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    1. 元旦節(jié)作文

      時(shí)間:2023-09-14 10:29:20 元旦 我要投稿

      元旦節(jié)作文【通用5篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      元旦節(jié)作文【通用5篇】

      元旦節(jié)作文 篇1

        “光陰似箭,日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)了,我家也出了新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì)。

        開(kāi)晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買(mǎi)了許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶。回家后爸爸和媽媽齊心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好,沒(méi)過(guò)多久,我們家就像宮殿似的。

        晚會(huì)開(kāi)始了,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對(duì)著大家說(shuō):“晚會(huì)正式開(kāi)始,下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心!眿寢屢贿呇菀贿叧N乙睬椴蛔越。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩(shī),大家直夸好。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的'小品—雙簧,爸爸在前面表演。我在后面說(shuō)詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,妙,再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法,我講了一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的笑聲中結(jié)束了今天的晚會(huì)。

        元旦晚會(huì)真快樂(lè),真希望下一次的元旦快快到來(lái)!

      元旦節(jié)作文 篇2

        今天,老師說(shuō):“一年一度元旦節(jié)即將到來(lái),因?yàn)檫@學(xué)期的主題是節(jié)約,所以我們這學(xué)期元旦節(jié)不打扮教室,只是有表演節(jié)目來(lái)慶祝元旦!

        回到家中,我將老師說(shuō)的一字不差的全告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我應(yīng)該表演節(jié)目,可我又不知道表演什么節(jié)目,這時(shí)候媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)就表演拉丁舞吧!我說(shuō):“可是我拉丁舞沒(méi)有學(xué)過(guò)一些很流行的舞蹈!”媽媽說(shuō):“就表演你的考級(jí)的就行了!”

        我想:我要表演嗎?我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說(shuō):“不能表演,一表演你就會(huì)露餡,一露餡別人就會(huì)笑話你的。”另一個(gè)小人卻說(shuō):“表演吧,他們都沒(méi)有勇氣上來(lái),怎么會(huì)嘲笑你呢?再說(shuō)向大家展示一下你的才能不是很好嗎?”最終我相信了第二個(gè)小人的話,決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴老師,我要報(bào)拉丁舞!

        確定要登臺(tái)后我的心情非常激動(dòng),飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上,我穿上裙子,換上衣服,穿上鞋子,仔細(xì)的照了一下照鏡子,發(fā)發(fā)現(xiàn)我真的非常好看,這讓我信心更足了!當(dāng)天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲,選舞蹈曲的時(shí)候,我心情非常開(kāi)心,心想著我要表演了,我要表演了,我終于能展示自己的才能了。

        元旦的上午我們還要上課,我上課的時(shí)候卻心不在焉,因?yàn)槲蚁氲氖墙裉煜挛纾以撛趺幢硌菽?我表演的?huì)不會(huì)好呢?

        好不容易熬到了今天下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,脫下鞋子,換上那精美的舞蹈鞋,剛換上這美麗的舞蹈鞋,我就心里不禁的緊張起來(lái),我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我跳的太丑呢?我的手會(huì)不會(huì)劃的不對(duì)呢?腳會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)呢?一些問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里,我不僅緊張的全身顫抖起來(lái)。

        聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了,原來(lái)跳舞的并不只是我一個(gè)人,看著那美麗的舞姿,我不禁想:同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得她的好看,我的不好看,跳到一半就讓我下去呢?我額頭開(kāi)始發(fā)汗,后背開(kāi)始發(fā)涼,手心開(kāi)始出汗,都是因?yàn)槲姨o張了!

