(熱)感恩老師的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師的作文,歡迎大家分享。
感恩老師的作文1
《老師好》這部電影,講述的是1985年南宿一中的故事,接受著人們的`羨慕。
苗老師怎么也沒(méi)有想到,這三班竟成了傳奇。三班那同學(xué)也沒(méi)有想到,這位新來(lái)的老師改變了他們的一生。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們,漸漸和苗老師熟悉了很多,但是他們并不是很喜歡苗老師所以想出一個(gè)辦法。
看完了這部電影,我才知道要多珍惜時(shí)間,還要尊重每一位老師,好好學(xué)習(xí)。
感恩老師的作文2
就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日,所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。
下午,就有同學(xué)買(mǎi)花送給老師,老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識(shí),努力奮斗,天天向上。為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)氣,不辜負(fù)老師對(duì)我們的.希望。這就是給老師一個(gè)滿意的禮物,
這也是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來(lái)給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫(huà)一張畫(huà),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來(lái)的東西都是老師的禮物
教師節(jié)快到了,老師,我對(duì)您說(shuō)聲,您辛苦了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
感恩老師的作文3
住宿班的學(xué)生比日班多了一個(gè)老師,就是生活老師,管理我們的日常生活。我愛(ài)我們的生活老師,李老師——。她關(guān)心我,像我媽媽一樣照顧我。
晚上,我們?cè)谒奚嵬嬗螒。有顛簸的時(shí)候,李老師會(huì)來(lái)安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。我們睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,是李老師給我們蓋被子,所以她總是熬夜。我們咳嗽的`時(shí)候,也是李老師在照顧我們,幫我們倒水吃藥。天氣冷的時(shí)候,李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。
李小姐太關(guān)心我們的健康了,所以我們應(yīng)該乖,聽(tīng)話。我熱愛(ài)我們的生活,李小姐。
感恩老師的作文4
老師,您辛苦了!在過(guò)去的三年里,你努力教育我們,讓我們健康快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中游泳。老師,你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們;你就像一個(gè)辛勤的園丁,用勞動(dòng)和汗水換取我們的健康成長(zhǎng);你就像一股清泉,流淌滋潤(rùn)著我們。你把你所有的愛(ài)留給我們。當(dāng)我們?cè)谡n堂上分心時(shí),你總是像你父母一樣嚴(yán)厲地批評(píng)我們?荚嚽埃憧偸钦f(shuō)不要緊張,不要著急,努力考好。讓我們?cè)诰o張中放松。
。±蠋,你真?zhèn)ゴ蟆榱俗鎳?guó)的`花朵,你失去了太多。
韶關(guān)金福源三年級(jí):盧一峰
感恩老師的作文5
我是一個(gè)普通的小學(xué)生,在一個(gè)普通的小學(xué),一個(gè)普通的班級(jí)。而你們知道嗎?我們這一個(gè)普通班級(jí)卻有著不普通的老師。
她姓陳。我們都親切的稱她為“陳老大”。而陳老師卻說(shuō)我們左一個(gè)右一個(gè)陳老大地叫,把她都叫成**的黑老大了。她是我們班的.第四任班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一直以來(lái),我們每天看見(jiàn)陳老師她幾乎不換發(fā)型呢。而衣服呢?每天換一套。今天,是棕色的外套,明天,又是黑紗的長(zhǎng)裙。而后天,又換成了黑線衣,牛仔褲的搭配……總之,你不太可能在一個(gè)星期之類看見(jiàn)陳老大穿一件衣服三天。
怎樣?我們的陳老大夠非常吧!你們是否也想有一位這樣的非常老大呢。
感恩老師的作文6
老師,是一類使人尊敬的人,他們用心血哺育著下一代,老師,如園丁般細(xì)心的照顧,使祖國(guó)的.未來(lái)更燦爛。
老師,是一群辛勤的人,有時(shí),他們改作業(yè)到月光灑向了大地,有時(shí)他們上課工作到太陽(yáng)初升。
老師,還是我們那敬愛(ài)的師長(zhǎng),早上早早地到了學(xué)校,晚上直到月色漸濃才匆匆趕回家。
那黑發(fā),那溫柔的聲音,為我們童年留下了美好的回憶。
老師,他們是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、受人愛(ài)戴的人。
感恩老師的作文7
老師是給我們知識(shí)的,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,從一年級(jí)我背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見(jiàn)到的人就是老師。老師教會(huì)了我許多的漢字,本來(lái)一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的我,連一本書(shū)都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書(shū)看完了。老師還教會(huì)了我計(jì)算,本來(lái)都不會(huì)的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會(huì)做許多的應(yīng)用題。老師還教會(huì)了我英語(yǔ),看見(jiàn)電視中的小朋友,正說(shuō)著流利的英語(yǔ)時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說(shuō)英語(yǔ)了。這都是老師的`成果。
老師還教會(huì)我怎樣做人。老師說(shuō):“做人要講禮貌,看見(jiàn)長(zhǎng)輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬(wàn)不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。
在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!
