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我的漫畫老師作文[大全15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。
![我的漫畫老師作文[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6071_5fbf7f38b1aee.jpg)
我的漫畫老師作文1
紅色的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一年三百六十五天中三百六十天都穿著連衣裙，她是我的謝老師。
謝老師是我以前的語文老師，也是我的班主任，她有一個(gè)維持了三年的特點(diǎn)“懶”。
謝老師懶到什么程度呢？她可是一個(gè)有時(shí)懶到作業(yè)都不批的老師。那天上午剛考了試，老師就把她的五位“大臣”給叫來，把一些基礎(chǔ)題扔給了那些“大臣”，但她自己也不休息，在那批“大臣”批剩下的閱讀題，看看我們的作文，我們分工合作，你批這些，我批那些，老師批這里，原本明天才能批好的題，當(dāng)天下午就批好了。老師偷了個(gè)懶，不僅自己輕松了，效率也提高了。
我是班里的“外賣員”，無論什么跑腿的活，都是我來做的。記得那次謝老師拿著一疊小單子走了進(jìn)來，坐在位子上，從柜子里拿出筆，那時(shí)我就知道又有活干了。果然不出我所料：“皇甫振煒，把單子解決了！”我從謝老師手里接過單子，讓同學(xué)們簽字，他們寫好了，還要謝老師過目，之后才能交給孫老師。就這樣，我成了學(xué)校里的`外交大臣，在學(xué)校里混的那叫風(fēng)生水起。
謝老師精心養(yǎng)育了五位“大臣”，有了這些“大臣”，老師就可以偷懶了，同樣培育了我的學(xué)習(xí)能力，謝老師真是一個(gè)教學(xué)有方的老師��！
我的漫畫老師作文2
我的“漫畫”老師是一位語文老師，她特別喜歡笑，每次我看到她的笑容就像太陽光灑在了我的身上，你們猜到了她是誰了嗎？她就是黃老師，黃老師的全名叫黃懿。
黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛，眼睛的外面帶了一副眼鏡，這副眼鏡是圓形的。她那時(shí)時(shí)刻刻都在笑的嘴是小小的，紅紅的。最讓人喜歡的是她說話的時(shí)候，聽起來心里就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑發(fā)，她原來是有一頭長長的黑發(fā)的，不知道什么時(shí)候剪短的，也不知道為什么剪短的，我猜也許是夏天太熱了吧。她喜歡穿寬松的襯衫和緊緊的牛仔褲，有時(shí)候還會(huì)穿長長的連衣裙，漂亮極了！
黃老師她的性格很溫柔，有一次我們班上的同學(xué)在課堂上大吵大鬧，黃老師一聲不吭直到我們說完安靜的'時(shí)候才開始講課。在讀書的時(shí)候，黃老師喜歡叫同學(xué)來讀課文，而且還是一個(gè)同學(xué)按順序讀一個(gè)自然段。有一次在我讀的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了，我心里十分緊張，黃老師便叫其他同學(xué)糾正，再讓我讀一遍正確的讀法，所以我覺得黃老師的性格很溫柔。
這就是我的“漫畫”老師——黃老師，她是那么美麗、溫柔，她是所有老師中我最喜歡的一位老師。
我的漫畫老師作文3
三、四年級(jí)時(shí)，閆老師一直是我們的英語老師以及班主任。她身材比較胖，長得很高，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
閆老師上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，上新課的時(shí)候，會(huì)讓我們按照大屏幕或者書上的內(nèi)容和小伙伴進(jìn)行對(duì)話，不斷增長我們英語方面的'知識(shí)。每次對(duì)話完，老師都會(huì)找同學(xué)到講臺(tái)上展示，我們特別積極，但由于名額較少，一些沒有選上的同學(xué)會(huì)小聲的抱怨幾句。
閆老師有時(shí)對(duì)我們溫柔，有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲。有一次英語課，老師讓我們寫英語目標(biāo)，下課時(shí)還有同學(xué)沒寫完，老師告訴他們寫不完不能吃飯，一部分同學(xué)就抓緊時(shí)間寫，而另一部分同學(xué)照樣玩。吃午飯時(shí)，老師說了他們幾句，然后讓周圍同學(xué)幫他們打完飯后放在一邊，必須要補(bǔ)完目標(biāo)才能吃飯。哈哈，但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會(huì)提醒我們注意冷暖，也會(huì)給家長們發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服，或者提醒家長第二天學(xué)校有什么事情，需要準(zhǔn)備什么。
這就是我曾經(jīng)的班主任，一位溫柔又關(guān)心我們的好“媽媽”！
我的漫畫老師作文4
老師您像午后的陽光給我們溫暖；老師是您讓我們張開了理想的翅膀；老師是您指導(dǎo)我們的心靈走向光明；老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰，她就是我們班的張老師。
張老師有著1米六七的個(gè)子，瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會(huì)道的嘴巴，口齒之間流漏出深?yuàn)W的.知識(shí)。他的大腦究竟是什么系統(tǒng)？竟然無所不知。老師的衣品不錯(cuò)，她雖然已有70歲高齡，但穿的十分精神。
有一次我語文考試沒有考好，老師把我叫到身邊。指著成績單對(duì)我說:“你這回兒是怎么考的？這些題我都講了，你也記在書上了，回家也練了，可為什么成績卻下滑了呢？”我聽了老師的教誨，我變奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣高上去了。