        終于到我了,我聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)了我的節(jié)目,我慢慢開(kāi)始控制情緒,當(dāng)我慢慢走上臺(tái)去,站在臺(tái)中央,我平復(fù)了情緒擺好了動(dòng)作,等著音樂(lè)的開(kāi)始,隨著音樂(lè),我的`胯開(kāi)始扭擺,手開(kāi)始往前滑,而腳的動(dòng)作,那可是一套接著一套,不斷地旋轉(zhuǎn)著。慢慢的,我看著同學(xué)們懷疑的目光,變成了興奮羨慕的目光,這給我又增加了一些勇氣。慢慢的,隨著音樂(lè)的結(jié)束,我以一個(gè)精彩的結(jié)尾結(jié)束了這支舞,同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺(tái)去,隨著音樂(lè)的結(jié)束,我的舞蹈也結(jié)束了,同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

        但我走下臺(tái)的那一霎那,那同學(xué)們都用吃驚的目光看著我,問(wèn)我是怎么做到這樣跳舞的?我說(shuō)誰(shuí)都是練成的,因?yàn)榕_(tái)上十分鐘,十分鐘臺(tái)下十年功。

        這次元旦就這么快樂(lè)的過(guò)去了,為此我也收獲了很多,我知道了,所有人在家都是在努力的,不過(guò)努力的方向不一樣,有的是奔著樂(lè)器去的,有的是奔著舞蹈去的,更有的是奔著歌曲去的,每個(gè)人晚上都在努力,不一定只有我一個(gè)人,以后晚上我要更努力的去學(xué)習(xí),不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了,以后我一定積極的參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。

      元旦節(jié)作文 篇3

        在星期六我們上課的時(shí)候,我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

        那一天,我們?cè)谛堑挠霸豪锱e行一次元旦晚會(huì)。

        我們?cè)谀抢锉硌莺芏喙?jié)目。第一個(gè),是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》,合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò),只聽(tīng)宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲!蔽覀儼嗟膹垑(mèng)瑤彈的.古箏很好聽(tīng),只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生,上面的人還在跳舞,有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來(lái),還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子,這個(gè)名字叫《歡樂(lè)的小笛手》,我也會(huì)吹這首歌曲。后來(lái),我看一個(gè)很幽默的笑話,無(wú)論什么事都很好玩,最后一句把我給笑死,真好玩!后來(lái)該我上場(chǎng),我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

      元旦節(jié)作文 篇4

        星期三上午,我們沒(méi)有上課,而是觀看了我們一二年級(jí)的元旦文藝節(jié)目,我們都走了紅地毯。早上8點(diǎn)左右,我們一二年級(jí)的`學(xué)生到三小的本部集合,到了那兒,我們先觀看了一些小朋友表演的節(jié)目,非常的精彩,我為他們鼓掌。期間,校領(lǐng)導(dǎo)給我們頒獎(jiǎng),我們都走了紅地毯。當(dāng)我要走紅地毯的一剎那間,我心中感到無(wú)比地自豪和激動(dòng)。

        當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀頒到我手中的時(shí)候,我是多么的開(kāi)心啊。我心里想著今天回到家第一時(shí)間要告訴我媽媽?zhuān)瑡寢寣?huì)非常地開(kāi)心。接著我又走了一次紅地毯,這次可是替同學(xué)去拿的哦(因?yàn)榻裉旌耥n同學(xué)請(qǐng)假了)。接著帶著激動(dòng)的心情又看了好幾個(gè)文藝節(jié)目。

      元旦節(jié)作文 篇5

        星期二下午,我們開(kāi)了元旦晚會(huì),我們大家唱的唱,跳的跳,我表演了三個(gè)節(jié)目,我們還有的同學(xué),竟然在大家唱的時(shí)候亂扔糖,甚至還把有的同學(xué)咋哭了,但過(guò)了一會(huì),就又恢復(fù)了。

        我們大家唱的歌曲都非常好聽(tīng),尤其是:停止跳動(dòng)、萬(wàn)有引力。還有很多,但我都忘了,我們大家那天下午都玩得很高興,我們開(kāi)完了,就回家了,回到家,晚會(huì)的`優(yōu)美的音樂(lè)還余音繞梁。

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