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    1. 《伊索寓言》讀后感

      時(shí)間:2023-09-18 08:40:21 讀后感 我要投稿

      (通用)《伊索寓言》讀后感13篇

        讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (通用)《伊索寓言》讀后感13篇

      《伊索寓言》讀后感1

        今天,我看了《伊索寓言》里的《農(nóng)夫和蛇》《樵夫與赫耳墨斯》《農(nóng)夫留下的寶貝》。

        憔夫與赫耳墨斯講的是有一個(gè)窮苦的樵夫砍完柴回家過河時(shí)不小心把自己的斧子掉到了河里,眼看就要被水沖走了,他很傷心,坐在河岸上大哭起來。這時(shí)正好神仙赫爾墨斯從這里經(jīng)過,赫爾墨斯想怎么了?過去看了看,原來是一個(gè)可憐的樵夫,他唯一的斧子被河水沖走了,赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫:“這把金色的斧頭是你的吧?”“不是我的斧頭,不是金色的,是普通的斧子。”赫爾墨斯又撈起把銀斧子,問:“是不是?”樵夫仍然說不是,赫爾墨斯第三次下去撈起把鐵斧,樵夫說這才是自己掉的。赫爾墨斯很欣賞樵夫的`誠實(shí),便把金斧子、銀斧子作為禮物送給了他。樵夫的一個(gè)鄰居,聽說這件事后十分羨慕,也想去碰碰運(yùn)氣,他故意把斧子扔到水里,赫爾墨斯又出現(xiàn)了,他幫那個(gè)鄰居撈起了一把金斧子,問:“是不是這把?”,鄰居高興地說:“是的,這就是我的斧子!焙諣柲褂X得這個(gè)鄰居太貪婪了,所以赫爾墨斯連他自己的鐵釜也沒還給他。

        這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是最重要的,誠實(shí)是人類最美好的品質(zhì)。誠實(shí)才能得到別人的信任和喜愛,而貪婪的人只能招來人們的反感和不喜歡不歡迎。

        農(nóng)夫留下的寶貝講的是一個(gè)農(nóng)夫,快要去世了,他告訴自己這些懶惰的孩子,說自己家的田里面有他自己的寶藏,等他不在了,讓三個(gè)孩子一起去挖,這些懶惰的孩子,便在父親去世之后一直在那里努力的翻來覆去,都找不到寶藏,順便就播撒了種子。到了秋天,麥子成熟了,三個(gè)孩子也得到了自己的收獲。這時(shí),三個(gè)孩子才明白父親的用心,原來這個(gè)寶藏就是自己辛苦勞作之后的成果。

        這個(gè)故事告訴我們,要勤勞才會(huì)有回報(bào),我們不要做懶惰的人,要去做勤勞的人,有付出才會(huì)有收獲。

      《伊索寓言》讀后感2

        我今天看了一本書,名字叫,《伊索寓言》。里面有兩個(gè)故事最讓我記憶猶新,兩個(gè)故事中的主人公是兩個(gè)完全相反的報(bào)恩方法。一個(gè)是《農(nóng)夫與蛇》。冬天來了,天氣很冷,有一個(gè)農(nóng)夫有事到正鎮(zhèn)上去,在山路上看見一條凍僵的蛇,快死了。農(nóng)夫覺得它可憐,就救活了它。可是,當(dāng)蛇醒來時(shí),它卻向農(nóng)夫狠狠地咬了一口。農(nóng)夫臨死前說:“我竟可憐惡毒的蛇,應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)”。

        另一個(gè)是《知恩必報(bào)的小老鼠》。有一天,一只老鼠在尋找自己的食物,不小心把獅子的美夢(mèng)攪亂了。獅子抓起老鼠準(zhǔn)備吃掉,老鼠求獅子放了它,并說自己會(huì)報(bào)答獅子的。獅子不信,就把老鼠放了。過了幾天,獅子在覓食的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷井,獅子一邊掙扎一邊叫,老鼠聽見了。過來把網(wǎng)咬破,救出了獅子。為什么老鼠和蛇不一樣呢?我會(huì)對(duì)蛇說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),何況是救命之恩呢?獅子放了老鼠,老鼠救了獅子,老鼠是知恩圖報(bào)的。,你應(yīng)該像老鼠學(xué)習(xí)。知恩必報(bào)的人會(huì)受到尊敬恩將仇報(bào)的人會(huì)被人唾棄,最后也沒有好下場(chǎng)。”

