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    1. 我的設(shè)計作文

      時間:2023-09-18 09:17:55 設(shè)計 我要投稿

      【優(yōu)】我的設(shè)計作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的設(shè)計作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【優(yōu)】我的設(shè)計作文

      我的設(shè)計作文 篇1

        夢想,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的一盞明燈。每個人都有自己的夢想,擁有了夢想就像鳥兒擁有了翅膀,擁有了夢想就擁有了奮斗的目標(biāo),才會讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。我的夢想是做一名服裝設(shè)計師。

        每當(dāng)看到電視、雜志上明星們穿著各式各樣、別具特色的衣服,我就會情不自禁地感嘆設(shè)計師們的別出心裁。人們穿上美觀大方的衣服,不但使自己的形象氣質(zhì)得到提升,也會讓周圍的人們賞心悅目,帶來美的享受。漸漸地,我對服裝設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。試想一下,如果大街上的人們都穿著我設(shè)計的衣服,那該是一種何等的幸福呀!

        但是,只有夢想還不行,還要去耕耘、去播種。我平時非常喜歡從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些時裝的圖片,遇到自己喜歡的服裝,便會細(xì)細(xì)地欣賞,揣摩它的`獨(dú)特新穎之處。我還買了美少女系列的書籍,因為上面的美少女都穿著最漂亮、最時尚的衣服,足夠我臨摹的了。連我最愛玩的游戲都是裝扮類的,這樣就可以讓我學(xué)會如何去搭配衣服了。當(dāng)然我也不會忘了把游戲中喜歡的設(shè)計畫下來,以豐富我的設(shè)計思路。

        欣賞,臨摹,還有就是嘗試自己動手設(shè)計了。瞧瞧我設(shè)計的服裝吧!上衣是純白色的公主衫,裙子是淡藍(lán)色的長款泡泡裙,下擺鑲著蕾絲花邊,腰間還系了一個美麗的蝴蝶結(jié)呢!怎么樣,是不是很棒呢?

        后來,我把它們給姐姐看,姐姐說:“設(shè)計得很漂亮,但畫功還有點(diǎn)欠缺,我相信,如果你練一練畫畫,會做的更好,繼續(xù)努力吧!”嗯,我一定要學(xué)好畫畫,不讓它成為我夢想的絆腳石!

        服裝設(shè)計——我的夢想!雖然,今后我要進(jìn)步的地方還有很多很多,但是,我堅信只要夢想在,就擁有前進(jìn)的動力,我一定會為夢想不斷努力,讓一件件美麗的服裝從我手中誕生!

      我的設(shè)計作文 篇2

        教學(xué)目標(biāo) :

        1.通過寫景,學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

        2.通過接觸、描寫、贊美景,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、親近大自然的情感。

        3.通過習(xí)作讓學(xué)生掌握一定寫景的基本技能和方法。

        4.引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

        教學(xué)難點(diǎn):描寫細(xì)致,感受真實。

        課前準(zhǔn)備 :

        課前引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)景,觀察景。

        1.選擇自己最感興趣的景物重點(diǎn)觀察。

        2.準(zhǔn)確地把握景物特點(diǎn)。

        3.把自己最感興趣的、看到的、聽到的、想到的記錄下來。

        【設(shè)計意圖:生活是寫作的源泉,觀察是寫作的基礎(chǔ),教者有意識地的在課前讓學(xué)生走進(jìn)秋天,感受秋天的美麗,為寫作積累了素材,減輕了課堂習(xí)作的難度!

        教學(xué)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題

       。ń處煶鍪咀约杭倨跁r游玩拍攝的照片)講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

        【設(shè)計意圖:“良好的開端等于成功的一半。”教師在課堂教學(xué)中,從實際出發(fā),利用學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、年齡特點(diǎn)、心理特征,利用課件讓學(xué)生感悟秋天的美麗,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,點(diǎn)燃學(xué)生的情感火苗,使學(xué)生不知不覺地進(jìn)入情境!

        二、交流信息,激發(fā)寫作興趣

        1.師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,想必你們也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴我們嗎?

        生自由交流。

        2.師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的快樂時光,與其回憶,還不如動筆記錄下這一串串足跡,那樣看起來更清楚,對吧?

