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    1. 小學(xué)科技作文

      時(shí)間:2023-10-25 10:49:10 秀雯 科技 我要投稿

      小學(xué)科技作文(精選29篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)科技作文(精選29篇)

        小學(xué)科技作文 1

        耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國(guó)的心臟——北京了!

        在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因?yàn)檫@里讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少文化。

        科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門,映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)?萍拣^主要分為“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題。

        首先,我們乘著觀光電梯到了2樓,有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂(lè)乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走,我又看到了全國(guó)的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開(kāi)。我們還看了創(chuàng)世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的'歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子……活動(dòng)多得我玩都玩不過(guò)來(lái)了。

        因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過(guò)了3樓,向4樓“進(jìn)軍”。這里分為2個(gè)展區(qū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話不說(shuō),立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來(lái)是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開(kāi)關(guān),可按都按不動(dòng),哎。

        時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了,科技博物館,我會(huì)想你的,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)這里學(xué)習(xí)更多知識(shí)的。

        小學(xué)科技作文 2

        寒假終于到了,我來(lái)到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著我,要我去陪她去散步。我沒(méi)辦法,只能陪她玩。去哪呢?對(duì)了就去農(nóng)業(yè)科技示范園走走。

        我牽著妹妹很快,我們就來(lái)到農(nóng)業(yè)科技示范園基地,這兒搭著許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過(guò),數(shù)不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到農(nóng) 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著蘑菇般美麗的身姿,還為人們提供著許許多多的方便:炎熱的夏天農(nóng)民伯伯在田里干活,覺(jué)得很累,可以在蘑菇亭里休 息;如果下雨,農(nóng)民伯伯還可以在這兒避雨。

        一陣微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。咦?這大冬天的哪來(lái)的花香呢?原來(lái)是從大棚里傳來(lái)的。我們走進(jìn)大棚,一看:只見(jiàn)里面種著許許多多的花兒:有紫色 的丁香花,粉紅色的牡丹,素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂,目不暇接的`菊花。瞧,有紅的,白的紫的,黃的……最引人注目的當(dāng)數(shù) 紅色,因?yàn)榫栈ǖ募t各有不同,粉菊紅的鮮,直須菊紅的艷,龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠,像是一顆顆快樂(lè)的小珍珠在歡跳著。

        這里的菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千---,有的像彬彬有禮的紳士,有的像羞羞答答的少女,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的像蛟龍的爪子,有的像水中激起的浪花,真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)!菊花在那碧綠的葉子的映襯下,更顯得美麗。

        接著,我們又參觀了電腦控制室,別看這一臺(tái)臺(tái)小電腦,給這些花澆水,施肥,除草全靠它,真神奇。

        回到家,我向村長(zhǎng)姨丈問(wèn)起了農(nóng)業(yè)科技示范園,姨丈那可高興了,因?yàn)閺倪@里培育出的新品種花草樹(shù)木使全村人均收入增加了一成。真厲害,不虧為農(nóng)業(yè)科技示范園。

        農(nóng)業(yè)科技示范園可真先進(jìn)!

        小學(xué)科技作文 3

        上星期,我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。

        外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是,我將兩種黃豆分開(kāi)了,孵起來(lái)。

        根據(jù)書(shū)上的介紹和老師的`指導(dǎo),我把浸脹了的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長(zhǎng)出一樣的豆芽來(lái)呢?

        第二天,我輕輕地翻開(kāi)豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來(lái)的兩倍大了,許多豆粒的腰部長(zhǎng)出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆,只發(fā)胖,不發(fā)芽,這是怎么回事呢?

        第四天,外婆的豆芽又長(zhǎng)高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了?磥(lái),真要被媽媽“不幸言中”了。

        第五天,第六天,時(shí)間一天天過(guò)去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請(qǐng)教了,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“豆種盡管已經(jīng)干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當(dāng)然不成問(wèn)題。而那塑料袋里的黃豆,因?yàn)榇诰o扎著,不通氣,它們沒(méi)法呼吸,早就憋死了。”“哦,原來(lái)是這樣!”我若有所思地說(shuō)。

        真沒(méi)想到,曬干了的黃豆也會(huì)憋死。生活中真是處處有科學(xué)!

        小學(xué)科技作文 4

        “科技活動(dòng)周”是中國(guó)政府于2001年批準(zhǔn)設(shè)立的大規(guī)模群眾性科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。5月份的第三周就成為了市民在科技海洋中的節(jié)日。

        今天是第十屆科技節(jié)的開(kāi)幕式,我以杭州網(wǎng)小記者的身份參加了這次開(kāi)幕式,在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下開(kāi)幕式開(kāi)始了,各位領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家—倡導(dǎo)低碳生活,打造低碳城市”主題發(fā)表感言,并向在“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