在六一聯(lián)歡會(huì)上，老師幫我們吹氣球、畫板報(bào)、猜謎語……這還是那個(gè)嚴(yán)厲刻板的張老師嗎？她一向討厭熱鬧，可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯(lián)歡會(huì)上她是那么的和藹可親，我都不敢相信了，她玩起來比我們還“瘋”。
這就是我班的張老師，她鼓勵(lì)我前進(jìn)，她為我照亮的前方的道路。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業(yè)。
我的漫畫老師作文5
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會(huì)說話的大眼睛，她笑起來就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來很嚴(yán)厲，但熟悉他的人知道，上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一下課，她就撤下了嚴(yán)厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無話不談的好基友。因此，同學(xué)們，并不討厭她，反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。
她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班，每天批改我們的作業(yè)到很晚，常常為了我們錯(cuò)了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績只考了八十三分，這個(gè)成績或許對(duì)部分同學(xué)來說是一個(gè)很好的成績，但是對(duì)我來說是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績，平時(shí)我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話，可是，該來的'還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題，叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)傲人的成績。
我的漫畫老師作文6
蔣老師是我們的數(shù)學(xué)老師，中等個(gè)兒，臉上有一張能說會(huì)道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個(gè)不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識(shí)；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的`火爐里練出來一樣。我們每做一個(gè)小動(dòng)作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。
蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴(yán)厲，他時(shí)常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報(bào)答案時(shí)報(bào)到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了�！蔽覀兟犕旯笮�。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。
蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動(dòng)同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的樂章；您還是一位導(dǎo)游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強(qiáng)壯。
這就是我的老師，我最愛的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。
我的漫畫老師作文7
我們的王老師是一位溫柔體面的語文老師，王老師。
王老師有一副瓜子臉，頭發(fā)短，臉上還鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。
王老師的第一面就是傳說中的包青天，我們班里有幾個(gè)同學(xué)合伙起來打我，那一次，我的頭差點(diǎn)被踢破，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)大叫，��！打人啊！有個(gè)同學(xué)哭了，這時(shí)王老師發(fā)現(xiàn)了我和那幾個(gè)同學(xué)不見了，就出來找我們，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)大叫就著了過來，那幾個(gè)同學(xué)把我給抬了起來，這不是黑熱抬棺嗎？我們幾個(gè)被捉到了辦公室里。王老師問；“你們?yōu)槭裁匆蚶罴秧崳俊彼麄儏s一個(gè)個(gè)說；“因?yàn)樗浅２宦犜��！蓖趵蠋焽?yán)厲地說；“你們幾個(gè)還理直氣壯了……”就這樣，我成功的安穩(wěn)下來。
第二面是所謂的'愛心天使，那天，我弟弟因?yàn)椴宦犜�，被開水給燙去了，王老師就組織捐錢，叫我爸爸媽媽做一下表格，因?yàn)槲业某煽儾缓�，王老師用激�?lì)法說；“只要你可以考高分，就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)好看的杯子�！庇谑俏揖秃煤脤W(xué)習(xí)，所謂功夫不負(fù)有心人，我很理想的考了高分。
這就是我的老師，一位善良、嚴(yán)肅、有愛心的老師。
我的漫畫老師作文8
她有一張像馬云的臉，頭發(fā)還是棕色的，帶著一副眼鏡，就好像是一位有學(xué)問的大學(xué)者，她就是我們班的班主任—汪老師。
汪老師非常幽默風(fēng)趣。
