【通用】科技作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和表姐來(lái)到上海科技館參觀。

　　上�？萍拣^有六個(gè)展區(qū)，它們分別是地殼探密、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃和兒童科技園。

　　我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因?yàn)樗�讓我們�(cè)趭蕵?lè)中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

　　在兒童科技園，光控飛機(jī)讓我們學(xué)到了光能轉(zhuǎn)換為電能的知識(shí)，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的巨大力量使發(fā)電機(jī)發(fā)電。

　　在智慧之光，有一部熱動(dòng)水車(chē)，水車(chē)在沒(méi)有任何的外力的情況下會(huì)自已轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，原來(lái)這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會(huì)收縮，在熱水中它會(huì)膨脹。由于這種形狀的'變化產(chǎn)生的扭力驅(qū)使了水車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來(lái)的呢？這會(huì)是魔術(shù)師的杰作嗎？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，原來(lái)在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細(xì)的觀察事物，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。

　　上�？萍拣^讓我們?cè)谫p心悅目的活動(dòng)中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

科技作文 篇2

　　這周上午第二節(jié)課下課做完了體操，回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，戴好校牌，去老一中流動(dòng)科技館參觀�！�

　　話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子，說(shuō)：“如果去老一中流動(dòng)科技館，像下課了一樣打的打，鬧的鬧，那不是對(duì)科學(xué)的尊重，決不允許”。

　　到了13：50，我們終于可以出發(fā)了。到了老一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去，我們就像激動(dòng)的`小獵人，第一次沖進(jìn)森林打獵一樣，眼睛四處掃射，迅速找好玩的項(xiàng)目。啊，我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺(jué)得這太神奇了�？茖W(xué)太奇妙了呀！我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電？跑去問(wèn)了老師，老師夸我真有好奇心，鼓勵(lì)我自己先找找答案。

　　我還去看球體電影了，一只巨大的恐龍，出現(xiàn)在屏幕上，看完恐龍我依依不舍地離開(kāi)了！我還看了人像合成、救火知識(shí)競(jìng)賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。

　　一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密！

科技作文 篇3

　　星期四的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了市科技館，這里不僅有火箭模型，還有很多先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和有趣的互動(dòng)游戲。

　　當(dāng)我們的大巴車(chē)停在科技館門(mén)口時(shí)，車(chē)上的同學(xué)開(kāi)始雀躍不已，迫不及待想要見(jiàn)到里面的高科技。剛走進(jìn)大門(mén)口，同學(xué)們驚呼：“真大呀——！”“同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是火箭模型，這些火箭是我國(guó)自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽(tīng)講解員阿姨這樣說(shuō)道，我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解，我們的'目光停留在一個(gè)又一個(gè)設(shè)備上，心里其實(shí)早已按捺不住“上手”的沖動(dòng)。終于，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速?zèng)_向了我的目標(biāo)——“大炮煙卷”�！按笈跓熅怼毕褚粋�(gè)灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側(cè)的圓環(huán)，“砰”的一聲，一個(gè)煙卷從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，于是懷著強(qiáng)烈的好奇心看了它的原理：原來(lái)它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是煙圈剛開(kāi)始時(shí)聚集到洞口周?chē)�，形成了漩渦，而旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩(wěn)定。

　　接著，我又來(lái)到了“上升的氣泡”，我拉著打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什么呢？原來(lái)容器里裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣后，由于濃度差異會(huì)產(chǎn)生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會(huì)不同�？萍际嵌嗝瓷衿姘。】萍及l(fā)明者可真是厲害！我不禁對(duì)這些發(fā)明家們產(chǎn)生了敬佩之情。

　　想到這里，我又想起了我們剛學(xué)過(guò)的課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質(zhì)疑，追求真理，最終得到了人們的認(rèn)可，科學(xué)的道路上可真是荊棘密布�。∪绻麤](méi)有牛頓的細(xì)心觀察，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力規(guī)律；沒(méi)有伽利略的勇敢質(zhì)疑，日心說(shuō)可能就不會(huì)得到論證。通過(guò)這次的科學(xué)之旅，我懂得了凡事都要仔細(xì)認(rèn)真，做生活的有心人，學(xué)習(xí)也是如此，也要學(xué)習(xí)科學(xué)家敢于試驗(yàn)，敢于創(chuàng)造的精神，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢(mèng)！

科技作文 篇4

　　隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。

　　磁懸浮列車(chē)不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車(chē)的車(chē)身浮起來(lái)，再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。這種列車(chē)不會(huì)有噪音，安全平穩(wěn)，不會(huì)污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車(chē)，是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場(chǎng)力量，使車(chē)身懸浮。英國(guó)伯明翰的磁懸浮列車(chē)是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車(chē)。

　　水泥攪拌車(chē)是來(lái)運(yùn)泥的，而工地要用分散的'泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)動(dòng)輸車(chē)也是圓廂，它是用來(lái)運(yùn)輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再是圓形的沒(méi)有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

　　人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過(guò)幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會(huì)分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。

　　高層建筑在城市常有，是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑，像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。

　　科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界！

科技作文 篇5

　　8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

　　我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì)按著軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上�我沒(méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。

　　穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話，電梯會(huì)自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的`科技真發(fā)達(dá)呀!在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽(tīng)到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

　　后來(lái)，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢!

　　科技館不但好玩，還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里。

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