        開(kāi)幕式結(jié)束后,我們幸運(yùn)地參觀了科技館。我們首先觀看了一場(chǎng)名為《錢江尋寶》的`4D電影,電影效果非常逼真,讓我覺(jué)得身臨境,真是驚險(xiǎn)刺激!接著我們還參觀了整個(gè)展館,但最讓我難忘的那可要屬“太空體驗(yàn)”了,我和趙雨成坐在蓄勢(shì)待發(fā)的探測(cè)衛(wèi)星上,我嚴(yán)肅地說(shuō):“目標(biāo)火星,全部動(dòng)力開(kāi)啟!”說(shuō)著衛(wèi)星就升上了天,衛(wèi)星脫離了地球軌道,全速向火星駛?cè),忽然雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有大量太空拉圾正逼近衛(wèi)星,警報(bào)剛響過(guò),太空拉圾就沖向我們,我們左躲右閃,有的和我們擦肩而過(guò),我們險(xiǎn)些被撞毀,最終我們還是逃脫了險(xiǎn)境,終于完成了探測(cè)任務(wù),我們的衛(wèi)星安全返回地球,結(jié)束了驚險(xiǎn)的太空探險(xiǎn)。

        經(jīng)過(guò)今天的旅程,我的收獲可真不小啊!

        小學(xué)科技作文 5

        今天,媽媽給我買了一只小兔子,我高興極了。

        小兔子耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,全身的毛雪白雪白的,一雙眼睛像兩塊紅彤彤的寶石,尾巴像個(gè)毛絨絨的小圓球,可愛(ài)極了。

        轉(zhuǎn)眼間,到了吃飯的時(shí)候,小兔子也該餓了吧?我到廚房里拿了一個(gè)胡蘿卜,放進(jìn)免欄里?蓻](méi)有出現(xiàn)我想象聽(tīng)小兔子抱著胡蘿卜大快朵頤的情景,它只是對(duì)著胡蘿卜聞了聞,就轉(zhuǎn)過(guò)了頭,轉(zhuǎn)而去吃媽媽剛放進(jìn)來(lái)的菜葉了。

        奇怪,兔子怎么可能不吃胡蘿卜?會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)胡蘿卜是大棚里種的,沒(méi)有自己種的那種小胡蘿卜香甜,所以兔子不愛(ài)吃。恰好奶奶的菜地里種了一些胡蘿卜,于是我趕緊下樓去采。

        可是這回還是和上次一樣,小兔子還是對(duì)胡蘿卜一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。這到底是怎么回事?我跑去問(wèn)媽媽,可媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。于是,我又去問(wèn)電腦這個(gè)“老師”,“老師”告訴我,兔子的牙齒是為了吃草而長(zhǎng)的,兔子是會(huì)吃胡蘿卜的`,但必須當(dāng)甜點(diǎn)一樣偶爾吃吃,不能吃太多,吃多了會(huì)蛀牙,也會(huì)腹瀉。

        看到這里,我恍然大悟,原來(lái)兔子并沒(méi)有我想象中的那么愛(ài)吃胡蘿卜,是動(dòng)畫片誤導(dǎo)了我們?磥(lái)生活之中處處皆學(xué)問(wèn),只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題刨根問(wèn)底,我們總會(huì)有收獲的。

        小學(xué)科技作文 6

        親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái),其實(shí),不用打碎也能豎起來(lái),但是大約要花五分鐘的時(shí)間,真是太麻煩了。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r(shí),雞蛋才能豎起來(lái)。重心不在三角形上方時(shí),雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此,我們可以想到一個(gè)物體,它不但能夠站起來(lái),而且怎么推也推不倒。不用我說(shuō),聰明的'你肯定會(huì)想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,無(wú)論你怎么使勁推它都不會(huì)倒,甚至你把它橫過(guò)來(lái)放,倔強(qiáng)的它又會(huì)站在你的面前。不倒翁為什么不會(huì)倒下來(lái)呢?

        哦!一方面,是因?yàn)樗陷p下重,底部有一個(gè)較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當(dāng)它受力向一邊傾斜時(shí),它的重心被提高了,而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下,它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動(dòng)。由天慣性,它要來(lái)回幾次擺動(dòng)后,最終又停留在原來(lái)的位置上。

        !原來(lái)我們身邊處處有科學(xué),我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),多學(xué)科學(xué)知識(shí),好好學(xué)習(xí),才能造福人類。

        小學(xué)科技作文 7

        現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的,課桌和講臺(tái)是木頭做的,浪費(fèi)資源。學(xué)生每天背著沉重的書(shū)包,身體幾乎支撐不住。

        眨眼間,來(lái)到了21世紀(jì),科技可以發(fā)展,學(xué)校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代,老師再也不會(huì)受這么多粉筆灰,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。

        每個(gè)人的木桌、椅子、講臺(tái)桌都是回收物品,既環(huán)保又節(jié)約資源。這個(gè)國(guó)家將不再擔(dān)心樹(shù)木的稀缺。而且,每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕,電腦就會(huì)從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計(jì)算機(jī)教室來(lái)上計(jì)算機(jī)課。

        早上,每個(gè)人上學(xué)肯定都不想背沉重的書(shū)包。沒(méi)關(guān)系。現(xiàn)在,科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人,看起來(lái)像一個(gè)柜子,體積很小。只有輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù),才能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)目的'地,學(xué)生們也不再對(duì)這個(gè)“重量級(jí)”感到厭倦。

