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    1. 大班元宵節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-09-12 18:17:43 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案大全15篇

        為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的大班元宵節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案大全15篇

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案1

        一、設(shè)計(jì)思考

        元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。

        二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        大班

        (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

        (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

        (三)大班

        活動(dòng)一:元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗

        主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語(yǔ)言

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、閱讀等活動(dòng),對(duì)元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。

        2.積極參與交流、討論等活動(dòng),樂(lè)意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒收集的各種資料。

        活動(dòng)建議:

        1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題,提出關(guān)于元宵節(jié)的新問(wèn)題。

        2.鼓勵(lì)幼兒圍繞自己感興趣的問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息,進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

        3.在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)二:元宵節(jié)到了

        主要涉及領(lǐng)域:綜合

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。

        2.對(duì)元宵節(jié)慶;顒(dòng)充滿期待,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。

        3.具有分工合作意識(shí),知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作?

        2.設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

        (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng))。

        準(zhǔn)備內(nèi)容

        負(fù)責(zé)人

        完成時(shí)間

        環(huán)境

        節(jié) 目

        海報(bào)

        (2)自由分組,分配任務(wù)。

        (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。

       、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

       、跍(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)?

        ③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容?

        3.集體交流小組意見(jiàn),互相補(bǔ)充,共同完善方案。

        延伸活動(dòng):

        幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

        活動(dòng)三:學(xué)做花燈

        主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、藝術(shù)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解民問(wèn)花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

        2.能大膽地提出自己的問(wèn)題,并積極尋求解決的辦法。

        3.在參與裝飾花燈的`過(guò)程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

        2.半成品花燈骨架、各色紙。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

        2.觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

        3.看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

        (1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

        (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問(wèn)題,尋求問(wèn)題的解決辦法。

        (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

        4.分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

        (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

        (2)分組合作,美化裝飾花燈。

        延伸活動(dòng):

        在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

        活動(dòng)四:賞燈猜謎

        主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

        活動(dòng)目標(biāo):

        了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu),積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn),學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

        活動(dòng)建議:

        1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

        2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

        3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

        4.請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問(wèn)題,師幼共同研究幫助的方法。

        活動(dòng)五:鬧花燈

        主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。

        2.嘗試用多種身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?

        2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。

        (1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。

        (2)再次欣賞歌曲,用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。

        (3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時(shí)的快樂(lè)情感。)

        3.嘗試聽(tīng)音樂(lè)自編動(dòng)作表演,體驗(yàn)鬧花燈的快樂(lè)。

        (四)大、中、小班

        全園主題會(huì):歡歡喜喜鬧元宵

        主要涉及領(lǐng)域:綜合

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

        2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶;顒(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

        3.大、中班幼兒樂(lè)于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂(lè)意與同伴分享食品和快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

        2.舉辦幼兒自制花燈展,開(kāi)展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

        3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

        4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

        5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

        活動(dòng)程序:

        1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

        2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

        3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

        4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

        5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

        6.親子元宵美食活動(dòng)。

        六、資料鏈接

        1.知識(shí)資料。

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        2.教學(xué)資料

        (1)音樂(lè)。

        ①歌曲。

        ②歌曲《賣湯圓》參見(jiàn)印小青主編:《兒童民間歌曲》,沈陽(yáng),遼寧文化藝術(shù)音像出版社,1999年,第235頁(yè)。

        ③歌曲《鬧花燈》參見(jiàn)虞永平主編:《幼兒教育活動(dòng)大全(小班下)》,南京,江蘇教育出版社,1996年,第10頁(yè)。

        (2)小班活動(dòng)《漂亮的燈籠》的制作步驟圖。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案2

        [活動(dòng)地點(diǎn)]

        大班教室

        [活動(dòng)對(duì)象]

        全體幼兒

        [活動(dòng)目的]

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

        4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

        [活動(dòng)過(guò)程]

        開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

       。ɡ蠋熀陀變赫玖⒃谇懊妫┳鹁吹母魑恍∨笥褌儯捍蠹液!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

       。ㄐ∨笥褌儽硌莸恼姘簦(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來(lái)歷

        小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

        大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

        小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

        幼兒開(kāi)始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

        幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的.“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

        老師總結(jié)

        今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情;

        2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè);

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、引起幼兒談話的興趣

        師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

        幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

        幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的'大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

        (孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

        2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

        師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

        (孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

        3、總結(jié)

        師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

        教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

        反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案4

        [活動(dòng)時(shí)間]

        [活動(dòng)地點(diǎn)]大班教室

        [活動(dòng)主持]