        【設(shè)計意圖:教師在課堂教學(xué)中,從實際出發(fā),利用學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、年齡特點(diǎn)、心理特征,利用自己的經(jīng)歷,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,點(diǎn)燃學(xué)生的情感火苗,使學(xué)生不知不覺地進(jìn)入情境。這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生明確寫作內(nèi)容,做到寫作時言之有物!

        三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法

        1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

        生討論。

        2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

       。▽W(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把其中一個地點(diǎn)和內(nèi)容作為一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

        對于以上的建議教師要給與及時地引導(dǎo)、歸納和鼓勵。

        3、師:我也給大家介紹兩種觀察景物的方法,一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角,對公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個

        方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位臵,一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),就是確定好了寫的順序。如這樣,就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者去公園所看到的'景物。

        4.范文引路。(出示范文)

        秋天是迷人的,也是五顏六色的。

        記得上次去公園玩,我看到了一片火紅的楓林,一片片楓葉看上去那么可愛,那么充滿生機(jī),像天邊的晚霞,像夢中的油畫。我不由得想起杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!迸叮锾焓羌t色的!

        我繼續(xù)往前走,路旁開滿了雪白的百合,聞一下,還帶著露珠的芬芳。百合雖然沒有菊花的燦爛,也沒有牡丹的華貴,但他們清新脫俗,形態(tài)高雅,令人百看不厭。哦,秋天是白色的!

        我停下來,坐在路邊的木椅上想,現(xiàn)在是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯田里的稻谷已經(jīng)熟了吧;秀遍g,一幅畫浮現(xiàn)在我的眼前:沉甸甸、黃澄澄的稻穗壓得稻稈抬不起頭,秋風(fēng)吹過,掀起陣陣稻浪,我沉浸在無比的喜悅之中。哦,秋天是金黃色的!

        啊,秋天,我是多么迷戀你!我已經(jīng)醉倒在你色彩繽紛的懷抱之中了!

        (1)同學(xué)們看了這篇文章,覺得秋天美嗎?要怎樣寫才能把秋天描繪得更美呢?

       。2)學(xué)生發(fā)表看法,教師小結(jié)。

        【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)。有了素材,只能解決言之有物,而怎樣使文章寫得更好,需要教師的指導(dǎo)。課堂上采用范文引路的方式,對寫法加以暗示,使學(xué)生明白了該怎樣表達(dá)!

        四、學(xué)生寫作。

        學(xué)生寫作,教師巡視,了解學(xué)生作文情況并適時給予引導(dǎo)。

        五、品析評價,升華主題

        1、請同學(xué)們品讀自己的文章,將最滿意的句段朗讀出來,讓他人分享,方便其他學(xué)生進(jìn)行評價。

        2、推薦、評析同學(xué)的作品。 教師側(cè)重選擇兩類文章:

        (1)條理清楚,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)好。

       。2)語言優(yōu)美,對景色、心情、語言等的描寫較生動,且表達(dá)了自己真實的感受。

        教師引導(dǎo)學(xué)生互相評一評,作文中有哪些地方值得大家學(xué)習(xí)。

        3、剛才,我們欣賞了幾位同學(xué)的作文,相信對每位同學(xué)都有所啟發(fā),下面我們來精心修改自己的文章。我建議大家可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章,這樣可以讓人視野清新,把筆墨多花在自然景觀的特點(diǎn)上。聯(lián)系自己的感受,把畫面呈現(xiàn)于腦海中,用生動形象的語言把它寫出來。

       。1)學(xué)生自己修改。

       。2)教師發(fā)現(xiàn)問題及時幫學(xué)生解決,對部分學(xué)生幫他們開拓一下思路,發(fā)現(xiàn)共性問題隨機(jī)點(diǎn)拔。

        4、小組內(nèi)相互讀別人習(xí)作,幫助同學(xué)修改。

        5、請學(xué)生大聲朗讀自己的習(xí)作,師生互評,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行修改。

        6、將最佳作品推薦給老師,并在班級展板上展出。

        【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生充分互動,將作文臵于一種交際的情境中,讓學(xué)生進(jìn)行廣泛地交流,抒發(fā)了真情,體驗到了成功的喜悅,使課堂充滿了生命的活力!

