實(shí)用的元旦作文錦集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的元旦作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午,值日小組的同學(xué)們把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,寫(xiě)字好手陳柏旭在黑板上寫(xiě)下了:歡歡喜喜過(guò)新年這幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾我們把桌子分成了兩排,方形擺開(kāi),中間就變成了演出的場(chǎng)地。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午第二節(jié)課,我們的聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,我們都坐在自己的座位上期待表演開(kāi)始。終于趙瑞豐和陳柏旭拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的帷幕。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有吹葫蘆絲的,有吹薩克斯的,有說(shuō)相聲的,有演小品的,有唱歌的,還有彈古箏的。真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的就是我和趙瑞豐一塊吹的小號(hào)。當(dāng)陳柏旭報(bào)到我們的節(jié)目時(shí),我激動(dòng)的拿起小號(hào),拉著趙瑞豐就往表演臺(tái)上沖。心里又緊張又激動(dòng),我想當(dāng)時(shí)趙瑞豐也和我一樣激動(dòng)。我們倆站在舞臺(tái)中間,吹起了優(yōu)雅的《友誼地久天長(zhǎng)》我們吹的時(shí)候仿佛融入到了曲子里面,我好像就是那個(gè)第一次世界大戰(zhàn)時(shí)臨近畢業(yè)的學(xué)生,帶著憂傷,帶著不舍離開(kāi)了自己的校友,拿著槍桿子去打仗。我想,我們吹的一定既流暢又優(yōu)美,而且清脆動(dòng)聽(tīng),曲子里一定也含著我們最深的感情。因?yàn)槲腋械轿液挖w瑞豐的身心都陶醉其中了。不一會(huì),我們就演奏完畢了。當(dāng)我們還沉浸在曲子當(dāng)中的時(shí)候,聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,我和趙瑞豐的心都變得踏實(shí)了。
新年聯(lián)歡會(huì)上,我們的煩事、愁事,一定都拋到九霄云外了,聽(tīng)著同學(xué)們的每一首曲子,看著同學(xué)們用心的表演的每一個(gè)節(jié)目,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的`糧食,真是百聽(tīng)不厭。百看不煩。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?nèi)嚅_(kāi)始了抽賀卡活動(dòng),每一個(gè)抽到賀卡的同學(xué)心里都美滋滋的?粗瑢W(xué)們的祝福一定是很幸福的。
一眨眼的功夫,元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑迎來(lái)了元旦,教室里不時(shí)的歡笑聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò),讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)吧!
元旦作文 篇2
如悄無(wú)聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來(lái)了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人;貞浲,正在河邊玩水捉魚(yú)的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我。仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年。俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過(guò)去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走。
窗外人聲沸騰,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新!蔽衣接诓叫薪珠g,感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門(mén)兩邊,紅得耀眼。一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì)著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著。
瀏覽著周?chē)木跋,我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”,完全沒(méi)有步行街的'輕松。仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首,萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松。看著各大商場(chǎng)的職員都認(rèn)真專(zhuān)注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過(guò)節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來(lái)臨的期末考試,我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦,迎接春節(jié)。
新的一年,新的一天,我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
元旦作文 篇3
盼啊盼啊的,終于盼來(lái)了元旦,一大早我就開(kāi)始興奮了,因?yàn)闉榱擞,我們?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的'最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了,這真的是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的元旦。
元旦作文 篇4
20xx年馬上就要結(jié)束了,我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘,向我們微笑招手。
今天是元旦前夕,同學(xué)們異常興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要在班級(jí)進(jìn)行元旦聯(lián)歡,同學(xué)們也“大顯身手”了一番。
第一個(gè)表演是數(shù)學(xué)魔術(shù),我作為一位觀眾細(xì)細(xì)的品味著。這個(gè)魔術(shù)是這樣的:兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數(shù),再給趙豐年一些數(shù)字信息,讓他猜出這個(gè)數(shù)。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了,他神氣的往臺(tái)上一站,問(wèn)道:“有誰(shuí)愿意配合我呀?”
“我,我,我………”
我作為一名“粉絲”,當(dāng)然也很配合,可沒(méi)排上號(hào)。谷國(guó)豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō):“你們商量好了嗎?”
他們兩個(gè)說(shuō)“好了,好了!”
趙豐年沉思了一會(huì)兒,脫口而出:“12!”
“你真厲害!”同學(xué)們都喊。可不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“大家都是好哥們,快公開(kāi)吧!”
我可不想揭曉秘密,揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住,真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣,我不僅佩服趙豐年用的'方法,還佩服他的速算技能!我還得多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)!
我們緊接著又觀看了第二個(gè)節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千,是啊,人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航嗎?那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌,祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè)!
元旦作文 篇5
燦爛的陽(yáng)光照射在我的臉上,我感到十分的幸福:元旦到了
揮手向20xx告別,面對(duì)著20xx年的新開(kāi)始我感到快樂(lè)激動(dòng)。20xx年我要為了自己的未來(lái)前進(jìn);為了自己的理想奮斗;為了家人對(duì)我的殷切希望拼搏。
我開(kāi)始幻想著20xx.年新一天的開(kāi)始:早晨,天剛蒙蒙亮,一家又一家傳來(lái)了一聲又一聲震耳欲聾的鞭炮聲抬頭向外看,街上的人摩肩接踵把街道圍的.水泄不通。人們個(gè)個(gè)把新桃換舊符在自家門(mén)口添上了一副一副代表著喜氣洋洋.充滿幸福的對(duì)聯(lián)。這是一陣陣芳香撲鼻的菜飯香迎面而來(lái),誘人的香氣牽著我的鼻子把我拉到餐桌邊。
這時(shí)媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“小饞貓,又想偷吃了!”“哼我就是要吃,現(xiàn)在就吃!”我不滿的說(shuō)到,說(shuō)完就大口大口的嚼著我最?lèi)?ài)吃的肉了。媽媽看到我這狼吞虎咽的樣子哈哈大笑起來(lái)我也笑了起來(lái)“哈哈哈哈!........”笑聲彌漫在房間的上空,感到無(wú)比的溫暖..........
傍晚我吃著香甜的米飯遙望著漆黑的夜空中那皎潔的月亮沉思著。
我從幻想中醒過(guò)來(lái)希望真有那么個(gè)元旦。
元旦作文 篇6
今日陽(yáng)光燦爛,心情也燦爛,期待的元旦匯演就要開(kāi)始了,20xx年的元旦——值得回味的快樂(lè)節(jié)日!笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè),響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里!
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至,新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松?禪想,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們明德師生的春天,這是我們明德小學(xué)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天!聽(tīng),兩位小主持人已經(jīng)開(kāi)始致開(kāi)場(chǎng)詞了:
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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