        [活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒

        [活動(dòng)目的]

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

        4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

        [活動(dòng)過(guò)程]

        開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

        (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

        (小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來(lái)歷

        小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

        大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

        小朋友們,我們這里有做元宵的`材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

        幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

        幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

        教師總結(jié)

        今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案5

        一、總體目標(biāo)

        通過(guò)圣誕、元旦的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的.餐飲消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

        二、策劃內(nèi)容

       。ㄒ唬┰┗顒(dòng)安排

        1、砸金蛋

        日期:20xx年12月24日到20xx年1月1日

        時(shí)間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00

        活動(dòng)地點(diǎn):酒店總臺(tái)右邊休息區(qū)

        形式:

       。1)娛樂(lè)活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷

       。ㄈ┦フQ、元旦宣傳安排

        1、宣傳廣告(預(yù)計(jì)支出:0。5萬(wàn)元)

        (1)在特區(qū)報(bào)、商報(bào)、南山報(bào)上做一些宣傳報(bào)導(dǎo)和硬性廣告(營(yíng)銷部負(fù)責(zé));

       。2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。

       。3)短信群發(fā)(營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。

        活動(dòng)主題:迎圣誕,慶元旦,砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎(jiǎng)。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日至20xx年1月1日21:00止。

        活動(dòng)內(nèi)容:從12月24號(hào)晚上18:00開(kāi)始到20xx年1月1日21:00,餐飲一次性消費(fèi)滿20xx以上,在活動(dòng)期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上,棋牌/KTV一次消費(fèi)滿300元以上的客人結(jié)帳時(shí)可到收銀臺(tái)領(lǐng)取幸運(yùn)金蛋卡,每天限提供50個(gè)金蛋,憑幸運(yùn)金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運(yùn)小錘,選擇自己喜歡的幾號(hào)金蛋,奮力砸下去,頓時(shí)金花四濺,幸運(yùn)瞬間降臨,給來(lái)酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問(wèn)?腿藨{掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品。

        現(xiàn)場(chǎng)布置和獎(jiǎng)品明細(xì)附后:

        獎(jiǎng)品:特等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品價(jià)值1000元左右,由供應(yīng)商贊助)

        1等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)品價(jià)值500元左右,由供應(yīng)贊助)

        2等獎(jiǎng)8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費(fèi)券(200元/張)

        3等獎(jiǎng)30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費(fèi)券一張(價(jià)值50元)

        幸運(yùn)獎(jiǎng)(價(jià)值15元左右)酒店商務(wù)小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個(gè))

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案6

        設(shè)計(jì)思想:

        通過(guò)多種教學(xué)手段,幫助幼兒初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”,并喜歡參與節(jié)日豐富多彩的慶;顒(dòng),親手制作節(jié)日食品并參與節(jié)日游戲,感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對(duì)美好希望的向往。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶;顒(dòng)

        2、參與節(jié)日游戲,并學(xué)習(xí)制作元宵

        3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)圓”

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        元宵節(jié)音像資料(VCD),花燈一個(gè),燈謎幾條,橡皮泥若干

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、歌曲《賣湯圓》導(dǎo)入課題

        教師扮演賣湯圓的角色,通過(guò)孩子們對(duì)好吃的湯圓的興趣,開(kāi)始生動(dòng)有趣的活動(dòng)。

        提問(wèn):

        1)這種好吃的食物的名稱?

        2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物?

        3)那一天是元宵節(jié)呢?

        小結(jié):元宵節(jié)會(huì)吃元宵,正月十五是元宵節(jié),也是一年的第一個(gè)月圓之夜。

        2、通過(guò)觀看影像資料,直觀的了解元宵節(jié)的各種慶;顒(dòng)

        1)觀燈

        人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美好未來(lái)的愿望,用燈火,裝點(diǎn)節(jié)日的夜晚,用各種彩燈,體現(xiàn)人間熱鬧繁榮的景象

        燈的種類很多,幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的獅子,兔子,荷花,魚燈等等,現(xiàn)在,更是運(yùn)用各種科技手段,制作電子等,激光燈等等,有時(shí)候還要燃放煙火,慶祝節(jié)日。

        2)燈謎

        對(duì)于能啟迪智慧有增添節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng),開(kāi)始是有些文人的一種消遣活動(dòng),卸載五顏六色的紙條上,供看燈的'人猜,后來(lái)發(fā)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。

        3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。由糯米制成,中間帶各種餡,美味可口。

        4)其他

        現(xiàn)在人們生活提高,節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來(lái),有耍龍燈,踩高蹺,劃旱船等慶;顒(dòng)

        3、分組討論:

        1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的花燈?

