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    1. 演講稿作文

      時(shí)間:2023-09-20 09:53:44 演講稿 我要投稿

      (熱)演講稿作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼难葜v稿作文7篇,歡迎大家分享。

      (熱)演講稿作文

      演講稿作文 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《書,我的好老師》。

        孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。意思是說(shuō),幾個(gè)人走在一起,其中必定有我的老師,而在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的老師書。

        我靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常忍不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我就會(huì)拿起筆來(lái)摘錄,細(xì)細(xì)品味。

        書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛?美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河中,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹操等著名人物;書,還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

        讀書是一種樂趣,一種享受。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

        書,我的好老師!你給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史;使我們仔細(xì)地思考、盡情的歡笑;使我們的每一天都變得更加豐富和充實(shí)!

        書,我的好老師!就如蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。是書給我提供了源源不斷的精神食糧,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我的成長(zhǎng)!

      演講稿作文 篇2

      尊敬的各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        今天,在這個(gè)真正屬于我們的節(jié)日里,我代表四年級(jí)(一)班發(fā)言。

        一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)韻。每一個(gè)季節(jié)里都有不同的節(jié)日,其中有一個(gè)就只屬于我們,那就是兒童節(jié)。它是六月的開始,同樣它也是快樂的開始。

        你看今天的太陽(yáng)露出了嶄新的笑容,這個(gè)笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的藍(lán)、溫馨的紫構(gòu)成的七彩微笑。大自然“娛樂圈”中的“歌手”也來(lái)了,帶著他們的.成名曲來(lái)了,帶著歡快的舞蹈來(lái)了,花兒翩翩起舞,小河奏起了悠揚(yáng)的藍(lán)色琴弦,一聲聲令人迷戀。

        “六一”是每一位小朋友最快樂的一天,是一個(gè)新的起跑線,讓我們向明天希望的路程招招手吧!

        謝謝大家!

      演講稿作文 篇3

        敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:你們好!我是來(lái)自砂子塘學(xué)校的一個(gè)普普通通的男孩,但我對(duì)環(huán)境十分重視,因?yàn)槲抑,地球是人類的母親,是生命的搖籃,它的好與壞和人類息息相關(guān),我們校前圭塘河就被破壞了,就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧:

        1, 人類不顧后果的.濫用化學(xué)品,使一些良性循環(huán)的資源受到了嚴(yán)重破壞,不能再生環(huán)境。

        2, 人類瘋狂捕殺動(dòng)物,使一系列生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn),羚羊,熊貓,金絲猴。

        3, 從車尾,煙囪排出來(lái)的二氧化硫,破壞臭氧層,使紫外線對(duì)人體傷害。讓臭氧層受到破壞,是南北兩極冰雪融化,淹沒無(wú)數(shù)美好家園。

        4, 人類把河邊樹木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威脅,陪了夫人又折兵。

        看了這些,大家一定會(huì)為將來(lái)而著急,但是,人類以慢慢醒覺過來(lái)。不信,你看:

        1, 人類在野外建造自然保護(hù)區(qū),使動(dòng)植物受到保護(hù)。

      2, 人類在沙漠種植樹木,讓“黃蛇”停止蔓延,讓“綠龍”布滿世界,永存地球。

        3, 在河邊大面種植樹木,使洪水沒有機(jī)會(huì)趁虛而入。

      4, 把煙囪中的二氧化硫從機(jī)器中刪除掉,不破壞臭氧層,讓人類安居樂業(yè)。所以,為了子孫后代,為了更好的生態(tài)環(huán)境,讓我們共同保護(hù)這可愛而又容易破碎的地球吧!

      演講稿作文 篇4

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒,失意者說(shuō)它是苦水,高貴者說(shuō)它是彩虹,卑賤者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō):“人生就是不斷地等待與希望!

        嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始,人生由此開始。日日月月年年過去,你長(zhǎng)大了,象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊,風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來(lái)?耧L(fēng)肆意卷刮著你滿腹的壯志,暴雨狂亂沖滌著人萬(wàn)丈的豪情,你是蜷縮于空殼般的日子,一任現(xiàn)實(shí)摧毀你最美的憧憬,還是在風(fēng)雨中重生,用現(xiàn)實(shí)作軌,再次踏上追夢(mèng)的路途?人生路長(zhǎng),布滿荊棘,險(xiǎn)象還生,只有那些不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘前進(jìn)的人才能成功,才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。

        人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。每一個(gè)青年,都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想,就像一只航船,如果不揚(yáng)起風(fēng)帆,它就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。那么風(fēng)帆高懸,是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實(shí)不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”,失去了前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)理想的“載舟之水”,就是奮斗。我的理想便是北京的`重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué),一個(gè)崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進(jìn),發(fā)憤學(xué)習(xí),成才可能實(shí)現(xiàn)理想,好的理想才能使人生變得更加有意義,才能使人生變得更加充實(shí)。我會(huì)沿著這個(gè)理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。

        為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要,我們要做個(gè)有理想有知為一種目標(biāo),一種動(dòng)力,但必須要經(jīng)過奮斗識(shí)的人,只有這樣,才能“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”,才能對(duì)祖國(guó),對(duì)人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      演講稿作文 篇5

      親愛的同學(xué)們:

        剛才,在激越的國(guó)歌聲中,我們仰望國(guó)旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛國(guó)情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我想對(duì)你們說(shuō):拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語(yǔ),因?yàn)檫@是愛國(guó)精神在我們身上最好的體現(xiàn)。

        漢語(yǔ),如果黃皮膚黑眼睛,如同長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河,是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進(jìn)行曲》,是我們祖國(guó)的象征。

        漢語(yǔ)是世界上的最美的'語(yǔ)言。它意蘊(yùn)豐富,神思邈遠(yuǎn),音調(diào)和諧,悅耳動(dòng)聽;它如詩(shī)如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。

        漢語(yǔ)從它誕生的那一天起,就開始以其讀音和字形哺育一個(gè)古老的民族,并以其長(zhǎng)久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊,承載十二億人的光榮與夢(mèng)想。

        我們的祖國(guó)就是說(shuō)著漢語(yǔ),創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?鬃永献觽兙褪怯脻h語(yǔ)講述著儒學(xué)道教,在中國(guó)和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語(yǔ)吟出唐詩(shī)宋詞,至今 依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時(shí)珍們,同樣是用漢語(yǔ)傳播發(fā)明和技藝,不僅推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進(jìn)程。

        我們的前輩就是說(shuō)著漢語(yǔ),趕走了荷蘭殖民者、瓜分中國(guó)的八國(guó)聯(lián)軍、侵略中國(guó)的日本帝國(guó)主義,掃除了強(qiáng)權(quán)在我國(guó)推行的奴化教育,恢復(fù)了說(shuō)中國(guó)話的權(quán)力。在聯(lián)合國(guó)大廈,喬冠華用漢語(yǔ)發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說(shuō),漢語(yǔ)顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語(yǔ)向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國(guó)人的骨氣和豪情。漢語(yǔ)是一面大旗,把無(wú)數(shù)的中國(guó)人召集在一起;漢語(yǔ)是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印。

        今天我們的父兄依然說(shuō)著漢語(yǔ),走進(jìn)改革開放的新時(shí)代。在深圳特區(qū),漢語(yǔ)以三天一層樓的速度詮釋深圳速度;在航天基地,漢語(yǔ)挾雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是長(zhǎng)征系列;在奧運(yùn)場(chǎng),漢語(yǔ)和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn);在國(guó)際論壇,漢語(yǔ)昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國(guó)的明天更美好。

        可是,曾幾何時(shí),我們有些人開始忽略我們自己的語(yǔ)言文字。街頭書刊錯(cuò)別字連天,店鋪匾額繁體字泛濫,電視廣告里成語(yǔ)面目全非,流行歌曲中病句層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜長(zhǎng)此以往,漢語(yǔ)將變得渾濁甚或迷失,而缺少語(yǔ)言支撐的民族終將被淘汰出局。

        同學(xué)們,熱愛我們的漢語(yǔ)吧,不要割舍對(duì)漢語(yǔ)的一份眷念,不要在現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言世界中走失自己。如果說(shuō)漢語(yǔ)是一棵大樹,我們每個(gè)人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會(huì)堅(jiān)實(shí)牢靠,永不動(dòng)搖。

      演講稿作文 篇6

        一年一度的清明節(jié)又快到。此刻,凝視著烈士們用鮮血染紅的國(guó)旗,我們的思緒不禁又回到那段艱苦崢嶸的歲月:烈士們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命和熱血換來(lái)華夏民族的新生!