        板書設(shè)計:

        用 心 觀 察 真 情 表 達(dá)

       。 .. .

        教學(xué)反思:

        張開想象的翅膀 品味人間的真情 梁愛梅。

      我的設(shè)計作文 篇3

        我的夢想只是成為一名服裝設(shè)計師,站在巴黎服裝大賽領(lǐng)獎臺上高舉著金光閃閃的獎杯,望著無數(shù)的閃過燈……這就是我的夢想。

        “夢想”在你的想象中是有答案的?還是個未知數(shù)呢?我想:是真誠的夢想,應(yīng)該會有一個完美的結(jié)果,如果是光許下諾言的夢想,但不努力,那可以稱它為虛假的夢想。

        我?guī)缀趺總月都要畫一幅服裝設(shè)計作品,我認(rèn)為一名真正的服裝設(shè)計是得接受一些未必符合自己欣賞口味的東西。

        我知道自己已經(jīng)喜歡上了服裝設(shè)計這門職業(yè)。

        當(dāng)我再次回想起在我站在巴黎領(lǐng)獎臺上的那種自豪之情時,我便穿上圍裙,拿出工具箱。在畫的`過程中。我不僅模仿大師的杰作,再加上自己的創(chuàng)意,一幅杰出的服裝作品就問世了。

        媽媽告訴我“那一天一定不遠(yuǎn)了”我想完成夢想的時間長短在于自己,如果刻苦訓(xùn)練、練習(xí)。過不了幾年就會實現(xiàn)的。

      我的設(shè)計作文 篇4

        我想當(dāng)一名設(shè)計師,做一名特別的建筑設(shè)計、軍事設(shè)計、寶石設(shè)計三方面的設(shè)計師。

        建筑構(gòu)想有:九千萬層摘星了望塔、寒冰瓦房。九千萬層摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8萬米以外的`景物,而且每層可以站100人。抓星工具樣樣齊全。寒冰瓦房里東西也是非常齊全,物品都是用冰做的。

        軍事方面的構(gòu)想有:心理導(dǎo)彈槍、烈焰火炮。心理導(dǎo)彈槍,心里說發(fā)射,它就自動鎖定目標(biāo)飛射過去。烈焰火炮可以發(fā)射火球。

        寶石構(gòu)想:鐵牛寶石、麒麟寶石。鐵牛寶石帶在身上就會具備鐵頭功和牛頭功。麒麟寶石可以從100層房頂上跳下來,不流一滴血。

        雖然這都是我的夢想,但只要通過努力一定能夢想成真。

      我的設(shè)計作文 篇5

        我的理想是當(dāng)一個企業(yè)家,因為我有野心,其實野心與志向是沒有太大區(qū)別的,我掙到錢以后去幫助貧困山區(qū)的人,為國家做貢獻(xiàn)為社會獻(xiàn)愛心。為實現(xiàn)上訴一切貢獻(xiàn)的根本是有資本,那么就說怎樣實現(xiàn)人生的計劃?自己當(dāng)一回設(shè)計師。

        第一步,就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我是想做房地產(chǎn)和金融貿(mào)易類的,所以在課余時間讀一些關(guān)于這方面的書,考上理想的高中。

        第二步,在高中繼續(xù)自覺學(xué)習(xí),最好是考育才,因為我比較好考而且曉知地形,所以在育才中學(xué)實行第二個計劃方針。

        第三步,高考考進(jìn)復(fù)旦大學(xué),這是最低要求,最好可以考更好的大學(xué),如果要分系那就主修經(jīng)濟(jì)管理和國際金融系,大學(xué)畢業(yè)后考研,然后考博。

        完成學(xué)業(yè)后去參加知青創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入一家大的公司,等到有了一定經(jīng)驗后便跳出來單干,若真的順利的話準(zhǔn)備了年轉(zhuǎn)型5年上市十年進(jìn)入中國100強(qiáng),當(dāng)然話可能說大了,但我想還是很有希望的。