        2、你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎

        3、吃過(guò)什么餡的元宵?會(huì)做元宵嗎?

        4、學(xué)習(xí)新詞:

        鬧、團(tuán)圓

        5、猜燈謎:

        教師出幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法

        鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)更多的有趣的謎語(yǔ),并與同伴分享

        6、做元宵(泥工)

        學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的捏圓,包邊,滾圓等泥工技能,在制作的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的,(南瓜面+西瓜餡……)

        7、分組討論:

        a)元宵節(jié)的時(shí)候,你可以為爸爸媽媽做什么?

        b)和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)的時(shí)候,你想一起做什么?

        c)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝福?

        8、和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》,并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,與家人分享。

        活動(dòng)延伸:

        鼓勵(lì)幼兒生活中注意觀察元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng),搜集有趣生動(dòng)的謎語(yǔ),與家人參加慶祝活動(dòng),并交流感想,鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案7

        一、指導(dǎo)思想:

        元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

        二、目標(biāo):

        1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。

        2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

        2、大盤子、小碗、電磁爐一個(gè)。

        3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。

        4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場(chǎng)。

        5、氣球400個(gè),每班準(zhǔn)備謎語(yǔ)放氣球內(nèi)。

        6、禮物人手兩份,獎(jiǎng)狀若干。

        7、發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

        四、活動(dòng)安排:

        時(shí)間:20xx年3月5日下午

        地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

        五、活動(dòng)流程:

        1、各班教室做湯圓。

       。1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種口味的湯圓。

       。2)幼兒和老師共同制作湯圓。

       。3)品嘗湯圓,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        2、家長(zhǎng)和幼兒一起觀賞花燈。(大操場(chǎng))

        (1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗,制作親子元宵燈籠。

       。2)3月4日掛燈籠,評(píng)獎(jiǎng)。

       。3)3月5日親子觀賞花燈。

        3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

       。1)游戲規(guī)則:每位家長(zhǎng)和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)

       。2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則:猜對(duì)2個(gè)謎語(yǔ)的幼兒一等獎(jiǎng),1個(gè)謎語(yǔ)的二等獎(jiǎng);到前操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物。

        4、活動(dòng)結(jié)束。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)介紹

        活動(dòng)目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月(星期x農(nóng)歷正月十三)上午9:00~12:00

        活動(dòng)地點(diǎn):公司大院

        面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

        活動(dòng)總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項(xiàng)目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,表明該項(xiàng)目已參加,可去參加另外游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加,可自行選擇,參加完則止。

        主辦單位:公司工會(huì)協(xié)辦單位:黨群工作部

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (一)前期準(zhǔn)備:

        1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。

        2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

        3、召開(kāi)工作人員會(huì)議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

        4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問(wèn)題。

       。ǘ﹫(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工:

        1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張、肖、陳負(fù)責(zé)。

        2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3張)

        3、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由、負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

        三、活動(dòng)流程

        1、20xx年xx月xx日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

        2、負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

        3、20xx年x月xx日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),工作人員開(kāi)始布游戲場(chǎng)地。

        4、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳、攝影工作,活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作。

        5、20xx年x月xx日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放,清出場(chǎng)地。

        6、20xx年x月xx日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí),領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。

        7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作。

        8、20xx年x月xx日12:00時(shí),游園結(jié)束。全體工作人員清理場(chǎng)地,搬運(yùn)桌椅。

        9、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。

        四、游園項(xiàng)目

       。ㄒ唬┣颍ㄨ尮模

        1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

        2、工作人員:陳

        3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

        4、獎(jiǎng)品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、橙汁、營(yíng)養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

       。ǘ╋w鏢:

        器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:

        規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        10環(huán),花生油(1升);

        9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

        7~4環(huán),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

        (三)拋圈:

        器械:塑料圈3個(gè)工作人員:

        規(guī)則:地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1。5米遠(yuǎn)的地方,才能向?qū)嵨锶尤θ。每扔中一次即相?yīng)實(shí)物。每人有3次機(jī)會(huì)。

        獎(jiǎng)品:可樂(lè)、蠔油、生抽、營(yíng)養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

       。ㄋ模┍缺日l(shuí)的運(yùn)氣好:

        器械:乒乓球20個(gè),抽獎(jiǎng)箱一個(gè)工作人員:

        工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的'乒乓球,其中15個(gè)印有“獎(jiǎng)品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),若抓中三個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)蠔油1瓶,抓中二個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)生抽1瓶,抓中一個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶。

