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    1. 我的漫畫老師作文

      時(shí)間:2023-09-14 17:07:46 作文 我要投稿

      我的漫畫老師作文15篇[集合]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的漫畫老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的漫畫老師作文15篇[集合]

      我的漫畫老師作文1

        我有一位老師,你們猜猜她是誰(shuí)?她留著一頭的短發(fā),非常喜歡穿裙子,很嚴(yán)厲,是我們班最兇的老師。

        她很幽默,總是會(huì)給我們講一些笑話和新聞。記得有一次她在課堂上給我們講了一個(gè)笑話,一下子全班都笑噴了。

        她還有一個(gè)很可怕的特點(diǎn),就是變臉變得比翻書(shū)還快。明明上一秒還笑呵呵的,一看到某位同學(xué)上課搞小動(dòng)作馬上就變了臉,原本的笑容一下子就消失了,變成一張嚴(yán)肅的臉。我們也很懂得察言觀色,馬上就坐好,不敢出聲,認(rèn)真聽(tīng)講。

        她雖然很嚴(yán)厲,但也對(duì)我們很好。只要我們的日記上了班刊,她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃棒棒糖。當(dāng)然就因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲,我們從原來(lái)寫字很丑的一個(gè)班級(jí)變成現(xiàn)在這個(gè)寫字還不錯(cuò)的班級(jí),每當(dāng)我們寫字不好看的'時(shí)候,陳老師就會(huì)要求我們重寫,直到老師滿意為止。

        現(xiàn)在你們猜到她是哪個(gè)老師了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我們的班主任陳老師。雖然她每天都很嚴(yán)厲地對(duì)待我們,但我也知道她都是為了我們好,所以我真的非常喜歡這個(gè)老師。

      我的漫畫老師作文2

        我有一位有趣的漫畫老師。

        她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi),說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

        她有著獨(dú)特的上課開(kāi)場(chǎng)方式。每次上課,只要聽(tīng)到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來(lái),仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

        平時(shí)里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的.課堂幽默、風(fēng)趣,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,興致勃勃。有時(shí),她幽默的語(yǔ)言,常常逗得我們哈哈大笑?蓢(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來(lái)的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

        我喜歡我的漫畫老師,更愛(ài)她那風(fēng)趣的漫畫課堂!

      我的漫畫老師作文3

        老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚(yú);老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說(shuō)一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,您辛苦了!”

        老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又彎,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對(duì)濃濃的`眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開(kāi)心的樣子。

        記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿面,這就是嚴(yán)格的老師。

        老師的興趣愛(ài)好是看書(shū)。每次我們寫作業(yè)的時(shí)候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),下課的時(shí)候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書(shū)呆子”。

      我的漫畫老師作文4

        老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫老師就是這樣的老師。

        她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的.眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。

        他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn),也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。

        有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話,惹老師生氣,老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理,對(duì)我們一忍再忍。

        我的漫畫老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

      我的漫畫老師作文5

        有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬,我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。我很感謝我遇到的每一位老師,我拿起筆,寫下心中的感激和懷念。

        王老師,長(zhǎng)著一頭黑色的短短的秀發(fā)。濃密的眉毛下鑲著兩顆黑珍珠的大眼睛,讓人覺(jué)得好神氣。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的`鼻子梁很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮艷、美麗。

        上一星期,使我們一起上課的最后一次,我們每個(gè)人都很舍不得王老師,我們?cè)谝黄鹆牧撕芏嘀暗娜な。拍了很可?ài)和搞笑的照片。

        從老師那里,無(wú)知的我汲取了太多的恩澤,我知道這恩澤我一輩子也難以相報(bào)!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,老師的恩澤也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

      我的漫畫老師作文6

        陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的副班主任,他戴著一副黑眼鏡,頭發(fā)很濃黑,身體特別壯,皮膚在黃白之間,為什么陳老師是“蜜蜂”呢?因?yàn)榇蠹叶贾,蜜蜂是勤勞的,但生氣時(shí)也會(huì)蜇人,我們陳老師正是這樣。

        我們先說(shuō)說(shuō)陳老師生氣時(shí)的故事。

        有一天,在陳老師的課上,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在下面玩手指,玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師就把他“拽”起來(lái)“抓”到墻邊說(shuō):“我盯你很久了。”說(shuō)完就瞪了那個(gè)同學(xué)幾眼,那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多,總共也就那么一兩次,比較他的勤奮而言,可以被忽略了。

        我們更喜歡陳老師勤勞的樣子,特別是活潑地像個(gè)小學(xué)生的`時(shí)候。

        不管是上課還是自習(xí)輔導(dǎo),每次看到陳老師都是汗流浹背,所以我們猜想陳老師是沒(méi)有一刻停歇,把他全部的精力和心血都奉獻(xiàn)給了我們。尤其是活動(dòng)課上,陳老師簡(jiǎn)直是運(yùn)動(dòng)之星,同學(xué)們欽佩的投籃高手。

        怎么樣,陳老師是不是又勤勞又帥氣?