有一次，應(yīng)俊安雙手無力地放在桌上，眼睛望向窗外，這時(shí)，汪老師眉頭一皺，靈光一閃說：“應(yīng)俊安，我上的.課難道沒有窗外的風(fēng)景好看嗎？那下次語文課我就帶全班同學(xué)去看風(fēng)景吧！”聽老師這么一說，應(yīng)俊安立馬轉(zhuǎn)過頭來，認(rèn)真的聽課了。
汪老師也是一個(gè)賞罰分明的老師。
在開學(xué)時(shí)，汪老師說：“作業(yè)做的好，就有積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分可以換禮物�！甭牭竭@句話后，我們便很努力地把作業(yè)做的完美。有一次我寫了一篇《雙面人》作文，寫的很好，老師還把作文放到投影儀上讀呢。我得到了四積分，還希望它能被評(píng)為優(yōu)秀作文，因?yàn)槔蠋熣f這樣就可以得到整整10積分�？墒�，當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，汪老師就會(huì)鐵面無私的扣了我們視如珍寶的分?jǐn)?shù)。
我們現(xiàn)在都感到非常幸運(yùn)能分到汪老師班里，因?yàn)樵谶@里，我們都覺得進(jìn)步特別大。
我的漫畫老師作文9
在作文班里有個(gè)老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個(gè)外號(hào)是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像并不老。
“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴�！疤抢哮啞钡钠つw還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿�，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的`，好像一對(duì)“銅鈴”一樣，死死的盯著那個(gè)講悄悄話的同學(xué)�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩�(huì)掛著笑，上課時(shí)帶著微笑，說話的時(shí)候帶著笑，還有時(shí)聽同學(xué)發(fā)言也會(huì)微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內(nèi)容，可有一個(gè)同學(xué)，按耐不住發(fā)癢的小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在搞“地下活動(dòng)”，這時(shí)只見“糖老鴨”的耳朵動(dòng)了幾下，眼神一下子變得兇惡起來，臉上的笑容，淡然無存。下面的幾個(gè)同學(xué)一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動(dòng)，只見他們滿臉通紅，無地自容。
“糖老鴨”是一個(gè)年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個(gè)姐姐，溫柔親切。
我的漫畫老師作文10
我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個(gè)”老師。
“胖大個(gè)”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點(diǎn)還近視了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇，粗粗的，好像隨時(shí)要掉下來的腿腸，看著就直流口水。英語考試了，我時(shí)候我心里就像十五個(gè)吊蘭打水，七上八下。終于我的.噩夢(mèng)來了，老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會(huì)罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績進(jìn)步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚(yáng)了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進(jìn)步也很欣慰。
“胖個(gè)子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿，老師說：“小睿一百一十分，大家嚴(yán)重批評(píng)她�！苯又瑢W(xué)們說：“批評(píng)，批評(píng)，嚴(yán)重批評(píng)�！钡瑢W(xué)們都明白，小睿考了滿分，老師是故意開玩笑的。
我的漫畫老師作文11
“哈，耿老師來了”剛說完，我們班就騷動(dòng)起來了。怎么回事呢？原來，耿老師有三怪！
耿老師看起來并不像個(gè)老師，而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的嘴總是很愛笑。對(duì)了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時(shí)，老師會(huì)說：”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’，‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí)，我們班雅雀無聲。幾秒后，傳來了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的準(zhǔn)。有一次，一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)，不過說來也怪，我們班的'數(shù)學(xué)成績?cè)絹砑s好了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。
我的漫畫老師作文12