        獎(jiǎng)品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

        (五)轉(zhuǎn)盤:

        器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝一套工作人員:xx2人

        規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過(guò)過(guò)一圈才有效。一等獎(jiǎng),花生油(1升);

        二等獎(jiǎng),蠔油(500克);三等獎(jiǎng),生抽(500克);

        幸運(yùn)獎(jiǎng),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

       。┬⌒捅}g球工作人員:xx2人

        器械:可樂(lè)瓶等6個(gè),呈一字形排列,足球1個(gè)。規(guī)則:每個(gè)人有1次機(jī)會(huì)擲球(3米),用足球成功把可樂(lè)瓶幾個(gè)得幾個(gè)。

        獎(jiǎng)品:聽(tīng)裝可樂(lè)、飲料等。

       。ㄆ撸┨唠η蚬ぷ魅藛T:xx2人器械:毽球2個(gè)

        方法:參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為

        20、40、60公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎(jiǎng)。

        規(guī)則:

        1、參賽者每人投擲三次。

        2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

        獎(jiǎng)品:

        一等獎(jiǎng),花生油(1升);

        二等獎(jiǎng),蠔油(500克)、生抽(500克)、

        三等獎(jiǎng),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)

        養(yǎng)快線等;

       。ò耍鞍l(fā)財(cái)投手”

        規(guī)則:在規(guī)定距離(2。5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍(lán)框、籃球;工作人員:xx2人獎(jiǎng)品:

        連續(xù)投中三次,獎(jiǎng)花生油(1升);

        連續(xù)投中二次,獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎(jiǎng)果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;

        (九)比比誰(shuí)的眼力好:

        器械:營(yíng)養(yǎng)快線空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員:xx2人

        規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個(gè)空營(yíng)養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營(yíng)養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。

        獎(jiǎng)品:牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線、洗衣粉等。

        五、費(fèi)用預(yù)算

        1、游戲道具:預(yù)計(jì)x元。包括飛鏢盤1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、小籃球1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線空瓶2個(gè)、筷子3雙等。

        2、獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)x0元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂(lè)、營(yíng)養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

        3、工作人員:補(bǔ)助預(yù)計(jì)x元

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案9

        一、目的及意義

        1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

        2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的.愿望,3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

        二、基本情況

        時(shí)間:2月19日晚上6:00——8:00

        地點(diǎn):操場(chǎng)

        人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

        要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?梢哉(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

        三、活動(dòng)基本思路。

        動(dòng)員,集思廣益。

        在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

        教師,做好領(lǐng)路人。

        重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

        家長(zhǎng),好幫手。

        充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案10

        為了迎接元宵佳節(jié),營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日18:30~20:30

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        一期小區(qū)中軸線

        三、組織單位:

        花園管理處

        四、參與人員:

        小區(qū)業(yè)主、住戶

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

        六、人員具體分工:

        1、管理組

       。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé),B協(xié)助。

       。2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

        (2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

       。3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等),G、H負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;

       。4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

        (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

        活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

        2、維修組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂(lè)吸引人氣。

        3、安管隊(duì)

       。1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的`安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

       。2)18:10開(kāi)始,2名安管員(N、O)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

       。3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

        4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

        (1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

        5、兌獎(jiǎng)處:

       。1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

        (2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

       。3)在桌子前貼上兌獎(jiǎng)處字樣的紅紙。

        七、兌獎(jiǎng)

        猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。

        六、資源需求

        1、人力需求:30人

        2、設(shè)施設(shè)備:音響器材一套、話筒兩個(gè)

        3、活動(dòng)物資:

        活動(dòng)物資清單

       。ㄆ撸⒚鞔_活動(dòng)職責(zé):

        1、管理處主任職責(zé):

        (1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

       。2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo)、控制。

        2、管理組職責(zé):

       。1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

       。2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。

       。3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

       。4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

       。5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

        3、維修組職責(zé):

       。1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響安裝等工作。

        (2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

        (3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

        4、安管隊(duì)職責(zé):

       。1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

       。2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

       。3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

        5、清潔工職責(zé):

       。1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

        八、注意事項(xiàng)

        1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;

        2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎

        3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案11

        元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)主題猜燈謎、慶元宵

        二、活動(dòng)時(shí)間20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn)一樓同仁廳會(huì)議室

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的.小禮品。

        2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

        3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

        五、活動(dòng)規(guī)則:

        1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

        2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

        4、謎語(yǔ)共200條:

