科技的作文[精選4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的科技的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　春天，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我的心情和天氣一樣，陽(yáng)光燦爛。今天我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)們將乘坐大巴，去我們向往已久的上海科技館，體驗(yàn)一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　大巴士一路飛馳，一會(huì)兒就帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地——上�？萍拣^。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的灰白色半圓形建筑物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去這個(gè)奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進(jìn)入館內(nèi)后，我們小組先去體驗(yàn)了“食物的旅行”這個(gè)游戲。我們乘坐梨車(chē)，從“嘴”中進(jìn)入，經(jīng)過(guò)了口腔的'“咀嚼”，到達(dá)了“胃”進(jìn)行消化的過(guò)程，通過(guò)動(dòng)畫(huà)版的介紹，我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的，怎樣變成我們需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　參觀過(guò)了新奇有趣的“探索之光”展館，觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”后，我們一起高高興興地看電影去嘍！《重返二疊紀(jì)》這部影片講述了二疊紀(jì)中期，是兩棲動(dòng)物的天下。這里幾乎都是兩棲動(dòng)物，有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實(shí)的場(chǎng)景，電影院里還配備著各種場(chǎng)景模擬道具，它會(huì)根據(jù)電影的情節(jié)，進(jìn)行各種模擬狀態(tài)，給人身臨其境的感覺(jué)。這部影片似乎讓我穿過(guò)了時(shí)光的隧道，回到了那神秘的二疊紀(jì)。

　　科技館讓我領(lǐng)略到了我國(guó)科技的發(fā)達(dá)，讓我對(duì)科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇，我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識(shí)，來(lái)解開(kāi)未知的謎團(tuán)。

科技的作文 篇2

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問(wèn)。

　　“哈哈，這是BP機(jī)，是一種通訊工具�！卑职中χ�說(shuō)。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現(xiàn)的？又怎么使用呢？”我仔細(xì)地端詳了一下手中的BP機(jī)，繼續(xù)追問(wèn)。

　　“BP機(jī)出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)很時(shí)髦喲。我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機(jī)花費(fèi)了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機(jī)使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號(hào)，如果有人找你，就用固定電話(huà)撥打你的尋呼號(hào)，尋呼臺(tái)把信息傳到你的BP機(jī)上，再借助固定電話(huà)，就能和找你的人聯(lián)系上。”

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有固定電話(huà)該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話(huà)無(wú)法回復(fù)�！卑职稚钣懈杏|地說(shuō)，“所以，手機(jī)出現(xiàn)了，并迅速普及�！�

　　爸爸告訴我，在本世紀(jì)初，他買(mǎi)了一部當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機(jī)。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而B(niǎo)P機(jī)則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機(jī)。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機(jī)功能增多了，不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機(jī)給我拍了許多成長(zhǎng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機(jī)出現(xiàn)了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機(jī)。一部智能手機(jī)，就是一臺(tái)平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的`手機(jī)與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲(chǔ)空間足夠大的“步步高”智能手機(jī)。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強(qiáng)大的“華為”智能手機(jī)……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì)讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇3

　　今天天空格外晴朗，天空中飄散著朵朵白云，讓我們的心情無(wú)比舒暢。

　　今天我們的行程是去昆士蘭科技大學(xué)和皇后街購(gòu)物。我們先去了昆士蘭科技大學(xué)，而后又去了皇后街。

　　這個(gè)大學(xué)像一個(gè)美麗的植物園，四周全是樹(shù)木，像一個(gè)熱帶雨林。我們走在松軟的草地上，心情無(wú)比輕松。抬頭望，天空中的朵朵白云在空中飄拂，好像在向我們微笑。低頭看，綠油油的小草迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我們展示她的美麗。

　　我們往前走，走到了大學(xué)博物館面前，他們的'圖書(shū)館既美麗又莊嚴(yán)，既新穎又古老，在這個(gè)滿(mǎn)是綠地的環(huán)境中，顯得格外醒目。

　　走在大學(xué)中的羊腸小道上，那感覺(jué)就像徜徉在人間仙境。

　　走出大學(xué)，我們又來(lái)到了皇后街，我們?cè)诨屎蠼值纳痰昀镔?gòu)買(mǎi)了許多紀(jì)念品，讓我們?cè)诎拇罄麃営辛艘粋�(gè)永久的回憶。

　　我衷心的希望我們的學(xué)校也能像昆士蘭科技大學(xué)一樣，像一個(gè)美麗的綠色花園。

科技的作文 篇4

　　我們校園迎來(lái)了科技節(jié)，系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車(chē)。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺(tái)儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的�！�

　　我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數(shù)字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì)兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的.數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺(tái)儀器是用來(lái)測(cè)試我們的反應(yīng)力的，誰(shuí)的數(shù)字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！

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