        放學(xué)后,學(xué)生們回家,打開(kāi)電腦,收集作業(yè)電子郵件,然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時(shí)改變學(xué)生的作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

        這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        小學(xué)科技作文 8

        今天我們學(xué)校舉辦了第5屆科技節(jié)。

        早上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,各班級(jí)列隊(duì)在校園內(nèi)等待著科技節(jié)的開(kāi)幕,等到開(kāi)幕式結(jié)束后,我們五六年級(jí)回到了教室,四年級(jí)先參觀科技小制作,還有科技的展示,介紹,我們五年級(jí)第3節(jié)課才開(kāi)始參觀。

        我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第3節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技小制作。哇哦!我不由得驚呆了,只見(jiàn)各式各樣,異彩紛呈的科技制作整齊的擺在十幾張展臺(tái)上,讓人目不暇接。

        我走著走著走著走著,看到有一個(gè)地方圍著好多好多人,我感到很奇怪就上去看一看。

        我看到有一個(gè)64班的大姐姐在正在講解一個(gè)叫五橋碰擺的科技制作,我聽(tīng)到那個(gè)姐姐說(shuō)這個(gè)東西叫做五橋碰擺,也叫牛頓擺。5個(gè)質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,當(dāng)擺動(dòng)最右側(cè)的球,并在回?cái)[時(shí)碰撞緊密排列的另外4個(gè)球,最左邊的球會(huì)被彈出,并僅有最左邊的球被彈出,用的是動(dòng)量守恒定律,這個(gè)姐姐說(shuō)完后會(huì)在他旁邊的人都紛紛為他鼓掌,接著我又看了其他的小制作,我還學(xué)到了很多很多的`有趣的科學(xué)知識(shí)。

        精彩有趣的科技節(jié),在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的科技節(jié)令我回味無(wú)窮,我相信今后我們的校園會(huì)充滿更多更濃郁的愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的氣息。

        小學(xué)科技作文 9

        今天,我們愉快地來(lái)到學(xué)校。為什么?因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)!

        開(kāi)幕式結(jié)束后,科技節(jié)開(kāi)始了。我首先來(lái)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“杯!。排了很久的`隊(duì),終于輪到我了。我倒了滿滿兩杯,然后把一張硬紙放在杯口,用手緊緊捂住。是啊,太好了。杯子吸到紙了!然后,我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕水漏出來(lái)。我把倒置的杯子和紙放在另一個(gè)杯子的嘴上,哈哈,太棒了,我成功了!現(xiàn)在我要做的就是把紙拿出來(lái)。我大概是一邊拿紙一邊翻杯子太開(kāi)心了吧!所有的水都流出來(lái)了。我感到很遺憾,我本可以在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中成功,但我仍然得到了一章。

        然后就來(lái)了《水燭》,嗯?這是什么?還是先去看看吧!這里人多,我就像餃子餡,夾在中間。輪到我了。我照著例子做了。首先,我用打火機(jī)點(diǎn)燃了杯子里的蠟燭。然而,一陣風(fēng)吹來(lái),把火吹到了我手里。好痛!有一次我不得不把注意力集中在火上。蠟燭燃燒時(shí),我把杯子放在裝滿水的盤子里。我小心翼翼地扣上一個(gè)杯子,但蠟燭很快就熄滅了。為什么?我回去查資料。

        另外,我做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真的很有意義!

        小學(xué)科技作文 10

        “咦,這群學(xué)生怎么沒(méi)背書(shū)包?” “是呀,校門口還停著兩輛大巴車呢?” “是不是又去春游?” “我兒子可沒(méi)說(shuō)!!薄蝗捍笕苏龑(duì)著我們指手畫腳的議論著,其實(shí)這些學(xué)生正是我們四(7)班這群快樂(lè)的“小精靈”,因?yàn)樵谏洗未河位顒?dòng)中我班和五(3)班表現(xiàn)最棒,于是學(xué)校讓我們參加了這次體驗(yàn)科技的活動(dòng)。

        踏著歡快的歌聲我們很快來(lái)到了科技館,我們來(lái)到入口,一進(jìn)去首先展現(xiàn)在我們面前的是一艘快艇,向?qū)дf(shuō)這個(gè)是可以體驗(yàn)的,我和高傲飛奔過(guò)去,他控制方向,我來(lái)控制前后,經(jīng)過(guò)我們的努力配合順利到達(dá)了終點(diǎn)。我們又參觀了車模,那里有奇瑞的東方之子,瑞虎,qq,a3等各款車型,讓我看的是眼花繚亂。在二樓我們又進(jìn)了幾間奇妙的小屋子,有斜著的.,會(huì)“刮臺(tái)風(fēng)”的,令人毛骨悚然的……過(guò)了一會(huì)兒,我班的幾個(gè)同學(xué)讓我把頭伸進(jìn)一個(gè)小洞,突然我發(fā)現(xiàn)一把大刀正向我的脖子降來(lái),我嚇得閉上了眼睛,(其實(shí)我是很安全的,但我已被嚇的半條命了),我們還操作了各種機(jī)器,在這里讓我們感受到了知識(shí)的奧妙,各種科學(xué)的游戲讓同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。