        如果沒有太陽,就沒有溫暖;如果沒有水源,就沒有生命;如果沒有親情、友情、愛情,世界就會(huì)變得一片孤獨(dú)和黑暗。

        做個(gè)知道感恩的人吧,這會(huì)讓你過得更快樂。謝謝欺負(fù)你的'人,因?yàn)樗麄冏屇阌幸庵;感謝你的父母,因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@個(gè)世界上,給予你了生命;感謝你的朋友,因?yàn)樗麄兪鼓阌辛丝鞓;感謝老師,因?yàn)樗麄儼涯銕У搅酥R(shí)的海洋,教會(huì)了你技能……我們要感謝的很多很多……讓我們一起來慢慢學(xué)會(huì)感恩吧!

      《伊索寓言》讀后感3

        《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富,哲理深?yuàn)W,歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。

        這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

        其中,有的故事告訴人們“物以類聚,人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜》;還有的則說明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……

        在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

        故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測(cè)星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測(cè)時(shí),無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的'事物,卻忽略了地上的事情!”

        這個(gè)故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好的報(bào)效祖國。

        正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對(duì)榮譽(yù),他并沒有大肆宣揚(yáng),而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí),她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī),成為了英國皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

        《伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針,時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

      《伊索寓言》讀后感4

        我喜歡的書有什么?《愛的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。

        聽到《伊索寓言》這個(gè)名字,大家一定會(huì)想到這句話:“寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,但是卻能從中取出很多東西!笔茄,幾百字、幾千字的寓言故事,不都包含了蕓蕓眾生一次次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)嗎?那些生活中的智慧和道理,在作者筆下變成了一個(gè)個(gè)幽默有趣的'小故事。

        比如我們所熟知的《灰姑娘》這個(gè)故事,就出自我讀的《伊索寓言》。有一個(gè)小姑娘,她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個(gè)女兒不僅對(duì)她不友好,還逼迫她在火爐旁為她們服務(wù),讓她身上沾滿了灰塵,從而取笑她“灰姑娘”。

        王子開舞會(huì)時(shí)灰姑娘被迫去從灰里挑豌豆,不過在小鳥的幫助下,她挑完了豌豆,并穿了一件很華麗的衣服去參加舞會(huì)。雖然為了不被母后發(fā)現(xiàn),她不得不逃回家中,但留下來的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個(gè)故事使我知道:無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們只要一直樂觀、勇敢和善良,就一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

        《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理,它對(duì)我們的生活很有用處?傊,在眾多的寓言里,我讀了《伊索寓言》之后,覺得它在我心里就像是“寓言中的圓明園”。

        圓明園是園中之園,而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的寓言——我們?nèi)松牡览硭鼛缀醢_萬象。這就是我喜歡它的原因,我還計(jì)劃要多讀幾個(gè)版本的《伊索寓言》,它總是那么得耐人尋味,我相信每當(dāng)我脆弱時(shí)、無助時(shí),拿起這本書,就能重拾生命的力量和勇氣,它于我而言,就像是燈塔,將會(huì)照亮我人生道路上的每一次孤獨(dú)的暗夜,直至我的生命之舟走向更遠(yuǎn)

      《伊索寓言》讀后感5

        我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

        作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

        其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?

        《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,要取長補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

        在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的`改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

        《伊索寓言》通過對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

      《伊索寓言》讀后感6

        書頁在手中一頁頁翻動(dòng),這個(gè)暑假,我把《伊索寓言》這本書讀完了,懂得了許多做人的道理,受益匪淺。

        《伊索寓言》里有許多小故事,如:《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

        其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》,它講的是"有個(gè)捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子,一向在樹上,于是人用捕鳥膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥說:"我為了一點(diǎn)口福,把命都搭上了。"是呀,有時(shí)人會(huì)為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。

        比如有次我看報(bào)紙,說查封了一個(gè)以度假村為名的賭城,在那里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡,有一貧如洗的杯具。但大多數(shù)僅有輸?shù)拿,他們(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(手法不正當(dāng)),有時(shí)心血來潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最終把自我的本都賠完了,弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。

        宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的.羽毛,細(xì)心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

        宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

        這本書經(jīng)過講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。

        我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

        我必須會(huì)好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

      《伊索寓言》讀后感7

        《伊索寓言》,應(yīng)該不陌生,小學(xué)課本里的《烏鴉喝水》、《農(nóng)夫與蛇》等淺顯的寓言故事都來自于《伊》。它從來就不曾在我的書單上出現(xiàn)過,《一千零一夜》梁道長介紹它真是出乎我意料,一本兒童讀物而已,可以跟世界經(jīng)典名著媲美?道長說:“我們時(shí)常記得中學(xué)、大學(xué)的老師,卻不會(huì)記得幼兒園的老師,他們的影響是意識(shí)最初最底層而深遠(yuǎn)的。”《伊》作為兒童經(jīng)典,對(duì)成年人也有寓意和殺傷力。于是我買了,看完了所有充滿稚趣和智慧的小故事。

        伊索這個(gè)人究竟存不存在呢?不重要,重點(diǎn)在于他對(duì)希臘人、西方世界的意義。伊索自身的故事是一個(gè)奴隸憑著智慧,一步一步往上爬最后終于翻身的故事。不僅在平民百姓中受歡迎,上層知識(shí)分子、權(quán)勢(shì)富豪也都喜歡,因?yàn)樵陔A級(jí)分明的社會(huì)里,貴族之上還有貴族,官員之上還有高官,每個(gè)人都是覺得自己是弱勢(shì)群體,于是就都能認(rèn)同底層之最伊索的`故事。

        同樣的文本,在不同時(shí)代和背景讀者的眼中,會(huì)有不同的解讀!兑痢防锟此朴性S多鼓吹奴隸道德的篇章,里面的動(dòng)物順從暴力、強(qiáng)權(quán)與專制,但實(shí)際上當(dāng)時(shí)希臘人的想法是將人與動(dòng)物區(qū)分開的!叭耸抢硇缘膭(dòng)物”,推導(dǎo)到“人是政治的動(dòng)物”,如果區(qū)分人與動(dòng)物的是政治,那么這政治恰恰不是動(dòng)物遵循的強(qiáng)權(quán)和暴力,而是公正的社會(huì),人們追求的是以理服人。人在讀寓言里順從的、依仗暴力的動(dòng)物時(shí),會(huì)提醒自己,人和動(dòng)物是不一樣的,是講理性的,這就是“人之所以為人”。

        也許公元前六世紀(jì)的希臘人過于理想和單純,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,人很不爭氣地配不上這個(gè)稱呼,還不如動(dòng)物,虎毒還不食兒。號(hào)稱比過去幾十萬年都要文明的今天,身邊斷子絕孫的事卻不絕于耳,也許真的是“人之所以為人”。

      《伊索寓言》讀后感8

        我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

        作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:經(jīng)過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

        其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自我能夠打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?

        《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自我的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)和長處,要取長補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

        在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自我很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績不夢(mèng)想。而有的人,卻一向謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

        《伊索寓言》經(jīng)過對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

      《伊索寓言》讀后感9

        總有一本書讓你受益匪淺,總有一本書給你帶來巨大的財(cái)富。而最近,我就找到了那么一本書。它的名字是《伊索寓言》。

        小故事大道理。眾人皆知。《伊索寓言》正是如此,由300篇經(jīng)典小故事組成的一本書。向我們講述了300個(gè)道理。

        自強(qiáng)不息者,哪怕自身?xiàng)l件落后最終也可能成功。且,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后——這是經(jīng)典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什么而輸?烏龜又怎么而贏?憑自身?xiàng)l件肯定是兔子優(yōu)越?墒峭米右?yàn)轵湴,自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身?xiàng)l件差但是他自強(qiáng)不息,最終成功地超過了兔子。學(xué)習(xí)中何曾不是呢?哪怕你的天賦沒有別人好,但是你可以比他更努力,你照樣也可以超越他,打敗他。

        做人,千萬不能說謊,說謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng),我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視。俗話說得好:“誠實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙。”所以,誠實(shí)待人,等于尊重別人!@是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起,面對(duì)善良的`海豚他說了謊,海豚識(shí)破了并憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之,撒謊者必定沒有好果子吃。