        為紀(jì)念這些先烈們,學(xué)校組織我們到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。烈士陵園里,英雄們的紀(jì)念碑高高豎起,如擎天柱般,支撐起祖國(guó)的天地。他們?cè)?jīng)斗志昂揚(yáng),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),鮮血染紅的天空下,硝煙四起,在生與死的面前,他們堅(jiān)定地選擇后者。如今他們卻沉沉地睡去,安詳而靜謐。我們站在墓碑下,虔誠(chéng)地表達(dá)著我們的思念;肅穆地走到臺(tái)階前,獻(xiàn)上我們的朵朵白花;我們用心傾聽著那沉痛的哀樂,低頭默哀,我們的心靈再一次經(jīng)歷洗禮。

        現(xiàn)代都市的繁華,也許,有的我們或許早已忘卻當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛、血與腥風(fēng),忘記我們這一泱泱大國(guó)是多少人的性命搭筑而成的;也許,有的我們沉浸在今日的安逸生活中,認(rèn)為一切都是那么理所當(dāng)然;也許,有的我們浪費(fèi)糧食,不曾記得當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)只能吃樹皮草根,甚至被活活餓死,我們畏懼困難,忘記當(dāng)年的先烈們經(jīng)歷怎樣的苦難,他們行走于沼澤地、翻越一座又一座雪山,在槍林彈雨中守護(hù)著風(fēng)雨飄搖中的中國(guó)。優(yōu)越的環(huán)境、目眩神迷的`網(wǎng)絡(luò)游戲,動(dòng)感盡爆的流行音樂,時(shí)尚前衛(wèi)的服飾,都向我們發(fā)出勢(shì)不可擋的召喚。然而,我們是不是就應(yīng)該被這股物質(zhì)洪流沖昏頭腦而貪圖享樂呢?不,那樣只會(huì)辜負(fù)用生命換來(lái)大好河山的烈士們的英魂,他們不應(yīng)該被遺忘,他們的精神也應(yīng)該熔鑄在我們的血液里,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)!

        珍惜,唯有珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜先烈們用鮮血給我們換來(lái)的這片土地,珍惜每一分每一秒,珍惜來(lái)自父母家人最偉大最誠(chéng)摯的愛,珍惜社會(huì)、學(xué)校給我們提供的如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士!

        肅穆的國(guó)歌聲剛剛響起,站在莊嚴(yán)的英烈碑前默哀,撫今憶昔,如今這每一絲和煦的風(fēng),每一縷明媚的陽(yáng)光都來(lái)之不易,他們都曾浸透過鮮血,我們沒有理由不盡自己的全力立志成材,振興祖國(guó)。壯士們的血不能白流,沉重的使命感還壓在我們肩頭,“讓我們高舉他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”

      演講稿作文 篇7

        從“微笑”說(shuō)起

        我有一位十分要好的朋友,無(wú)論是剛和她相識(shí)的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識(shí)的同學(xué),她說(shuō)“我第一次看見她的時(shí)候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠(chéng)。即使是我們都忙碌的擦肩而過時(shí)她仍會(huì)對(duì)我微笑和點(diǎn)頭!弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r(shí)候,親眼目睹這樣的一幕,在本來(lái)就人滿為患的公交上,兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭(zhēng)吵起來(lái),相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”

        “友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對(duì)人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ),友善待人究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?

        曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來(lái)。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑,不一會(huì)兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無(wú)奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會(huì)使得大家交往和諧,成為好朋友。

        當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>

        作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠(chéng)待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。

        所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該友善待人。

        友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的`最佳代言人。微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對(duì)等或不對(duì)等的換來(lái)微笑,你給予人家的微笑,很可能也會(huì)換來(lái)同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個(gè)不吝嗇微笑的人,對(duì)他微笑的人也會(huì)更多。所以說(shuō),帶著微笑出行的人不會(huì)感到孤獨(dú),帶著微笑工作的人不會(huì)感到煩悶,帶著微笑回家的人不會(huì)感到冷清。對(duì)你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。

        友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解,過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷!。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷,有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐,有那么一

        點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和,那個(gè)大學(xué)生就不會(huì)發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開,心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。

        其實(shí),友善待人很簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪卸嘧龅健拔鹨陨菩《粸椤、“勿以惡小而為之”就可以。不要因(yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因?yàn)槭程门抨?duì)人多而選擇插隊(duì),給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過機(jī)會(huì),自覺的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。

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