        我的人生理想是當(dāng)一個企業(yè)家,以上是我對實現(xiàn)人生理想的'設(shè)計藍(lán)圖,可能會實現(xiàn),也可能會失敗,但是我相信敢于嘗試就能成功馬云的經(jīng)歷正告訴了我們這個道理,創(chuàng)業(yè)并不困難,困難的是能否堅持,阿里巴巴網(wǎng)站的成功造就了馬云的成功,我相信嘗試就有希望。

        我要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生理想。

      我的設(shè)計作文 篇6

        我的名字叫王文健,今年10歲。

        我的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏,用媽媽的話說,饞貓鼻子靈。

        其實我最大的特點(diǎn)是貪玩兒。記得有一次,我跟弟弟在家里玩“地道戰(zhàn)”的游戲,當(dāng)時只顧的怎樣把弟弟捉住,一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地,我趕緊往茶筒里撿,可遍地都是,怎么撿!我眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭。我一拍腦袋,有了好辦法!我立即拿來笤帚、簸箕,一股腦的把茶葉都掃進(jìn)了垃圾桶,覺得百事大吉了!忙叫來弟弟繼續(xù)操練。我們正玩得盡興,老爸下班回來了,他的習(xí)慣是進(jìn)門先沏一杯大茶,然后再進(jìn)廚房做飯。這次,他照樣先拿起茶杯,又去找茶?墒且豢匆煌膊枞~全光了,一看垃圾桶,老爸全明白了。大聲質(zhì)問:“這是誰干的'好事?把我的上等毛尖送進(jìn)了垃圾桶,快快如實招來!”我一看大勢不妙,我趕緊上前承認(rèn)了錯誤,可是老爸還是狠狠的教訓(xùn)了我一頓。

        我喜歡吃水果,特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味,口水都要流出來了。不過老媽有規(guī)定,火龍果得兩個周才吃一次的。

        我很勤快。在家也經(jīng)常幫助老媽做家務(wù)。比如掃地、拖地,擦桌子、擦玻璃,我

        和弟弟的房間都是我們自己打掃,媽媽經(jīng)常夸我能干呢!

        我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實在班上,只要是讓我當(dāng)著全班同學(xué)回答問題,我都害羞,F(xiàn)在老師、同學(xué)們都在幫助我改正這個缺點(diǎn),相信我一定會戰(zhàn)勝這個困難的!

      我的設(shè)計作文 篇7

        理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計師。

        為什么我會想當(dāng)一名建筑設(shè)計師呢?這是因為,21世紀(jì)人類的居住問題,可能是最令人頭疼的了,整個城市簡直成了一個“水泥森林”常聽見大人們說:“現(xiàn)在的人太多,太擁擠了,根本就沒有空地建造房子!笨晌铱傆X得大人們太死腦筋,為什么一定要在有限的土地建造房子呢?如果讓我蓋房,我就向宇宙發(fā)展,那還能擁擠嗎?

        我要設(shè)計一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來。只要一按按鈕,它就會放出飛艇,接你回到舒適的家,讓你感覺就像小時候睡在搖籃里一樣,多么愜意。

        現(xiàn)在不是有許多大城市的樓房有很多層嗎、我長大后也要設(shè)計一種超級大廈,人的肉眼可看不堅定,一直通達(dá)到火星,和火星人聊聊天!那么高的樓房怎么上去呢?你也許會說:“坐電梯唄!焙,那你可太土了,告訴你吧,人們只要走進(jìn)自動檢索廳。他會自動檢查你的面貌、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是某屋的主人時,便會給你送上今天的報紙、信件。然后,你就會看見眼前亮光一閃,霎那間,你已來到了你的屋子里了。

        我還會設(shè)計充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼,防水防震防盜,只要你想有多好,就能有多好。

        我知道,我要設(shè)計的樓房不太現(xiàn)實,但我相信,只要我敢想,并且為這個目標(biāo)不懈努力,就一定會成功。羅曼羅蘭說過:“想要使你能夠堅強(qiáng)與增加你的自信,最好的.方法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。

        可能你的理想多如繁星,永世不變。但是,不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)也不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人。

      我的設(shè)計作文 篇8

        我的人生設(shè)計和我們祖國母親有著密不可分的關(guān)系。祖國,是一縷溫暖的陽光;祖國,是一絲涼爽的春風(fēng);祖國,是一位慈祥的母親。祖國鼓勵我們這些新一代再創(chuàng)造出輝煌于史的不朽篇章。