      我的漫畫老師作文7

        我們班的語(yǔ)文老師很溫柔。但有時(shí)也很嚴(yán)厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭發(fā)也不是很長(zhǎng)。

        語(yǔ)文老師有時(shí)候很溫柔,在我們上課的時(shí)候,她會(huì)陪著我們一起笑。我們班的同學(xué)有的人不會(huì)。寫什么字,她都會(huì)有耐心的教他。

        語(yǔ)文老師有時(shí)候也非常嚴(yán)厲,有一次大掃除的`時(shí)候。我們班的一位女同學(xué)掃的是我們班外面的走廊少了,非常不干凈。語(yǔ)文老師說(shuō),我們班外面的走廊是誰(shuí)掃的?掃的這么不干凈。還有兩張大紙片。

        還有,在教室里。窗臺(tái)上。有很多灰塵,語(yǔ)文老師說(shuō)這里又是誰(shuí)用抹布抹的,怎么這么不干凈?還是根本就沒(méi)有抹?

        語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)也很少,有時(shí)候給我們商量著布置作業(yè)。也有時(shí)候會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里寫。

        我們班同學(xué)都很喜歡語(yǔ)文老師。

      我的漫畫老師作文8

        這個(gè)老師胖胖的,高高的,鼻梁上架有一幅黑色的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她眼睛掃視著我們,眼睛里射出一道光,那道光是不準(zhǔn)我們做小動(dòng)作的。只要老師的一個(gè)眼神,我就知道老師是什么意思了。對(duì)!這就是我們的語(yǔ)文老師——謝老師。

        有一次上語(yǔ)文課時(shí)我正在做小動(dòng)作,當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我看到老師在用批評(píng)時(shí)的眼神看著我,我頓時(shí)嚇得滿頭大汗趕緊坐端正。這時(shí),老師才繼續(xù)上起了課。

        有一次,我舉起手回答了,謝老師提出的.問(wèn)題,老師又看了我一下好像在說(shuō):“你真棒,回答得很好,我就更有信心了!

        有一次,老師叫我回答問(wèn)題,我不會(huì)老師又看了我一眼好像再說(shuō):“不要灰心,下次繼續(xù)努力就好。”

        還有一次,我正在寫作業(yè)有一道題不會(huì)。正好謝老師走了過(guò)來(lái)眼睛看著我好像再說(shuō):“再想想一定會(huì)做出來(lái)的,到了最后我終于把那道不會(huì)做的題做出來(lái)了。

        這就是我們的語(yǔ)文老師——謝老師。

      我的漫畫老師作文9

        申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個(gè)眉毛彎彎的',他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會(huì)講笑話,他也從不打人,有人不聽(tīng)課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

        有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務(wù)室,老師回來(lái)后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來(lái)接她,還時(shí)不時(shí)問(wèn):"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了!

        還有一次,我班的男同學(xué),他因?yàn)樗さ乖谒,全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過(guò)去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來(lái)接他,并給他換衣服,他媽媽來(lái)了,對(duì)老師千謝萬(wàn)謝的。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了!

      我的漫畫老師作文10

        她每天穿一件黑色的大羽絨衣,一雙黑色的高跟皮鞋,大方又有氣質(zhì)。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)不知何時(shí)變短了,那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。

        上課鈴聲響起,又是一節(jié)同學(xué)們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容,踏著鈴聲,邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。

        老師笑著說(shuō):“下周我們有一節(jié)公開(kāi)課,我們要以什么樣的`方式去上呢?”老師和同學(xué)們交流后,決定由同學(xué)們上去講課。

        同學(xué)們對(duì)這節(jié)公開(kāi)課非常重視,下課以后就聚在一起討論上課的事情。每一個(gè)小組都有自己的任務(wù),為了節(jié)省時(shí)間,每組選出一個(gè)代表上去講課,雖然這次的準(zhǔn)備很充足,但還是沒(méi)有達(dá)到同學(xué)們的要求。

        下課以后,老師沒(méi)有生氣,而是鼓勵(lì)了我們一下,讓我們不氣餒,以后繼續(xù)努力。

        啊,魏老師真是一個(gè)善解人意的好老師啊!