        愉快的活動(dòng)結(jié)束了,我們不僅了解了科學(xué)的奧妙,也讓我們開(kāi)闊了眼界。

        小學(xué)科技作文 11

        昨天下午,我和爺爺婆婆去參觀了綿陽(yáng)科技館。那里的人很多,很熱鬧,而且東西也很發(fā)達(dá),我就給大家講講吧。

        我們到了科技館,一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一大堆導(dǎo)彈和一輛坦克,還有一個(gè)大屏幕,那個(gè)大屏幕上還有一排字,是:把你的.手放在那個(gè)你想看的鍵上,再不停的轉(zhuǎn)動(dòng),等到屏幕上的燈亮滿一圈時(shí),你就可以看到你想看到的畫面了。我突然聽(tīng)到一個(gè)阿姨在說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)二樓還有3D電影!蔽壹泵牌艩敔斎ザ䴓强措娪傲。

        到了二樓,我們先排隊(duì),我們排了很久,終于排到我們了,我們把票給了一位阿姨,那位阿姨看了看,就放我們進(jìn)去了。我們找到座位,阿姨給了我們每人一副眼鏡。電影開(kāi)始了,電影是讓我們“現(xiàn)場(chǎng)”體驗(yàn)核爆炸。最精彩的是聽(tīng)到了一聲巨響,然后一個(gè)巨大的黑色蘑菇云沖向天空,地動(dòng)山搖,城市都變成光禿禿的,這時(shí),我才知道核彈的厲害。后面,又看了兩部3D電影,很好看。

        然后,我們又來(lái)到了五樓。我和智能機(jī)器人對(duì)話,還玩了接金幣和運(yùn)動(dòng)員照了相、踩魚(yú)……

        科技館真是太好玩了,我下次還要再來(lái)參觀。

        小學(xué)科技作文 12

        4月22日,我們?nèi)熒鷳阎鋹偟男那閬?lái)到上?萍拣^春游。

        走進(jìn)科技館門口,檢票后,往右拐彎,直走,朝左瞧,一座巨大壯觀的藍(lán)鯨標(biāo)本映入我的眼簾。再朝前走幾步,往左看,又是一座完好無(wú)損的恐龍化石,在恐龍化石的對(duì)面,有一面畫滿了甲骨文的墻壁。

        朝著墻壁往前走,進(jìn)入一個(gè)門口,這就是智慧之光。在智慧之光里,一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風(fēng)、鬼屋、鏈條提升機(jī)構(gòu)等等。

        從智慧之光出來(lái)后,上二樓,向右拐彎,就來(lái)到了信息時(shí)代。信息時(shí)代內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機(jī)器人。它們有些會(huì)畫畫,畫出的圖片栩栩如生,絕不比我們?nèi)祟惒睢?/p>

        看完了機(jī)器人,走上樓梯,到三樓,就來(lái)到了人與環(huán)保。到了這兒,我們一定會(huì)感到羞愧難當(dāng),因?yàn)橛捎谌藗兊钠茐沫h(huán)境,造成了畸形動(dòng)物的產(chǎn)生,有兩只頭的牛,有三只眼睛的狗,有四只腳的雞。

        就這樣,走出人與環(huán)保,來(lái)到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲,能讓你鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。

        玩完了人與健康,就來(lái)到了旁邊的`食物車。里面有悅耳的聲音,立體的三維圖像,豪華的水果戰(zhàn)車,精彩的內(nèi)容。

        如此充滿樂(lè)趣、知識(shí)的上?萍拣^,你趕快去玩玩吧!

        小學(xué)科技作文 13

        我爸爸是一名工程師,今天他給我講了一個(gè)關(guān)于炒菜的故事。

        從人類開(kāi)始吃熟食以來(lái),烹飪美食就開(kāi)始逐漸成為大家的一項(xiàng)基本技能。產(chǎn)生火或者說(shuō)熱量的方式也在逐漸演變,從開(kāi)始大家鉆木取火以木柴為基礎(chǔ)生火,到后來(lái)使用煤炭生火做飯,再后來(lái)用天然氣、液化氣做飯,再后來(lái)用電磁爐、電陶爐、預(yù)約定時(shí)做飯。同時(shí)大家吃飯的'方式也在逐漸改變,由在家自己做來(lái)吃到飯店吃再到叫外賣等等方式,都說(shuō)明做美食在朝著智能化、自動(dòng)化、便捷化的方向發(fā)展。

