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【熱】《龜兔賽跑》讀后感15篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《龜兔賽跑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《龜兔賽跑》讀后感1
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，書中看似淺顯的道理，看后卻讓人耐人尋味。
長跑冠軍兔子經(jīng)常嘲笑烏龜跑得慢，烏龜不服氣，決定向兔子挑戰(zhàn)。比賽那天，烏龜一刻不停，始終用它慢而不斷的步子跑向終點(diǎn)。兔子自信跑得快，自己又是長跑冠軍，就沒把烏龜放在眼里。中途他就在路邊呼呼大睡，等他醒了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
比賽的結(jié)果可想而知，長跑冠軍兔子輸了，但他的輸不是輸在技術(shù)上，而是輸在驕傲上。烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠他的速度，而在于它的`毅力，堅(jiān)持就是勝利，
我們在學(xué)習(xí)上也是這樣，順利的時(shí)候不要驕傲;學(xué)習(xí)上遇到考試不好的時(shí)候，生活上遇到挫折的時(shí)候，我們千萬不要灰心，勤能補(bǔ)拙，一分耕耘，一分收獲。我們只要堅(jiān)持下去，最后的勝利一定會(huì)屬于我們。
《龜兔賽跑》讀后感2
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的祖母給我講了一個(gè)故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個(gè)故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣�，因�(yàn)轵湴炼數(shù)袅吮荣悺?/p>
我覺得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅(jiān)持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅(jiān)持不懈終于贏得了比賽。
仔細(xì)認(rèn)真想一想，我有一次也像兔子也是一樣而輸?shù)袅艘恍┍荣�，那天，我們在比跑步，我看了老師看我自己左右通過兩旁環(huán)境的人，一個(gè)個(gè)的都比我慢，心想：這下我贏定了，沒人能跑得過我！比賽活動(dòng)開始了，我飛快地跑了就是出去，果然一個(gè)沒人追得上我，要到主要終點(diǎn)的'時(shí)候，我想：他們都跑那么慢，我放慢點(diǎn)腳步，他們也追不上我的�！庇谑牵议_始放慢了發(fā)展腳步，結(jié)果可以一個(gè)人超過了我。我看這世界局面便開始不斷加快速度，可再追也追不上了，因?yàn)樗呀?jīng)無法到達(dá)了終點(diǎn)，此刻，我感到一種非常十分慚愧，我不就正像這些故事中的小兔子嗎？
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺�，才能獲得成功。
《龜兔賽跑》讀后感3
前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講的主要內(nèi)容是：在森林動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一場百米賽跑，能得到冠軍的小動(dòng)物還能成為森林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的.前腿被獵人打傷了，這次是小白兔和小烏龜比賽，比賽開始了，小白兔超過了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個(gè)故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長處，小烏龜雖然跑的很慢，但它堅(jiān)持的向前跑，所以才獲得了勝利。
這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人的能力無論有多大，都要努力做出成績，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神，爭取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績！
《龜兔賽跑》讀后感4
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，使我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲。比賽開始了，兔子一馬當(dāng)先，直接跑到了中間的一棵樹下，他看烏龜還在很遠(yuǎn)的地方，就在樹下睡起了覺。然而烏龜一步步的爬，不像兔子那樣，最后取得了勝利。
看完這個(gè)故事后，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)也不是和兔子一樣嗎？那么的驕傲。記得那一次，我因?yàn)橛眯膹?fù)習(xí)，在這次考試中的了一個(gè)高分，所以我非常興奮。拿回家后，老媽也表揚(yáng)了我，可在高興的時(shí)候一個(gè)人的潛意識(shí)也驕傲了起來，我覺得站在了人生的'頂點(diǎn)。我對同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，同學(xué)們對于我也只能吞聲咽氣。但俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我的做法驗(yàn)證了這句話。在下一次考試中因我沒有充分地復(fù)習(xí)，竟考了七十幾分，這樣的落差讓我一時(shí)接受不了，這時(shí)才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)識(shí)。認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算有最大的成就也不能驕傲，你失敗了也不要悲傷，你要想到失敗乃是成功之母。
失敗乃是成功之母，驕傲是失敗的開始讓我們記住這二句話，對我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富。
《龜兔賽跑》讀后感5
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中�？吭诖髽渑赃吽恕６鵀觚斶�在堅(jiān)持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會(huì)兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時(shí)間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯(cuò)了。真后悔自己沒有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的.很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快�；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì)兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