        現(xiàn)在的孩子都是家里的千金。被父母捧在手里還不夠。很多父母可謂“只因養(yǎng)而不教”。現(xiàn)代的很多新聞,例如“我爸是李剛”事件,正是因?yàn)楦改笡]有教好,寵著愛著反倒最后讓兒子成了殺手!秲蓷l狗》這個(gè)故事,一條狗天天打獵,而另一只狗卻看家。打來的獵卻是兩只狗分著吃。獵犬不服氣,看家狗就說:“該受責(zé)備的不是我而是我的主人,是他教我不要干活而去坐享別人的勞動(dòng)果實(shí)!边@則故事形象的表明了父母的影響對(duì)孩子的重要性。一個(gè)好的父母只有在孩子小的時(shí)候就正確的教導(dǎo)他,指引他,才能使他長大有一個(gè)優(yōu)良的品行,良好的作為。

        《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似于上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會(huì)有了新的發(fā)現(xiàn)。

      《伊索寓言》讀后感10

        今年寒假,媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,拿到書,我便迫不及待的讀起來,里面短小而充滿趣味的故事,深深吸引著我,讓我忘記了吃飯,連睡覺都抱在懷里。

        讀了一遍,不過癮,再讀一遍,越讀越感覺意思!兑了髟⒀浴芬还策x取了125則寓言故事,每個(gè)故事都短小精悍。我不僅產(chǎn)生了好奇,伊索是誰?他怎么能寫出這么多有趣的故事?

        于是,我便去查閱資料,指導(dǎo)了很多知識(shí)。相傳公元前六世紀(jì)古希臘有個(gè)人名叫伊索。他收集了很多民間故事。匯集成了伊索寓言,這些寓言故事短小精悍寓意深刻,在世界各地流傳2500年經(jīng)久不衰。原來《伊索寓言》是這么古老,這么偉大的作品,真讓我肅然起敬!

        經(jīng)過多遍閱讀,我懂得了許多做人的道理:如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲,及時(shí)天賦不如別人,只要堅(jiān)持努力,不放棄,就會(huì)超越哪些盲目自大的人,到達(dá)成功的終點(diǎn)!掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們,善良不能濫用,要分清朋友和敵人,對(duì)待朋友,我們要熱情幫助,善良以待,而對(duì)待心存惡意的人,則要小心防備。

        《狼和小羊》最為經(jīng)典,因?yàn)閺男寢尵陀美L本給我講過許多遍,但我都是簡單的認(rèn)為,大灰狼是大壞蛋,但通過自己的反復(fù)閱讀,有了新的理解:對(duì)待心懷惡意,想要傷害我們的人,我們要用機(jī)智和勇氣去擺脫困境,切不可天真的對(duì)待,使自己陷入險(xiǎn)境。

        通過這些淺顯的小故事,我還知道了很多深?yuàn)W的.道理。如,幽默常常被用作擺脫尷尬困境的應(yīng)急良方;圖有虛表的美麗是毫無用處的;貪心常?梢允谷耸碛械囊磺小

        還有的故事雖然沒有直接告訴我們道理,但給我們留下了想象的空間和思考的余地。我們還可以邊讀書,邊觀察書上的精美插圖,一邊想象后面的內(nèi)容,學(xué)會(huì)猜測(cè),豐富我們的想象力。

        《伊索寓言》流傳千年,里面的智慧像星星閃耀著光輝,讓我懂得了許多做人的道理,還給我?guī)砹嗽S多樂趣。希望大家都來讀一讀這本書吧!

      《伊索寓言》讀后感11

        閱讀文學(xué)名著既可以接觸原汁原味的外語,又能享受文學(xué)之美,一舉兩得,何樂而不為?品讀《伊索寓言》,就像是同高手過招漸明其中奧妙,若只看一些低俗文學(xué),終難登堂入室。人生短如朝露,當(dāng)努力尋求真正的美。

        有時(shí)候,人在某些方面與動(dòng)物區(qū)別不大,只是不明顯表示出來罷了。曾幾何時(shí),在人類文明史上,動(dòng)物們也留下了它們的足跡。該書以動(dòng)物的形式去揭露隱藏在人性中的許多問題。故事雖然短小精悍,主人公大多是狐貍、獅子、羊等,卻睿智的折射出人間百態(tài),寓意深刻,讓人回味無窮。