一幅眼鏡一塊手表，一雙水靈靈的大眼睛似一雙小玻璃珠，一等到上課她那小玻璃珠般的眼睛便滴溜溜地在不停地打轉(zhuǎn)，她有一頭烏黑發(fā)光的秀發(fā)，一張櫻桃小嘴兩條眉毛似兩灣湖水，淡淡的，不濃，這一些特征構(gòu)成了我的語文老師——蔣老師。
她不僅是我們的知識(shí)來源處，也是我們的快樂所在地和“能源”提供處。
我先給大家講一講她是怎么給我們帶來快樂的'吧！語文課雖然有些枯燥，但我的老師總能給我們提供一種提神藥——笑話，她一講起笑話便停不下來，我們的笑聲也此起彼伏地響了起來。來，我來講了給大家聽聽，天上有一顆星，星掛在教室掉了，話音未落，之前掛著的一個(gè)大紅燈盞從燈上噗通一聲掉了下來正中老師的頭，我們便開懷大笑，有的捂著肚子笑，有的笑地上，還有的人頭都磕到桌子上了，我呢，也象征地笑了一下，只為了能和同學(xué)有所融入，還不是我們的老班長悄悄地提醒老師，老師根本停不下來呢！
老師還是我們的“能源”提供處，不論我們遇到什么困難，她總會(huì)幫助我們解決，如果取得了優(yōu)秀的成績，她便及時(shí)鼓勵(lì)我們，并給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。
她就是我們的語文老師，一位使我們敬愛尊重的老師，我們喜歡她，她也喜歡我們。
我的漫畫老師作文13
我們班有一個(gè)"樂"老師。其實(shí)，她不姓"樂"，那，為什么我叫她"樂"老師呢？讓我們一起來瞧瞧吧！
她就是我們的班主任——唐老師！唐老師有著一頭棕色的卷發(fā)，頭上還戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，她有時(shí)會(huì)把頭發(fā)梳成馬尾，有時(shí)會(huì)披著頭發(fā)。我們的`老師還有一雙纖細(xì)的手，那手是用來批改我們亂七八糟的作業(yè)和握粉筆的。
這么漂亮的老師到底為什么"樂"呢？下面來看看吧！
那一天，老師頭上多了一個(gè)大紅色蝴蝶結(jié)，很多女同學(xué)很是羨慕，到了第二天，老師驚奇的發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)女生都戴了那個(gè)蝴蝶結(jié)，老師笑著說道："哈哈，班上那么多女同學(xué)get到老師的同款發(fā)飾啦！"講臺(tái)下頓時(shí)一片歡笑聲！
不過，有趣的唐老師也是很聰明的。我們不會(huì)的問題，老師會(huì)一一幫我們解答，直到我們弄懂為止。她還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我喜歡我的"漫畫"老師——唐老師！
我的漫畫老師作文14
嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯(cuò)，且聽我慢慢道來！
曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶著一副金邊眼鏡，頭發(fā)微微卷起，全身的穿搭就一個(gè)字“酷”！不過看著挺聰明的，實(shí)際上有點(diǎn)馬大哈。
說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上周的那節(jié)課�！斑@個(gè)地方我講了那么多遍了，你怎么還錯(cuò)啊？”你瞧，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動(dòng)作”出現(xiàn)了拿著筆，指著錯(cuò)誤的地方�？墒抢蠋熌f講了很多遍，可我怎么印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯(cuò)亂了？
這一幕剛翻篇，沒過一會(huì)兒，曾老師又來展現(xiàn)他的“金魚記憶”了�！班�？都一周了還沒練下來，效率不行�。 边@熟悉的'話語又在琴房里回響著�？墒�，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一周呀，我一臉無奈。
下課后，曾老師的手機(jī)又再次落在我家鋼琴上，本以為曾老師半路上會(huì)想起的，可是都兩個(gè)小時(shí)過去了，還是沒來拿手機(jī)。最后，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒在身邊。來拿手機(jī)的時(shí)候，曾老師就像等著被訓(xùn)的小孩子似的，低著頭，時(shí)不時(shí)撓撓頭，看得我直想笑。
怎么樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？
我的漫畫老師作文15
我最喜歡的老師留著短頭發(fā)，表情包很豐富，眼神時(shí)有殺氣時(shí)有表揚(yáng)，臉上很多時(shí)候都帶著燦爛的.微笑，她就是胡老師。
胡老師表揚(yáng)我們的時(shí)候臉都快笑爛了，但當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)厲聲呵斥：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣很不好，以后不要再做這種事了！”
有一次，在上課的時(shí)候我和同桌正津津有味地竊竊私語，但余光忽然發(fā)現(xiàn)胡老師已經(jīng)用眼神殺看著我了。我馬上轉(zhuǎn)過身子，坐得端端正正，就像剛剛什么事也沒發(fā)生，但心里仍然忐忑不安。
下課后，我走到胡老師面前問：“胡老師，您為什么不喜歡把頭發(fā)扎起來呢？”“因?yàn)槲矣X得把頭發(fā)扎起來不好看�！焙蠋熣f。我對(duì)胡老師說：“胡老師你真的比不扎頭發(fā)時(shí)還要漂亮�！�
胡老師從四年級(jí)到現(xiàn)在的表情包越來越多。比如有一次我們午休完，本應(yīng)該聽寫的，但是因?yàn)槲覀兂吵臭[鬧就沒有聽寫。胡老師問：“今天午休完有沒有聽寫啊？”我們使勁搖頭。下課后，胡老師就從前門嘟著嘴走出去了。
胡老師最喜歡穿長裙子，基本上每天都會(huì)穿著長裙子給我們傳授豐富的知識(shí)。這就是我最喜歡的胡老師，她的表情包很多，眼神時(shí)有殺氣，時(shí)有表揚(yáng)。
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