        第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

        5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

        六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

        2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

        3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

        七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

        1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

        2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

        3、禮品200份,4元×200=800元

        合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案12

        一、活動(dòng)設(shè)想:

        “節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂(lè)的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1。體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

        2。在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事。

        3。學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

        4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

        5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

        三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

        2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的'意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

        2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        學(xué)生課前準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

        2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

        3、布置教室,請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。

        教師課前準(zhǔn)備:

        教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

        五、活動(dòng)方案:

        課題導(dǎo)入

        同學(xué)們,自古以來(lái),農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂(lè)、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵。

       。ㄍ瑢W(xué)們齊聲高喊:好。)

        活動(dòng)方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

        做湯圓、吃湯圓

        過(guò)渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會(huì)燒湯圓,吃湯圓。大家說(shuō)說(shuō)為什么我們要吃湯圓嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn),“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

       。1)今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?

       。R聲高喊:好)

        老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來(lái)做湯圓。

       。2)以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。

        小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

        注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

       。3)師生合作下鍋煮湯圓;

       。4)吃湯圓:(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè)。感受元宵節(jié)的快樂(lè)。)

       。5)吃著自己包的湯圓,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

       。6)談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

        《我們的節(jié)日》“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”

        活動(dòng)方案二:說(shuō)說(shuō):我們蕭山是如何度元宵的。

       。1)同學(xué)們,元宵節(jié)那天,我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓,那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過(guò)元宵的呢?

       。▽W(xué)生討論:做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)

       。2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見(jiàn):

        看過(guò)燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì)的見(jiàn)聞,說(shuō)說(shuō)有趣的、難忘的事;

        請(qǐng)猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

        做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。

        另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

        活動(dòng)方案三:簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗

        過(guò)渡:自古以來(lái),農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂(lè)、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

        讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

       。ㄋ}垷簟⑽瑾{子、踩高蹺、劃旱船等。)

        活動(dòng)方案四:學(xué)生看老師拍攝的影象制品

        向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。

        讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場(chǎng)面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問(wèn)題)

        討論:

       。1)這么多人簇?fù)碓谝黄,好嗎?該怎么辦?

       。2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

       。3)怎樣防止丟失錢包?

       。4)有了垃圾該怎么辦?

        (5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案13

        20××年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

        一、活動(dòng)背景:

        為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

        二、活動(dòng)目的:

        通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。

        三、活動(dòng)安排:

        第一階段:了解"元宵節(jié)"

        提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。

        第二階段:

        1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

        2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

        3、活動(dòng)結(jié)束后,每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5 篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的.小作文,進(jìn)行評(píng)比。

        利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

        活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案14

        第一:促銷活動(dòng)時(shí)間

        20xx年2月號(hào)

        第二:活動(dòng)地點(diǎn)

        ktv

        第三:活動(dòng)目標(biāo)

        本ktv將成為親朋好友聚會(huì)的極好娛樂(lè)場(chǎng)所。

        第四:促銷活動(dòng)面對(duì)群體

        家庭、親朋好友聚會(huì)等等

        第五:促銷活動(dòng)定位

        在ktv消費(fèi)水平日益提高成為一個(gè)高檔次狀況下首先需要在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹(shù)一幟、活動(dòng)的標(biāo)新立異,另來(lái)消費(fèi)的客人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日的`熱烈溫馨的氣氛。

        第六:促銷活動(dòng)宣傳語(yǔ)

        花好月圓人團(tuán)圓,群燈曾艷你最“好”。寄去相思和祝愿,網(wǎng)中情緣愿夢(mèng)“圓”。

        第七:促銷活動(dòng)具體方案

        ktv將舉行有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng),每一組家庭或者親朋,“氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)”活動(dòng)把謎語(yǔ)放在氣球中,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了的就可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),沒(méi)有空的,全部有獎(jiǎng)品,中獎(jiǎng)率100%。

        第八:促銷活動(dòng)方案實(shí)施具體方法

        首先需要ktv服務(wù)員為每一包房的客人送上氣球。本促銷活動(dòng)方案僅限元宵節(jié)這一天。

      大班元宵節(jié)活動(dòng)方案15

        一、指導(dǎo)思想:

        元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

        二、目標(biāo):

        1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。

        2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、搓圓子的材料。

        2、大盤子、一次性小碗、湯匙

        3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞

        4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)

        5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上

        6、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與

        四、活動(dòng)安排:

        時(shí)間:20xx年2月8日下午

        地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

        五、活動(dòng)流程:

        1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))

        2、各班教室做元宵。

       。1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

       。2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

       。3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

        4、活動(dòng)結(jié)束。

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