考試作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
天氣陰沉沉的，我跟往常一樣，吃完飯就匆匆忙忙地去上學(xué)了。今天月考發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我看了一下，這么難！我的心就像熱鍋上的螞蟻——七上八下。本來我想拿個(gè)高分回家，好向媽媽討要禮物。一看這題目，恐怕這愿望不能實(shí)現(xiàn)了！做了一會(huì)兒我看了看后面的題目。哎！計(jì)算、解決問題我會(huì)一些，我的心總算平靜一下，我對(duì)自己說：“計(jì)算題可不能出錯(cuò)了，否則就會(huì)不及格的.�！蔽衣耦^“刷刷刷”開始做題了。
終于寫到最后一題——解決問題，第一題簡(jiǎn)單！我看都沒看直接寫答案。接下來的每次我就看一遍題目就寫。好了！到附加題了，我的心懸起來了，寫？太難了，不寫？又會(huì)拿低分！突然，我想到了老師的話：“最后一題可是最重要的，遇到難題更要冷靜思考。”我看了一下表，只有半個(gè)小時(shí)，怎么辦，怎么辦……這時(shí)，回憶起老師對(duì)我的希望，還有我小組長(zhǎng)的身份，想寫又不會(huì)，還有20分鐘……15分鐘……寫不出來，放棄吧！
還有十分鐘了，我馬上抓起筆亂寫了一通，希望能對(duì)，考試終于結(jié)束了！第二天，老師在班上說：“這次月考成績(jī)出來了�！崩蠋熣f了一半停下來，“有些同學(xué)成績(jī)很不理想。”說完老師看了我一眼，我一下明白了什么，心里忐忑不安�！艾F(xiàn)在我來說一下你們多少分�！崩蠋熗蝗幻俺鲞@句話，我的心里好像有一種說不出的害怕，心神不定�！瓣愂タ担�67！”“為什么？”我滿臉通紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。完了！回家會(huì)被媽媽罵死了。想到這里，我眼淚止不住往下流。哎！都怪我上課不認(rèn)真，不認(rèn)真看題，不理清題目的意思。
考試作文 篇2
“��！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚，因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測(cè)試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后，我感覺我考得應(yīng)該不是很好，所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù)，“我的媽呀，73分，我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后，便將試卷快速的'塞進(jìn)柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？
星期五，媽媽二話不說就問起了成績(jī)。我只好先將語文、英語那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭又問：“那數(shù)學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)！”
其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中，就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)差，沒有休息時(shí)間，又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)�。∷�，要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事情，不然，會(huì)付出更重的代價(jià)的。
考試作文 篇3
考試是學(xué)校檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段。期末考試更是重要，它是考查一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。每到期末時(shí)，我們四、五、六年級(jí)總會(huì)有四門語、數(shù)、英、科，都是筆試的。我們、家長(zhǎng)和老師都非常希望我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
2月2日那天上午考語文。在語文考試時(shí)，我不知怎么地緊張得不了，心“怦怦怦”地跳著，手心里還不時(shí)冒出幾股冷汗。我拿起筆沒寫多久，就遇到了一只“攔路虎”。“絕處逢生”這個(gè)成語中的“逢”到底有沒有“纟”旁呢？我反反復(fù)復(fù)地想，感覺還是“縫”比較合適，于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這個(gè)成語是形容科技發(fā)展的快，怎么會(huì)是范圍廣呢？于是我就打上個(gè)“×”。在填空題的第二大題的第一小題，文中的題意是讓我們?cè)诒容^合適的`下聯(lián)下畫上橫線。可我卻理解成了請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫏M線的地方寫出正確答案。于是，我就把下面題目寫成了“山果花開（B）花果山�！弊龅介喿x理解的第三小題時(shí)，我又是“丈二和尚——摸不著頭腦。”《白鵝》中“鵝的步態(tài)，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用凈角出場(chǎng)來比喻鵝的步調(diào)”我被后面的“并用比喻手法”給誤導(dǎo)了，怎么也想不起來。這都是我自己平時(shí)積累太少了，連最基礎(chǔ)的內(nèi)容也沒掌握，真是“書到用時(shí)，方恨少”��！最后只能填上“比喻”了。等到考試結(jié)束，我可總算為自己捏了一把汗。
在當(dāng)天下午語文試卷批改出來了， 還 發(fā)了下來。當(dāng)楊老師要發(fā)試卷時(shí)，我趕緊閉上眼睛，做了幾下深呼吸，緊接著睜開眼睛一看，“�。≡趺磿�(huì)是‘84.5’？怎么這么差？判斷題上就扣了6分，就好像在我的心口上割了幾刀似的。語文都沒有考到90分以上，評(píng)選好少年的資格都沒有了。原因都在于我沒有好好復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥，我也只能下一學(xué)期再努力爭(zhēng)取了。
回家的路上，路旁的樹兒正在抖動(dòng)著樹葉，好像在對(duì)我搖搖頭。是呀，我這次期末語文沒考好，也是上學(xué)四年來語文考試中最慘的一次。我對(duì)不起家長(zhǎng)和老師，更對(duì)不起我自己。我決定在這個(gè)寒假做好作業(yè)，多看書，從今之后，要用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。
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