感恩老師的作文8
老師,是你給我們傳授知識(shí),讓我懂得了許多道理。是你在我氣餒時(shí),鼓舞我,讓我有勇氣勇往直前。
老師,謝謝你,你像辛勤的.園丁,我們像嬌嫩的小花,是你不辛勞累,來(lái)給我們“澆水施肥”。老師謝謝,祝您身體健康,開(kāi)心度過(guò)每一天。
感恩老師的作文9
當(dāng)你潦草地寫(xiě)作業(yè)時(shí),你還記得老師讓你為誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)嗎?上課心不在焉的時(shí)候,你會(huì)想到老師備課時(shí)的辛苦和疲憊嗎?當(dāng)你聽(tīng)到老師感冒時(shí)咳嗽,你以為老師上課是為了全班嗎?當(dāng)你生病了,老師找你幫忙,你會(huì)想到老師對(duì)你的愛(ài)嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò),老師嚴(yán)厲批評(píng)你的'時(shí)候,你會(huì)知道是為了你好嗎?
你知道老師做了什么嗎?這都是為了你好。
時(shí)光飛逝,我們慢慢長(zhǎng)大,老師慢慢老去。你感覺(jué)到她對(duì)我們非同尋常的愛(ài)了嗎?那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),絲毫沒(méi)有改變我們。
感恩老師的作文10
我們的老師特別的對(duì)我們好,她長(zhǎng)著卷卷的長(zhǎng)發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。
我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠,我們就接二連三的'回答,有很多的人的想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。我就不一樣了,我就是毫不猶豫的說(shuō)這個(gè)的主要內(nèi)容,老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來(lái)回答,我們有些就不敢起來(lái)回答,他們怕起來(lái)說(shuō)錯(cuò),我呢!就起來(lái)說(shuō)起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學(xué)去問(wèn)老師,我就不去問(wèn),因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說(shuō)什么了。
我們的老師是一位,特別對(duì)我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒(méi)喜,開(kāi)個(gè)玩笑,是一給特別的驚喜。
感恩老師的作文11
一天晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然,我肚子痛了起來(lái)。
于是,我走到韓老師寢室門(mén)前敲了敲門(mén),韓老師出來(lái)開(kāi)門(mén),問(wèn)清情況后,馬上穿好衣服陪我回到寢室,給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子,一邊親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有好一點(diǎn)?”我痛苦地皺著眉頭說(shuō):“沒(méi)有!
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓?我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后,慢慢感覺(jué)肚子,沒(méi)那么痛了。
那天晚上,徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情,這兩個(gè)老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
感恩老師的作文12
尊敬的.老師,今天是老師節(jié),我想對(duì)你說(shuō),節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
您表面看起來(lái)很?chē)?yán)厲,但是您心里一直在關(guān)心著我們,您就像媽媽一樣在呵護(hù)著我們。我們就像一朵朵小花,您每天教給我們知識(shí),陪伴我們成長(zhǎng),在您的辛勤培育下,我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。我以后一定要聽(tīng)老師話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我對(duì)全國(guó)的老師說(shuō),您們辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師的作文13
老師,是一個(gè)圣神的稱號(hào),他們也是一位“智慧女神”,傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡得知識(shí)。讓我們領(lǐng)略人生得道理。
記憶中最近的老師是我五年級(jí)的老師。語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……而語(yǔ)文老師教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我求體積和表面積,英語(yǔ)老師教會(huì)我新單詞和英標(biāo)。她們雖然對(duì)我都很?chē)?yán)格,但我卻銘記在心,因?yàn)檫@是老師教導(dǎo)我的。給予我最大幫助的是數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗龓椭宋液艽蟮腵忙。
但在返校的同時(shí),我們離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師。全班同學(xué)都很難過(guò)。難道這就是學(xué)生對(duì)老師的恩的嗎?
感恩老師的作文14
每年的九月一日是教師節(jié),到那一天時(shí),我要感謝老師這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我的照顧。
比如在期中考試或期末考試之前,老師都要反復(fù)叮囑我們要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課,還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題,我心里很心疼我們的老師。因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就非常辛苦的給我們講課,但是有的東西我們還是沒(méi)學(xué)好,她還是很認(rèn)真的`給我們講解。天氣很熱,她講的口干舌燥,也不嫌煩。而且,在我們考完試以后還為我們講錯(cuò)過(guò)的題,題是怎么要求的,我們錯(cuò)在了哪里,都明確在給我們指出。
我特別感謝老師對(duì)我們付出的愛(ài),我感謝老師這幾年對(duì)我們的嚴(yán)格要求,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛(ài)你。
感恩老師的作文15
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的.回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對(duì)待他人,記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人吧!
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