《龜兔賽跑》讀后感6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強(qiáng)迫下，不得不去跟兔子賽跑。
他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门�，讓老鷹做空中監(jiān)視員，看誰抄小道。
隨著一聲信號槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動(dòng)就別跑了。”烏龜說“不行，我要堅(jiān)持�！币换窝郯雮�(gè)小時(shí)過去了，兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)（跑道中間的地方）往后望了望沒看到烏龜?shù)挠白�，于是說“烏龜跑那么慢，不這那年才能來，我睡一覺在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來，不知過了多長時(shí)間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息，兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn)，看見烏龜樂呵呵的`站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問才知道，原來是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>
這則寓言故事告訴我們很多道理：
1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就會(huì)取得勝利；
3、不要高估了對手，而低看了自己，不管對手多么強(qiáng)大，只要努力去拼博，就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>
《龜兔賽跑》讀后感7
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！這個(gè)故事主要講了兔子跑的'很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈�，而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏恕Ｓ谑�，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會(huì)超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感8
今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，講的是一個(gè)小兔子和一只小烏龜賽跑。小烏龜一步一步的爬得很慢，但它一直堅(jiān)持不懈；小兔子一蹦一跳的跑得很快，它看小烏龜落后很遠(yuǎn)，認(rèn)為不會(huì)被追上，小兔子驕傲起來了，就在一棵大樹旁邊睡覺了，等它醒來了，小烏龜已經(jīng)超過它到達(dá)終點(diǎn)勝利了。小兔子傷心的哭了一個(gè)晚上，第二天它的眼睛就紅了，從此以后每一個(gè)兔子的眼睛都是紅紅的。
這個(gè)故事告訴我們的道理就是不管做什么事情，不能像小兔子那樣驕傲，而是應(yīng)該像小烏龜那樣堅(jiān)持不懈，勇往直前。前年我在國際象棋定級小組比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，但是我沒有灰心喪氣，而是像小烏龜一樣的堅(jiān)持，利用每周兩次學(xué)國際象棋的時(shí)間努力鉆研，在后面四次的.比賽中獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。今年我一年級期末考試得了雙一百分，但是我不能像小兔子一樣的驕傲，而是要繼續(xù)堅(jiān)持每天認(rèn)真上課，按時(shí)完成家庭作業(yè)，多讀書，多寫作，爭取二年級的考試也能再得雙一百分。我相信堅(jiān)持就是勝利。
《龜兔賽跑》讀后感9
星期天，我獨(dú)自一人在家里讀龜兔賽跑這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的`答應(yīng)了，結(jié)果烏龜勝，兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時(shí)，心里想：烏龜爬都得爬得那么慢，還夠膽和兔子比賽?兔子一點(diǎn)會(huì)贏的。當(dāng)我讀到兔子一馬當(dāng)先時(shí)，我哈哈大笑，說：“你這只烏龜，真是慢啊!你是永遠(yuǎn)也不能跑過兔子的。”沒想到這恰恰相反，我讀到兔子快要到終點(diǎn)時(shí)，它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了，我說：“兔子呀兔子，一開始我就為你加油，現(xiàn)在你卻不爭氣，如果這樣我就給小烏龜加油了�！碑�(dāng)我看到小烏龜快爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我就對烏龜說：“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會(huì)贏的。果然，小烏龜取得最后的勝利。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我要跟烏龜學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，當(dāng)遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)后退的。
《龜兔賽跑》讀后感10
大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎？我讀后心中不由一怔，頓生感慨。
