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小學(xué)科技作文（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技作文 篇1
今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。
一進(jìn)門，右邊就是一個龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī)：只要把手放在黑布上，游戲一會兒便會自動開始。游戲會派出一位選手與你比拼。它會計(jì)時，計(jì)時完畢就出，出后會把你的動作定格，再與對手進(jìn)行比較來決定勝負(fù)。我既害怕又覺得困難的`是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的，會不會有細(xì)菌啊？一向愛干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后，我把手伸進(jìn)去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動。過了會兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會兒，我的雙手開始震動，還牽動了身體。我沒了耐心，停止了動作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？
我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！
小學(xué)科技作文 篇2
從小我就有一個好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個特點(diǎn)——愛問為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西�？墒枪庹f、光夢想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強(qiáng)我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學(xué)會了堅(jiān)持、學(xué)會了努力，學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠刻於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完�？傊铍x不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時時事事，科技無處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的`時候，曾經(jīng)轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學(xué)科技作文 篇3
今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進(jìn)去了，我已經(jīng)是第三次來這里了。一進(jìn)大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的.內(nèi)容和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。
雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
小學(xué)科技作文 篇4
空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂般開心、甜蜜。因?yàn)椋覀儗W(xué)校三到六年級師生即將去參觀位于長沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊(duì)，出發(fā)了！
我們滿懷著無限的激動與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀，而且造型、風(fēng)格獨(dú)特，呈漩渦星系狀，且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨(dú)特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無窮力量和偉大的智慧。
初進(jìn)科技館內(nèi)，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅按類分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內(nèi)容分設(shè)了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個項(xiàng)目。這么多項(xiàng)目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特，琴弦是一束束的紅外線。彈奏時并不需要你用力的撥動琴弦，只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會到了音樂的'美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那兒有個小男孩正在和一只小鸚鵡對話呢！我急匆匆地跑過去看，原來是一只“電子鸚鵡”，它可愛極了，且旁邊有一串對話，于是我迫不及待的說了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說：“你說什么？我聽不清楚！”，于是，我便用慢速而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話，更激起了我對科學(xué)的興趣！
參觀完這個讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺到了科學(xué)的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)！還有什么樣的快樂能與之相比呢？
雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒有回來，依然沉浸在科學(xué)的世界中……
小學(xué)科技作文 篇5
科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機(jī)：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
��！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也是存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的.電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不停，斷開電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
小學(xué)科技作文 篇6
今天早上我們一家三口帶著高興的心情乘著地鐵來到了上�？萍拣^游玩。一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是琳瑯滿目的工藝品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小螞蟻，經(jīng)阿姨介紹這是屬于非洲的.小螞蟻，它們被關(guān)在各式各樣圖案的塑料盒子里，當(dāng)然了里面還為它們準(zhǔn)備了精心的小食物。據(jù)說它們在里面在里面可以生存半年之久�？粗液闷妫谑菋寢尵蜑槲屹I了一個，我開心的又蹦又跳。
接下來我們來到了動物世界，里面都是些非洲的動物標(biāo)本，有脖子高高的長頸鹿，還有活潑的小猴子，一只可憐的小鹿成了狼的晚餐，可見狼是多么的兇狠和殘暴~~~一群斑馬在河邊自由的散步，這些動物惟妙惟肖，讓我們有了種身臨其境的感覺。樓上各式各樣的小蝴蝶標(biāo)本我也很喜歡，它們張開翅膀做出各種美麗的姿勢。熱帶雨林里的小魚兒在水中歡快的游來游去。
午飯后我們?nèi)チ瞬屎鐦穲@，里面有鏡子魔宮，有機(jī)器人表演下圍棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了~~~~
今天是最開心的一天，累并快樂著！
小學(xué)科技作文 篇7
今天，媽媽帶著我到科技館參觀。
科技館里面好大啊！我們先去了動物世界，這里有許多珍稀動物：非洲的大象，獅子和長頸鹿；美洲的豹和棕熊；還有北極的白熊和海象呢！每一個動物都做得栩栩如生，還附有詳細(xì)的.介紹呢！
接著，我們還參觀了熱帶雨林館，這里有許多奇特的植物和昆蟲，真是讓我大開眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來》的立體電影，讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。
最后，我們又分別去看了機(jī)器人館，地球生態(tài)館，人體館等等，并且做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了許多新的知識。
我真是太喜歡科技館了！以后，我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看！
裔婕
小學(xué)科技作文 篇8
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門，我“瞄”到了一臺大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚(yáng)機(jī)里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道，搖動手柄，升降機(jī)就降下來了，正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了，鐵球順利的滾到了下一個機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補(bǔ)齊，鐵球繼續(xù)前進(jìn)，通過了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真么一回事呢？爸爸說：“這里又原理介紹。”我仔細(xì)看了看，原來小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的`墻壁與地板成直角。形成了我們在室內(nèi)時習(xí)慣的視覺參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用�？赐赀@個后我又繼續(xù)前進(jìn)，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機(jī)、時光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。
小學(xué)科技作文 篇9
今天爸爸媽媽和我一起去游覽上海科技館。
上�？萍拣^和濟(jì)南科技館到底有什么不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之后，我們到了著名的上�？萍拣^，我們買了門票，走了進(jìn)去。哇！這可比濟(jì)南科技館壯觀多了！這個科技館面積是濟(jì)南科技館的好幾倍大。
上海科技館一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的機(jī)器人世界，精彩的劇場等，第三層是一些參與游戲：與機(jī)器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網(wǎng)，打乒乓球等。不過我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn)，有點(diǎn)臭�。〉�，我的乒乓球打的還不錯，基本都進(jìn)網(wǎng)！
在機(jī)器人世界有：會下五子棋的機(jī)器人、會跳舞的機(jī)器人、會彈琴的機(jī)器人、會畫畫的機(jī)器人等。機(jī)器人在給我畫像時可認(rèn)真了：工作人員首先給我拍照采集我的圖像，然后傳給機(jī)器人，再開始畫像，機(jī)器人一筆一筆的.畫，幾分鐘后圖像就畫好了，媽媽看了哈哈的笑，說：真的是謝東辰呀！畫的可真像��！好神奇！
我和機(jī)器人比賽射箭時，可緊張了：只見機(jī)器人百發(fā)百中，而我呢，最好成績是3環(huán)！
在騎迷你自行車比賽時：由于我太緊張了，加上速度太快，經(jīng)常騎到路溝里面，最后我用了很長時間才騎到終點(diǎn)！真遺憾�。�
由于時間緊張，我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最后依依不舍的離開了科技館。
我想：以后如果有機(jī)會我還要再游覽上�？萍拣^！
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