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    1. 幼兒園親子活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-09-16 07:08:52 親子 我要投稿

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)策劃3篇(實(shí)用)

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)策劃1

        一、活動(dòng)名稱

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)策劃3篇(實(shí)用)

        快樂的圣誕節(jié)

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。

        2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

        3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

        4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及圣誕節(jié)墻飾。

        2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

        3、即時(shí)貼剪成的紅色圓形、黃色半月形、綠色小松樹形,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。

        四、活動(dòng)過程

        (一)活動(dòng)導(dǎo)入

        1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)尋寶的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

        2、示范講解尋寶玩法:

        出示范例,請幼兒觀察娃娃臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

        老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請服務(wù)員檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

        3、家長也同幼兒一樣去尋寶,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

        4、幼兒、家長一起進(jìn)行尋寶游戲。

        (二)圣誕舞會(huì)圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

        幼兒、家長尋找到寶后逐一進(jìn)入舞場。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

        (三)智多星游戲

        1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格來表演,做對了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

        2、智多星和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

        (四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

        1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

        2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

        (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

        乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

        富人:我是富人,我很富有,我有的'是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

        乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

        窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

        乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

        (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

        (五)圣誕老人送禮物

        1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

        2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

        3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

        4、幼兒說號碼選禮物。

        (六)自助餐

        幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂。

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)策劃2

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過參加活動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

        2、通過發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

        3、發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

        4、通過體育活動(dòng),造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致,親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

        二、活動(dòng)時(shí)光:

        20xx年3月22日下戰(zhàn)書1:00

        三、活動(dòng)對象:

        一班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx學(xué)校操場

        五、活動(dòng)方法:

        將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

        六、活動(dòng)程序:

        1、主持揭幕;

        2、家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作;

        3、按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;

        4、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

        七、活動(dòng)準(zhǔn)備資料:

        音響裝備、攝像;

        橫幅、紅黃藍(lán)紫胸牌、記分牌、盤算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料;

        桌子、椅子;

        八、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

        1、親子接力

        準(zhǔn)備:20米長場地

        游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),順次類推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

        2、媽媽隊(duì)拍球表演

        3、我的小球拍拍拍

        籌備:皮球(13個(gè))

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        4、親子跳繩

        準(zhǔn)備:每人一條繩索

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的'家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        5、夾彈珠

        準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        6、搶椅子

        準(zhǔn)備:13張椅子

        游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

        7、釣魚

        準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

        游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        8、踩氣球

        準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上;

        游戲規(guī)則:每兩組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)互踩氣球(家長從旁保護(hù)),一組氣球全爆直接淘汰,另一組晉級,以此類推,累積氣球剩余數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)策劃3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能向大家大方地介紹自己的名字。

        2、認(rèn)識高矮,能按一定的順序進(jìn)行排列。

        3、認(rèn)識五官的名稱,會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

        4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

        彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

        玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。

        音樂《大雨和小雨》

        活動(dòng)過程:

        一、問候時(shí)光

        1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

        2、師報(bào)寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的'寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫xxx”。不愿說的父母幫助。

        二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

        1、模仿操。

        2、器械操:瓶子操。

        3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。

        三、快樂時(shí)光

        1)學(xué)習(xí)大小、高矮。

        教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識瓶子的不同,學(xué)習(xí)說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。

        請寶寶聽要求拿瓶子。

        數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子,引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),知道是3個(gè)瓶子。

        請寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

        2)打扮瓶寶寶。

        出示已打扮好的瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒知道長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.

        家長引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

        3)給瓶寶寶喂食物。

        給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

        四.溫馨時(shí)光

        用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動(dòng)《大雨和小雨》。

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