        祖國給我們搭建了一個絢麗的時代舞臺,使我有了許多繽紛多彩的夢想。我想當(dāng)建筑師,打造一幢幢空中房屋,造就古人不可想象的“空中閣樓”,將陸地還給原本就屬于它們的小動物;我想當(dāng)設(shè)計師,設(shè)計出奇特的“思維帽”,只要你在指定區(qū)域內(nèi)戴上它,需要什么東西眼前就會出現(xiàn)那個東西,那將是多么奇妙;我想當(dāng)畫家,描繪出江南水鄉(xiāng)翡翠般的秀麗河山,描繪出東北那茫茫的`林海雪原。

        隨著年齡的增長和閱歷的增長,我確定了我的人生規(guī)劃——破解人類衰老之謎,制造出長壽的秘方。因為一直照顧我的奶奶,步履日漸蹣跚,失去矯健身姿,我愛奶奶,我希望她健康長壽,也希望她全世界善良的人都健康長壽。

        18歲時,我選擇了北大醫(yī)學(xué)專業(yè),一頭扎進(jìn)學(xué)海遨游,不僅在本校獲取專業(yè)知識,還走訪“清華”、“北航”等名校,旁聽化學(xué)物理知識。大學(xué)階段,我增長了大量理論知識,獲取了進(jìn)入該領(lǐng)域的鑰匙。30歲,我在中科院生物研究所工作。我不僅在網(wǎng)上查找讓我興奮的新科研成果,獲取了大量資料,還腳踏實地地搞科研。實驗不會一帆風(fēng)順,提取不同地區(qū)人員標(biāo)本,出現(xiàn)了不同的化學(xué)反應(yīng);在一周前提煉出的基因,下周又突然轉(zhuǎn)化。我知道:在奮斗路上,只有路過荊棘才能找到人生的綠洲。這堅定的意志力,使我的實驗不斷有新的突破。60歲時,我在基因提煉過程中發(fā)現(xiàn)腦垂體內(nèi)的新物質(zhì)——“長壽酶”,只要在年輕時儲存,年長時適量植入大腦,就會激活腦組織,產(chǎn)生年輕態(tài)。

        因此,我60歲那年,被評為“感動世界的人”。國外的CEO高薪聘請我去國外工作,我拒絕他說:“我的成績應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給我的祖國。是祖國讓我插上翅膀去飛翔,這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。沒有中國悠久的歷史和博大精深的智慧,就不會給予我今天的成就。古人云:‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’我們可以合作,一起魏人類的健康長壽探索新知!

        我的人生設(shè)計得這么美好,我知道:千里之行始于足下。今天我會從小事做起,為了明天走好每一步。為了環(huán)保收集廢舊電池;為不會解題的同學(xué)耐心講解;攙扶身體不方便的老人過馬路。就像我們的口號一樣:“時刻準(zhǔn)備著為了我的理想,為了祖國的明天。

      我的設(shè)計作文 篇9

        每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除病痛;有的人想當(dāng)警察,去抓小偷;有的人 想當(dāng)消防員,去幫助人民撲滅大火……而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

        在二零二六年的時候我正正好好二十歲。夢想在那時我是一名服裝設(shè)計師,我想設(shè)計出特殊的衣服,它有著特殊的功能,能讓每個人都能穿上它,一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿,比如:在烈日炎炎的夏天,可以變成連衣裙、T恤;在秋高氣爽的秋天,可以變成毛衣、襯衫……也可以將衣服的顏色改為自己喜歡的顏色,可以用語言模式說出自己喜歡的顏色,衣服就會跟著自己的'語音自動變色,衣服會按照氣候變化變薄變厚。如果衣服臟了它會自動清洗,如果這件衣服破了,它就會自動修復(fù) ,像新的一樣,你感覺是不是很特別呢。

        夢想不是你所想象的那么簡單哦,夢想的背后要付出很多辛勤的汗水,所以現(xiàn)在我要刻苦努力學(xué)習(xí),將才能有機(jī)會當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

        這就是我一直的夢想,它是我前進(jìn)的動力,它是努力的方向,它更是我的追求。愿我的夢想成真。

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