        我們蘇州真正的在發(fā)生著日新月異的變化,一項(xiàng)項(xiàng)高新技術(shù)在不斷的誕生,就像我爸爸和其同事一起發(fā)明全自動(dòng)炒菜機(jī)器人一樣,誰(shuí)會(huì)想到我們現(xiàn)在燒菜可以有機(jī)器人來(lái)燒呢?讓我們?cè)僖膊挥妹鎸?duì)炎熱的廚房,再也不用因?yàn)橛蜔焼鼙嵌鴩娞邕B天,每次回家只需掃描一下二維碼下載到機(jī)器里再放上菜盒,不一會(huì)就能吃到美味的菜肴了。

        我爸爸說(shuō)隨著科技的不斷進(jìn)步,智能化的不斷更新,也許不久的將來(lái),只要我們有一個(gè)想法就會(huì)由機(jī)器人幫你完成和實(shí)現(xiàn)它,而我們?nèi)祟惥湍軌蚪夥乓恍⿻r(shí)間,去做更加有意義的事情,就如同當(dāng)年我們解放雙手的時(shí)候一樣,這是一個(gè)具有劃時(shí)代進(jìn)步意義的事情。

        小學(xué)科技作文 14

        清晨,我早早的起床了,我很興奮地沖出了門,想馬上到上?萍拣^去玩。媽媽說(shuō)去科技館要坐火車和地鐵呢。

        我們好不容易上了火車,在火車上小朋友和家長(zhǎng)一起玩了一個(gè)有意思的游戲,叫“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。游戲規(guī)則是:大人代表1元錢,小孩代表五角錢,當(dāng)主持人報(bào)一個(gè)數(shù)字時(shí),就要把手拉手連在一起。第一次,主持人報(bào)了2元,我們四個(gè)小朋友趕緊手拉手,通過(guò)幾輪比賽,最后我、張昕原、彭子言等人獲勝了。

        很快火車就到站了,接著我們乘坐地鐵來(lái)到上?萍拣^。首先,映入我的眼簾是象面包車一樣的大蜘蛛,我聽(tīng)聰聰說(shuō)這只大蜘蛛很神奇會(huì)爬來(lái)爬去,在蜘蛛館里我還蓋了許多蜘蛛印章?萍拣^項(xiàng)目很多,我最喜歡的是“地球稱重”。當(dāng)我的`腳踩在腳印上,就好象似方向盤,駕駛著飛船。哇,冥王星過(guò)來(lái)了,趕緊抓住它,等星球很近時(shí),我就趕緊登陸上去。我用力一跳,跳了22.5米,在冥王星上能跳這么高啊,我的體重比地球上要輕。過(guò)了一會(huì),3分鐘的太空旅行結(jié)束了。

        今天我還玩了食物旅行、兒童科技城等很多項(xiàng)目,上?萍拣^讓我大開(kāi)眼界,小朋友們想學(xué)知識(shí)就趕快來(lái)吧。

        小學(xué)科技作文 15

        有一次,我和父母去吳江科技館參觀。當(dāng)我進(jìn)入科技館時(shí),我看到一個(gè)巨大的魚(yú)箱,里面有各種各樣的魚(yú)。他們正在自由地游泳。然后,我看到了漂亮的兒童畫和國(guó)畫。欣賞生動(dòng)的畫讓我眼花繚亂。

        然后我們又來(lái)到了科技館。首先,我們乘坐宇宙飛船。隨著飛船的.搖擺,我們進(jìn)入了“太空”,看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的,幸好沒(méi)有撞到我們,不然就不好了。

        然后,我們看了機(jī)器人演唱會(huì)。在指揮的指揮下,樂(lè)手們操作著樂(lè)器,演奏著美妙的音樂(lè),讓我陶醉。后來(lái)我們?nèi)チ硕䴓,看到了很多科技發(fā)明,親身經(jīng)歷了很多項(xiàng)目,其中一個(gè)是三個(gè)人一起點(diǎn)燃火焰的游戲,簡(jiǎn)直太神奇了。還有聲控,發(fā)明光波等等。

        這次參觀科技館讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡(jiǎn)直太神奇了。因?yàn)闀r(shí)間有限,我們不得不離開(kāi)。真的讓我流連忘返!

        小學(xué)科技作文 16

        一年一度的科技節(jié)如期再次到來(lái)。今年,學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動(dòng),包括舉瓶、賽車等。最激動(dòng)人心、最難忘的活動(dòng)是提瓶。

        瓶子是由學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備的.。比賽當(dāng)天,所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類型對(duì)瓶子進(jìn)行分類,然后在大瓶子里裝滿水以增加它們的重量。然后,我們開(kāi)始造瓶子,把最大最重的瓶子放在底部,然后堆中等大小的瓶子,把最輕最小的瓶子放在頂層。

        當(dāng)所有的瓶子都豎起來(lái)的時(shí)候,很不幸,一陣風(fēng)把我們豎起來(lái)的瓶子都吹倒了。唉,可惜我們不得不重新架設(shè)。但是因?yàn)闀r(shí)間不夠,其他班都贏了。

        我們班雖然建了兩次,但是還是建了。我們體會(huì)到了失敗的滋味,但更體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是,學(xué)生們明白了一個(gè)道理:只要一起努力,團(tuán)結(jié)一致,他們就會(huì)贏。

