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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2023-09-16 14:34:52 生活常識 我要投稿

      [熱門]制作的作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的制作的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      [熱門]制作的作文5篇

      制作的作文 篇1

        今天的美術(shù)活動(dòng)課,老師發(fā)了一套《美術(shù)小制作》的材料。里面的東西可多了,有“小烏龜”、“小花狗”、“小獵人”、“航模飛機(jī)”……然而,我最喜歡的是“不倒翁”。老師還規(guī)定,回家小制作為一項(xiàng)家庭作業(yè)上交,看誰做的最棒。

        回家以后,我放下書包,急忙跑到冰箱面前,打開冰箱拿出鴨蛋。我先用黑筆在鴨蛋上點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn),然后用小剪刀小心翼翼地在蛋殼上戳了一個(gè)米粒大小的小洞。我拿媽媽縫棉被的針,輕輕地塞進(jìn)鴨蛋里面,慢慢地?cái)嚢。過了好一會(huì)兒,蛋液被我攪拌得很細(xì)膩了,我輕輕一倒,蛋白和蛋清就從小洞里慢慢地流出來。就這樣,不倒翁胖乎乎的身體就做好了。

        緊接著,我拿出彩筆在鴨蛋上畫了亮亮的`眼睛,高高的鼻子,彎彎的嘴巴?蛇@時(shí),難題卻出現(xiàn)了。呀,不倒翁的身體站不住了!這可怎么辦呢?我撓了撓腦袋,怎么也想不出好辦法來。突然,媽媽在廚房做飯的聲音傳入我的耳朵。我一拍腦門,哈哈,有辦法啦!我急匆匆地跑進(jìn)廚房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞進(jìn)不倒翁的肚子里。奇跡出現(xiàn)了,不倒翁能夠站起來啦!我做看看,又看看,發(fā)現(xiàn)可愛的不倒翁頭上還光禿禿的,我立馬又在紙上剪了一個(gè)圓形,做成一個(gè)小尖帽放在不倒翁的頭上。

        哈哈,可愛的不倒翁做好了。我輕輕地戳它一下,它像個(gè)大肚子將軍一樣左搖右晃,真是太可愛了,太有趣了!

      制作的作文 篇2

        我很喜歡奧運(yùn)“福娃歡歡”?墒巧虉錾隙假u得很貴,我不想讓媽媽花錢買給我,所以,我決定自己動(dòng)手制作。

        我很喜歡畫畫。我拿來一張硬紙板,在上面畫了一個(gè)“歡歡”。畫完以后,我左看右看,總覺得畫在紙上的“歡歡”不生動(dòng),不好玩。我想想,如果把畫上的“歡歡”剪下來,再把關(guān)節(jié)做成靈活的,會(huì)是怎么樣的呢?我馬上動(dòng)手把它剪下來,把它的頭和四肢做成靈活的關(guān)節(jié),然后裝上線,“哈哈……”一個(gè)栩栩如生的歡歡誕生了!我激動(dòng)萬分,迫不及待地玩起來。我一會(huì)兒拉拉這條線,一會(huì)兒拉拉那條線,一個(gè)活靈活現(xiàn)的.歡歡在桌子上跳起舞來。

        這個(gè)“福娃歡歡”給了我許多歡樂,我很喜歡它。

      制作的作文 篇3

        我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看。”可是,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會(huì)做。

        有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個(gè)小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼邊剪平,把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一中活潑的'小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興。看著看著,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

        開學(xué)了,我把小制作——小雞,交給了老師。老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧。還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小制作。

      制作的作文 篇4

        秋天到了,梧桐葉黃了,一片片從樹上落下來,就像金黃色的蝴蝶滿天飛舞。

        老師讓我們用些樹葉貼出一幅美麗的圖畫。我撿來各種各樣的樹葉,有紅的、黃的、淺綠的,圓形的、扇形的、橢圓的.……

        我先找來一張藍(lán)色的卡紙,在上面勾畫出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓,再把撿來的樹葉剪碎,搭配好色彩,一片片地,按照已勾畫好的梅花鹿的體態(tài)貼上去,不一會(huì)兒,一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。

        最后,我用水粉在卡紙上畫上白云和黃綠相間的草坪,一幅美麗的樹葉畫就做好了。一眼看去,一只帥氣的梅花鹿正自由快樂地奔馳在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里!

      制作的作文 篇5

        "今天作業(yè),做燈籠!"

        做燈籠?什么?這怎么辦啊?我從出生到現(xiàn)在就沒有做過它,還讓我在一天之內(nèi)做完?這怎么可能?況且,如果我做那一種條形的,恐怕,有點(diǎn)不合適吧!

        一回到家,我就想如何做燈籠。

        我打算做一個(gè)六棱柱型燈籠,因?yàn)檫@樣顯得更傳統(tǒng)一些。找到一個(gè)紅色的紙袋子后,把它底部拆開,平鋪在桌子上之后,計(jì)算出它的周長,并除以六,這樣可以求出每一面的寬度。然后根據(jù)數(shù)據(jù),把平鋪的紙盒折出六個(gè)相等大小的面,用膠條封住。

        接著,我用熱膠和六根竹筷子,固定了邊緣并用膠粘緊。 為了更加牢固,我在燈籠內(nèi)部粘了十二根冰棍棒,一面兩根用于支撐。

        最后是裝飾,我翻箱倒柜找出了一個(gè)非常好看的小中國結(jié)和我童年時(shí)外婆送給我的她剪的非常漂亮的剪紙。我從中選了"春"字和兩個(gè)跳舞的娃娃,并請爸爸寫了"福"字。在燈籠的每一面我都粘上了裝飾,之后在燈籠的.底部系上中國結(jié),一個(gè)漂亮的燈籠便大功告成。

        通過這一次手工制作燈籠,不僅讓我從中體驗(yàn)到樂趣,也讓我認(rèn)識到了古代人是多么的聰明,能做出無數(shù)美麗的燈籠。

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