文章講的是：有一天，兔子看見烏龜爬得很慢，就傲慢的對烏龜說：“你敢跟我比一場跑步比賽嗎？”烏龜想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。比賽開始，兔子很輕松的就遙遙領(lǐng)先了�？墒菫觚斶�在起跑線上，兔子往回看，它看不見烏龜?shù)纳碛埃妥谑^旁昏昏欲睡了。黃昏，烏龜經(jīng)過堅(jiān)持不懈，超過兔子，終于先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇文章讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功，但比起烏龜我可就差遠(yuǎn)了。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)實(shí)在太差，在暑假的`時(shí)候我就定了一個(gè)目標(biāo)：每天寫一面的練習(xí)。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方，第一個(gè)星期我認(rèn)真完成了任務(wù)，后幾天我越來越不認(rèn)真，到了最后，我已經(jīng)把這件事忘到了十萬八千里外了。
在生活中有不少人喜歡炫耀，而不喜歡堅(jiān)持不懈、努力。不錯(cuò)，炫耀可以體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎？那些堅(jiān)持不懈的人一直在努力，總有一天他們會(huì)超過你們，而你們終究會(huì)失敗，就像龜兔賽跑里的兔子一樣，輸給了自己的松懈。
《龜兔賽跑》讀后感11
今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時(shí)先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅(jiān)持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜?shù)谝粋�(gè)到達(dá)終點(diǎn)取得了勝利。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次期中考試的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我一看試卷的題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的`時(shí)候，我就第一個(gè)把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應(yīng)該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯(cuò)了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認(rèn)真了！
在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時(shí)機(jī)已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。
從這個(gè)故事上，我真正弄明白一個(gè)道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅(jiān)持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。
《龜兔賽跑》讀后感12
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的.，可到現(xiàn)在我對這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴�，它落后�?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練�，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感13
今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的.讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂開了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
《龜兔賽跑》讀后感14
《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故事，我也讀過好多遍。以前我一直覺得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當(dāng)我重新讀它時(shí)，卻對那只烏龜充滿了敬佩。
故事中的烏龜在一度落后的情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說來令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的.對手。烏龜不折不撓，堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”的道理，但我總是以種種借口來為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動(dòng)腦筋，就等著老師的講解；學(xué)溜冰摔倒了幾次，就不想學(xué)了，心想反正我又不當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員；又如我覺得自己的鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買的字帖練了幾次，又覺得太累，放棄了。
看來，找理由逃避困難會(huì)使自己一事無成。謙虛頑強(qiáng)的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印奮力前行，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我招手的！
《龜兔賽跑》讀后感15
我讀的文章是《龜兔賽跑》，那是我四五歲時(shí)讀的。
這篇文章主要講的是兔子見烏龜跑得很慢，就提出自己要和烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)了，在賽跑的'過程中，兔子把烏龜甩了好遠(yuǎn)。于是就睡了一覺，烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時(shí)候超過了兔子，兔子一覺醒來，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
我覺得兔子不該小看烏龜，兔子因?yàn)樾】礊觚�，在路上睡覺，所以被不斷努力的烏龜所超越。兔子看到烏龜，應(yīng)該去鼓勵(lì)烏龜，讓烏龜跑快點(diǎn)，而不該提出和烏龜賽跑，用自己的長處去比別人的短處。
《龜兔賽跑》讓我想起了一件事。我們班有一個(gè)同學(xué)字練得好，于是就總嘲笑班上一個(gè)字寫得很差的人，字寫得很差的人就很傷心，但同時(shí)他發(fā)奮練字，到二年級的時(shí)候，他在我們班的寫字比賽中獲得了第一，而嘲笑他的人，連第三名都沒得到。
從《龜兔賽跑》這個(gè)故事中，我知道了不能小看，嘲笑別人，而應(yīng)該鼓勵(lì)別人，并且落在后面也不要緊，只要努力，就可以超過別人。
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