        小學(xué)科技作文 17

        晚上,我看著那科技書(shū)不覺(jué)已了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        突然,有兩個(gè)同齡的小朋友來(lái)到了我家,自我介紹說(shuō):“是科技城來(lái)的`小朋友,我叫阿大,他是可可。你想去的城市——科技城嗎?”我聽(tīng)了興奮地說(shuō):“當(dāng)然想去了!薄澳蔷婉R上走吧!”說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,向我手上撒了點(diǎn)東西,霎,我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖—嗖……”地風(fēng)聲。過(guò)了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“到了,到了!”我睜眼一看三個(gè)金碧輝煌的大字“科技城”。我懷著好奇的心情走上前,可被門口的“警察”——機(jī)器人攔住,可可向一揮手,馬上讓我了。來(lái)到了馬路邊,我驚奇地喊出了聲音。我看見(jiàn)好多車都在空中“飛”,上了一輛車,阿大對(duì)我說(shuō):“這是噴氣式大發(fā),這車駕駛!辈灰粫(huì)兒,就來(lái)到大樓門前,說(shuō):“這座樓有1000層高,在樓頂還有老大的足球場(chǎng)!

        突然,我被叫聲喚醒,這才知道是個(gè)夢(mèng)?萍汲钦媸遣豢伤甲h。

        小學(xué)科技作文 18

        在一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我正趴在窗外看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子一片片金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來(lái)“秋姑娘”到了。

        隨著一陣大風(fēng),樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想:樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)呢?于是我跑去問(wèn)我的`百科全書(shū)“爸爸”。

        爸爸和顏悅色地解決我的問(wèn)題:“因?yàn)槎煊趾溆指稍,?shù)木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹(shù)葉子還碧綠碧綠的,那葉子就會(huì)把樹(shù)木的水分蒸發(fā)完,這樣就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木沒(méi)有水分而枯萎!

        聽(tīng)了這句話,我才知道。秋天樹(shù)葉落下來(lái)是為了大樹(shù)好。

        長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹(shù)根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會(huì)掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的,即使在北方的冬天也能看見(jiàn)綠色的風(fēng)景了。

        你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好?

        小學(xué)科技作文 19

        生活一直在變化,城市也是。當(dāng)然,和過(guò)去相比,我們現(xiàn)在的技術(shù)還是比較發(fā)達(dá)的。誰(shuí)知道是技術(shù)讓我們變得更好!科學(xué)家也改變了我們的新生活!

        回想過(guò)去,想想現(xiàn)在,以前沒(méi)有的現(xiàn)在都有了,以前人類沒(méi)有想到的,現(xiàn)在發(fā)明家也想到了,我舉幾個(gè)例子。

        電視機(jī)過(guò)去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視?但是現(xiàn)在呢?科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機(jī),幾乎看不到黑白電視機(jī)!

        以前的技術(shù)不發(fā)達(dá),但是不知道是誰(shuí)發(fā)明的空調(diào),夏天熱會(huì)放出冷空氣,冬天冷會(huì)放出熱空氣。

        虛擬書(shū)籍和排球只要依靠我們的身體動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生奇怪的變化;會(huì)工作的機(jī)器人。這些都是科學(xué)家智慧的.結(jié)晶。

        科學(xué)無(wú)處不在。

        現(xiàn)在我們的生活就是芝麻開(kāi)花——。在祖國(guó)陽(yáng)光雨露的哺育下,讓我們高舉科學(xué)的旗幟,創(chuàng)造未來(lái)的祖國(guó)!

        小學(xué)科技作文 20

        今年暑假,媽媽帶我坐火車去合肥,因?yàn)檫@是我第一次去省城。我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的火車來(lái)到合肥。我們決定先去合肥科技館。

        合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機(jī)械展區(qū),我和媽媽一起去玩了小球旅行記,非常有趣,它是通過(guò)齒輪和齒條互相轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊,這個(gè)主要是用相同顏色的方塊,來(lái)給飛機(jī)鋪路,然后用不同顏色的方塊來(lái)帶飛機(jī)飛行,中間還有障礙物。我玩了三次,只贏了一次,這個(gè)有點(diǎn)難。

        玩過(guò)了機(jī)械展區(qū),我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對(duì)抗,我們的頭部緊貼著面罩,集中注意力,指示燈點(diǎn)亮后,用“意念”來(lái)控制面前的燈光前進(jìn),與對(duì)方進(jìn)行對(duì)抗,直到勝利一方的`顏色占領(lǐng)整個(gè)區(qū)域。我們比了三局,我贏了兩局,也其實(shí)就是利用人的腦電波來(lái)操控……

        合肥科技館真有趣呀!不知不覺(jué)就玩到了晚上,我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。

        小學(xué)科技作文 21

        今天學(xué)校組織秋游,老師帶我們?nèi)タ萍拣^。早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),大約走了10分鐘,到達(dá)科技館。

        到了科技館門口,老師跟我們說(shuō)完里面的規(guī)矩后,我們終于開(kāi)始參觀了。一進(jìn)科技館我們就看了精彩的'機(jī)器人表演的唱歌、跳舞、舞劍陀螺等。

