂(lè),媽媽!”又在空白的地方寫上了愛(ài)的英文字母“LOVE”再畫上了一個(gè)大大的愛(ài)心。為了把賀卡做的更加漂亮,我又在封面上裝飾了一下,我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形,在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰,在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”,光碟四周貼上了一個(gè)用絲帶做的.蝴蝶結(jié),好像一對(duì)翅膀。做好后,我在太陽(yáng)下看,彩鉆閃閃發(fā)光,用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動(dòng)人,真像媽媽無(wú)私的愛(ài)。

        我把賀卡輕輕地放進(jìn)一個(gè)信封里,把口封住,在信封收件人上寫上了媽媽的名字,放進(jìn)了我家的信箱里。

        今天我覺(jué)得我做的賀卡非常成功,媽媽看了一定會(huì)夸我是個(gè)心靈手巧的兒子。

      制作的作文 篇7

        原料是:面粉、色拉油、雞蛋、番茄醬、色拉醬、火腿腸等……。

        比薩美食制作開始了!媽媽先往一個(gè)盤子里倒入六十克左右的面粉,再打入一個(gè)雞蛋,然后把面粉揉成了一個(gè)面球,最后讓面球靜置一下。媽媽趁靜置的時(shí)間把后續(xù)簡(jiǎn)單的程序也做好了。比如把番茄的皮燙掉、切香蕉等……。等面球靜置好,我們就把面球壓成面餅,在另一個(gè)盤子上澆上色拉油后把面餅放上,再涂上一層厚厚的番茄醬,最后,放入微波爐,用小檔火力烤上兩分鐘后,放進(jìn)火腿腸、香蕉、生菜等自己喜歡的配料,又放進(jìn)微波爐,用燒烤檔燒烤三分鐘就OK了。

        可是,燒烤后媽媽一嘗,發(fā)現(xiàn)比薩餅的正面有一點(diǎn)點(diǎn)熟,反面全是生的.,所以她就反復(fù)烤了兩次,我心急得不耐煩了“媽媽,有沒(méi)有熟?”“還沒(méi)有!闭f(shuō)著媽媽把比薩餅反一個(gè)面烤,可還是沒(méi)熟。

        忽然,聰明的媽媽靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。她把有比薩餅的那個(gè)盤子放到兩個(gè)空盤子的頂上一烤,果然熟了。

        我和媽媽津津有味地吃著自己的勞動(dòng)成果,可香了。

      制作的作文 篇8

        盼呀盼呀,終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來(lái),等待老師的來(lái)臨,這可是往常沒(méi)有的。美術(shù)老師終于來(lái)了,她簡(jiǎn)單交代幾句,就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形,然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈,使其牢固,打個(gè)死結(jié),再把兩根竹竿的`四個(gè)頭給連綁起來(lái),剩下來(lái)的當(dāng)風(fēng)箏線,最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個(gè)角往里貼,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。別看說(shuō)起來(lái)這么簡(jiǎn)單,其實(shí),做起可難了,這不我才勉強(qiáng)通過(guò)第一步,第二步我就碰到了一個(gè)難題:怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢?我想來(lái)想去,還是想不出辦法來(lái),無(wú)奈之下只好去問(wèn)老師,老師叫我把食指、中指、無(wú)名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照著老師說(shuō)的做,可還是覺(jué)得有些不方便,幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候,我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果,我看得太入迷了,不知不覺(jué)把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中,手忙腳亂地幫她解開。

        經(jīng)過(guò)一番努力后,終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了,雖然沒(méi)有買來(lái)的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時(shí)候,我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了,我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放,只見(jiàn)天空中放著許多風(fēng)箏,有沒(méi)畫圖的,有畫圖的,有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中,我的那只風(fēng)箏也許很平凡,但在我眼,那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。

        為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買來(lái)的風(fēng)箏都沒(méi)有的涼意,你知道嗎?

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