      我的漫畫老師作文11

        “老師“這個(gè)名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

        曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒(méi)那么大了。雖然眼睛沒(méi)比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來(lái)像一個(gè)小船一樣彎彎的。

        曲老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。四年級(jí)的那天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。又是一個(gè)美好的一天,可時(shí)光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開(kāi)始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對(duì)了這一切?晌疫M(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我。這時(shí)我感到老師的溫柔。

        還記得比四年級(jí)還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時(shí)不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說(shuō)出答案,可我又怕說(shuō)錯(cuò),所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的.說(shuō):“不怕說(shuō)錯(cuò),只怕你不敢說(shuō)!敝罄蠋熡终f(shuō)了好多道理。

        她就是我的老師我的“漫畫“老師。

      我的漫畫老師作文12

        我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢?請(qǐng)讓我一一道來(lái)。

        她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來(lái)很樸實(shí)。我的班主任她會(huì)孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”

        記得有一次,她在黑板上寫字的時(shí)候,她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到有人在悄悄講話,她瞬間就轉(zhuǎn)過(guò)頭,用“火眼金睛”鎖定目標(biāo),并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學(xué)的頭上,那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲,過(guò)了一會(huì)兒班主任才繼續(xù)寫字。

        班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的`老師,但我們有不懂的難題時(shí),她是耐心的老師;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她是關(guān)心我們的老師。

        記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學(xué)校門口買東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會(huì)被她罵,但是她卻對(duì)我慢慢教導(dǎo)。

        “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

        我喜歡我的“孫悟空”老師。

      我的漫畫老師作文13

        她,有著柔順的棕色秀發(fā),一雙不大不小的`眼睛,一笑起來(lái)眼睛就像彎彎的月牙。她就是我們的班主任陳老師。

        陳老師有時(shí)候很嚴(yán)格,有時(shí)候也會(huì)在班上和我們“聊天”。

        有一次,班上有很多人都沒(méi)預(yù)習(xí),陳老師非常生氣,因?yàn)檫@個(gè)預(yù)習(xí)布置很多天了。于是,老師把沒(méi)預(yù)習(xí)的同學(xué)們都教育了一頓,批評(píng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,偷懶。我知道老師是為我們好,如果有很多人沒(méi)有預(yù)習(xí),很多人就會(huì)連這篇課文是什么都不知道,上課就不能很好地跟上老師的思路。

        有時(shí)候老師也會(huì)在課上跟我們“聊天”,當(dāng)我們這聊得很歡快的時(shí)候,老師就會(huì)突然說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本XXX頁(yè)!碑(dāng)我們翻開(kāi)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛聊的天正是習(xí)作的內(nèi)容,那時(shí)候同學(xué)們就馬上覺(jué)悟了:老師是在給我們指導(dǎo)習(xí)作呢!

        陳老師雖然有時(shí)候很嚴(yán)格,有時(shí)候也會(huì)“挖陷阱”讓我們掉進(jìn)去,但是我們還是非常非常喜歡她。

      我的漫畫老師作文14

        “哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!

        耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對(duì)了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

        第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話時(shí),老師會(huì)說(shuō):”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’,‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。

        第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書(shū)擋著看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

        第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。

        這就是我的.數(shù)學(xué)老師———耿老師。

      我的漫畫老師作文15

        很多人都說(shuō)世界上根本沒(méi)有魔法,更不可能有魔法老師,而我卻要向大家介紹一位魔法老師。她就是我們的語(yǔ)文謝老師,他的頭發(fā)是短的,黑葡萄似的眼睛前架著一幅眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。

        她的平時(shí)非常溫和,同學(xué)做的好時(shí),她會(huì)用溫和的'語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)他,但要是你做錯(cuò)的時(shí)候,就會(huì)變成一座火山,巖漿就會(huì)爆發(fā)出來(lái),一滴滴落到你的身上,你整個(gè)人都會(huì)感覺(jué)心慌意亂。

        再讓我講講她是怎么樣給我們上課的吧。每次她給我們上課的時(shí)候都會(huì)拿著一本“魔法書(shū),″給我們講上課的內(nèi)容,讓我們?cè)跁?shū)上做筆記,理解課文再提問(wèn)題。我們?nèi)魏蔚牟粫?huì)都可以問(wèn)她,所以我們能很好地理解每篇課文。

        有一次,她說(shuō)你們每天舉手次數(shù)至少得超過(guò)五次,不管你會(huì)不會(huì)也要舉手證明你在思考,要是不舉手的話放學(xué)還得被罰,這時(shí)我們班舉手的人大量增加了。

        謝老師像一位魔法老師,無(wú)私地傳授知識(shí),我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

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