        不同地方的人總有機(jī)會(huì)相見,在青春的`舞臺(tái)上書寫著各自的輝煌,有人歡喜有人愁,不同的人有不同的人生態(tài)度,總會(huì)有那么一點(diǎn)不和諧。世上沒有絕對(duì)的完美,有缺陷反倒是一種美。狐貍雖然形象不好,但有了它才襯托出善良的存在;鳥兒雖然渺小,但有了它才能襯托藍(lán)天的廣闊。

        動(dòng)物們有自己的生存方式,大自然需要的是物競(jìng)天擇。為了生存,它們表現(xiàn)出各種方式,而人們總會(huì)機(jī)械的辨別是非對(duì)錯(cuò)。試想,在當(dāng)今時(shí)代,競(jìng)爭如此的激烈,人與人之間也會(huì)有一些鉤心斗角,這與動(dòng)物在自然的抉擇下是沒有區(qū)別的。時(shí)間的年輪一天天轉(zhuǎn)過,我們會(huì)在歷史的長河中點(diǎn)綴些許燦爛,但也會(huì)沉淀出善惡美丑。

        社會(huì)在一天天進(jìn)步,人們的思想也會(huì)不斷進(jìn)步,欣賞《伊索寓言》我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人有時(shí)是自私的,有無私心有時(shí)只是一念之間,在人性最美的那端,天平會(huì)偏向善良的那端,而在低俗的那端,天平就會(huì)偏向丑惡的那端。一本小小的書也會(huì)引來如此多的感慨,真所謂大千世界無奇不有。

        也許這就是隨感吧。

      《伊索寓言》讀后感12

        俗話說,江山易改,本性難移。有些事情從存在的那一刻起便已是注定了的,之后再怎么試圖去改變也只是徒勞。

        正如寓言中買了黑人的人,他認(rèn)為黑人的膚色是由于之前主人的疏忽,便拼命為他擦洗,企圖恢復(fù)他原有的膚色,卻不知那黑色本就是黑人的本色。無關(guān)他人,更無法改變。結(jié)果是顯而易見的,不遵從客觀規(guī)律而妄想改變客觀事實(shí)的行為必定是失敗的,天生的東西將始終保持它本來的模樣。

        現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,有時(shí)候我們明明知道某件事情本就是這樣,不會(huì)再有什么改變,卻偏偏懷有一絲僥幸,希望改變它的發(fā)展和結(jié)果,結(jié)局往往不遂人意。

        舉個(gè)例子來說,隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展和生活水平的提高,人們?cè)絹碓阶⒅孛赖淖非螅菪袠I(yè)也隨之應(yīng)運(yùn)而生。越來越多的人開始熱衷于整容,通過一系列手術(shù)讓自己變得更漂亮更迷人,毫不吝惜所要支付的昂貴費(fèi)用,甚至無視手術(shù)中潛在的高風(fēng)險(xiǎn)。

        當(dāng)然,愛美之心人皆有之。自古以來便是如此,女為悅己者容,似乎無可厚非。然而,身體發(fā)膚受之父母,人的相貌也是從出生便被注定的。的確,目前來說可以人為的去改變與重塑,但那不過是暫時(shí)的,畢竟沒有一項(xiàng)整容手術(shù)是一勞永逸的,總是要隔上一段時(shí)間接受一次小的護(hù)理或修補(bǔ),更不用說這期間所有需要注意的細(xì)枝末節(jié)?傊,再高明的技術(shù)也敵不過時(shí)光荏苒?傆幸惶,你還是要以本來面目示人,況且,即使改變了自己的外在容貌,內(nèi)在基因是無法改變的,它總會(huì)遺傳給你的子孫后代,從他們身上你同樣會(huì)看到自己從前的影子,那時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己之前所做的一切都不過是自欺欺人。畢竟,沒有人可以改變天生的東西,改變了一時(shí)也難以改變一世,既然如此,又何苦為此掙扎呢?倒不如平和的接受上天最初的安排,所以,既來之則安之。沒錯(cuò),我們無法改變命運(yùn),但是,我們的人生可以由我們自己來主宰。即使沒有美麗的容貌,也同樣可以憑借自身的氣質(zhì)與涵養(yǎng)獲得大家的承認(rèn)與欣賞,何樂而不為呢?

      《伊索寓言》讀后感13

        記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

        《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的'是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

        看完這個(gè)故事后,我一下子就說出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說話;四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問題的方法。

        還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自己說:“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無憾了!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無法避免的時(shí)候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

        《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書。

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