        最霸氣的是法拉第籠。高達(dá)七萬(wàn)多福特的電壓讓人心驚肉跳,但是待在里面卻非常安全。我猶豫著伸出手,觸碰到法拉第籠上卻只有麻麻的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。雖然我還是不能理解它的原理,但后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)高壓電工作人員穿的防護(hù)服就是這個(gè)原理,真是厲害!確定安全后我們爭(zhēng)先恐后地伸手體驗(yàn),有的女孩子膽子小,仍只敢在后面看不敢碰,一會(huì)兒我們活蹦亂跳的從法拉第籠里出來(lái),讓下一批小朋友們體驗(yàn)。

        最后我們帶著食物,到五一廣場(chǎng)野餐,這次秋游真開(kāi)心呀!真希望下次秋游快點(diǎn)來(lái)臨。

        小學(xué)科技作文 22

        今天學(xué)校組織了一次3~5年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)——參觀科技館。

        8:15分,我們排隊(duì)去金谷超市門口排隊(duì),然后坐上了學(xué)校租的車子,20分鐘后,我們順利的到達(dá)了科技館。到了科技館的門口,我們有秩序的排隊(duì)進(jìn)了科技館,一進(jìn)科技館,我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音,為我們講解這里的東西。我們聽(tīng)得津津有味,恨不得現(xiàn)在就試一試。但那位阿姨說(shuō)了,到時(shí)候會(huì)給我們足夠的'時(shí)間讓我們玩,我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩,我們一聽(tīng),都非常高興。我們完了這個(gè)玩那個(gè),恨不得每個(gè)都玩的遍?墒俏覀兒孟癫磐媪艘粫(huì),就坐車回學(xué)校了。

        去了科技館之后,我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來(lái)的,因?yàn)楝F(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),只要愿意去研究,就會(huì)有很多高科技是可以在發(fā)明出來(lái)的。

        現(xiàn)在科技科真發(fā)達(dá)啊!

        小學(xué)科技作文 23

        10月21日上午,天空晴朗,秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧,每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開(kāi)幕了!

        莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布:“化廢為寶,無(wú)限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開(kāi)始。隨后,一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺(tái)。他們穿著耀眼的服裝看起來(lái)非常漂亮。

        科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作,讓我們著迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇,因?yàn)槭菍iT設(shè)計(jì)的?赐赀@些充滿奇思妙想的小作品,教室里爆發(fā)出熱烈的`掌聲。同學(xué)們紛紛議論,決定設(shè)計(jì)一個(gè)作品,在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

        小學(xué)科技作文 24

        國(guó)慶長(zhǎng)假,我游覽了上?萍拣^。上?萍拣^是一座壯觀的環(huán)形大樓,中間用一個(gè)三層高的巨大的玻璃球一樣的`建筑將左右兩部分連接在一起。

        走進(jìn)科技館,我游覽了熱帶雨林區(qū),看到了各種雨林動(dòng)植物;參觀了石林區(qū),觀賞了形態(tài)萬(wàn)千的奇石;還觀看了蜘蛛展,機(jī)器人世界,蝙蝠洞,地球家園,信息時(shí)代,宇航天地……

        給我留下深刻印象的是機(jī)器人世界。那里的機(jī)器人真是讓我大開(kāi)眼界。有會(huì)射箭的,會(huì)下棋的,會(huì)玩魔方的,會(huì)跳舞的,還有會(huì)撿包裹的。我與包裹機(jī)器人還來(lái)了一次親密接觸,我對(duì)著話筒說(shuō):“我要藍(lán)色旅行包!彼邮罩噶詈螅椭^看著旅行包隨著履帶移動(dòng),目標(biāo)越來(lái)越近,它張開(kāi)大鉗子,調(diào)整方向,猛的一抓,旅行包被抓了起來(lái)。只見(jiàn)它舉著旅行包得意地?fù)u擺,好像在說(shuō):“我拿對(duì)了吧!”

        由于時(shí)間倉(cāng)促,還有很多項(xiàng)目我都沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn),就依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。

        小學(xué)科技作文 25

        “我們是祖國(guó)的接班人,陽(yáng)光明媚,我們伴隨著午后的陽(yáng)光深學(xué)篤行!崩首x完的我,打開(kāi)少年號(hào)客戶端,翻開(kāi)里面的錄音。

        一行行錄音里,似乎個(gè)個(gè)都很不錯(cuò)。突然,我眼前一亮。 “海上巨無(wú)霸好奇特的名字!蔽也唤f(shuō),并順手打開(kāi)錄音!芭!原來(lái)巨無(wú)霸是001A型航母啊!”我一邊稱贊,一邊說(shuō)。001A型航母是我心中的偶像,它光是長(zhǎng)就達(dá)到了315米,排水量更是驚人,超過(guò)了6萬(wàn)噸。我問(wèn)爸爸,制造這艘航母要經(jīng)過(guò)多少次計(jì)算!爸爸認(rèn)真地回答我:“光是一個(gè)部分的一個(gè)零件就要確認(rèn)幾百次呢!”因此,我把遼寧號(hào)、001A型航母的幕后工作人員都當(dāng)成了超級(jí)大腦。001A像一座巨大的海上城市;又像堅(jiān)固的堡壘……凝結(jié)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的.心血。

        港珠澳大橋是連接兩岸的繩索;長(zhǎng)城是古人智慧的結(jié)晶;我們是祖國(guó)的接班人;知識(shí)是進(jìn)步的階梯……

        我要好好發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)科技,長(zhǎng)大做一個(gè)有能力的接班人。

        小學(xué)科技作文 26

        寫這篇日記的是杜真子的貓。他會(huì)笑。名字叫笑貓。他心愛(ài)的虎皮貓是聾子。老老鼠告訴它,一棵藍(lán)色的'兔耳草治好了虎皮貓的耳朵。路上很難找到兔耳草。最后,他找到了兔耳草,但它被一群兔子吃掉了。他傷心地回到了馬小跳家。綠海龜告訴我,只要我心中有愛(ài),奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

        看完這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物和人一樣有感情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:兩只小狗過(guò)馬路,一只小狗不小心被車撞了,而另一只小狗沒(méi)有走開(kāi),而是和朋友呆在一起,眼里還留著淚水。

        其實(shí)人和動(dòng)物都有自己的感情。為什么我們不把動(dòng)物當(dāng)朋友?正如楊阿姨所寫,這些從嚴(yán)冬到金秋的故事,就像是溫暖童年心靈的雞湯,就像是陪伴你成長(zhǎng)的寶典。相信你會(huì)在幽默、有趣、精彩、溫暖的文字中找到連接現(xiàn)實(shí)與幻想的秘密通道。相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)笑,會(huì)開(kāi)始人生最初的思考。

        小學(xué)科技作文 27

        秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式在我校隆重舉行。

        這一天,校園非常美麗,就像一個(gè)圣誕老人,穿著各種各樣的衣服。教學(xué)樓前,一盆盆鮮花爭(zhēng)艷;操場(chǎng)周圍,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng);講臺(tái)前,有四個(gè)充氣的紅燈籠,歡迎人們!

        八點(diǎn)半,開(kāi)幕式以優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始。最引人注目的.活動(dòng)之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺(jué)得雞蛋碰石頭——,雞蛋碰地球更夸張。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓,用力把“降落傘”甩出去,“降落傘”帶著一個(gè)裝著雞蛋的盒子從天而降,就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了,心都跳出來(lái)了。從這么高的地方掉下來(lái)的蛋會(huì)被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”!它落地后,我趕緊跑過(guò)去看看蛋完好無(wú)損,出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲。

        雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會(huì)動(dòng)腦。我們看起來(lái)都很羨慕。以后我會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,向他們學(xué)習(xí),這樣看起來(lái)不可能的事情就可以做了。

        小學(xué)科技作文 28

        今天我們要去參觀北京科技館,爸爸、媽媽早上4點(diǎn)就叫醒我,洗漱完5點(diǎn)到廣場(chǎng)集合。我們的旅程開(kāi)始了。

        由于天氣的原因原計(jì)劃9點(diǎn)到,我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`7個(gè)小時(shí),終于到了科技館。中午12點(diǎn)半我們開(kāi)始吃飯,下午1點(diǎn)半正式開(kāi)始我們的參觀旅程。首先我和爸爸先到二層,參觀光學(xué)、電磁學(xué)等。我最感興趣的是四層的航天科技,還穿了宇航服留影,躺在神舟飛船里,好像在太空遨游。三層是海洋生物,有好多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿。一層是介紹我國(guó)古代的四大發(fā)明和中草藥,古人真?zhèn)ゴ蟆?/p>

        時(shí)間過(guò)得真快,5點(diǎn)科技館閉館,我們開(kāi)始返程了。天慢慢黑下來(lái),鳥(niǎo)巢和水立方五彩繽紛好看極了。

        今天我和爸爸、媽媽,還有老師、同學(xué)過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè),而且難忘的一天。

        小學(xué)科技作文 29

        一醒來(lái),我打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機(jī)器做的,只不過(guò)被子是云變成的。

        吃完飯,我閑著無(wú)事,出來(lái)逛逛。唉,怎么到處都是機(jī)器!天上飛的飛船,地上開(kāi)的汽車,還有……

        我坐上了機(jī)器人汽車,按下一個(gè)綠色電扭,車子像位聽(tīng)話的.“傭工”一樣,自動(dòng)把我送到學(xué)校,然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上,準(zhǔn)備拿出書(shū)本時(shí),木桌的左角上一個(gè)微型小孔,立即射出一道長(zhǎng)方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧,屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識(shí)。

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,用手指在黑板上寫起字來(lái)。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。

        老師的聲音像在歌頌,上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。

        一揉眼睛,我不是睡在自己的床上嗎?哈哈,原來(lái)我是在做夢(mèng)……

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