音樂(lè)作文（大全4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文 篇1

　　我一直都是一個(gè)孤獨(dú)的人，生活在北方古老的小城里。小城是普通再普通不過(guò)的，沒有任何色彩可以形容它。我單方面固執(zhí)的把小城稱為無(wú)色的，只有這樣，我在聽音樂(lè)的時(shí)候，才能讓小城變幻出不同的顏色，才可以讓我隨心所欲的描繪它的色彩。

　　小時(shí)候最喜歡的音樂(lè)當(dāng)然就是類似《小白船》這樣的歌，現(xiàn)在拿出來(lái)哼還能回想起過(guò)去：扎兩個(gè)小羊角辮的圓臉女孩，晃晃悠悠的走在小城的街道上，嘴里輕輕唱著：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里/有只小白船/船上有棵桂花樹/白兔在游玩/漿兒漿兒看不見/船上也沒帆/飄呀飄呀/飄向西天。唱到這人都會(huì)不自覺的笑起來(lái)，云淡風(fēng)清的日子，就是在這樣的歌聲中度過(guò)，沒有憂愁，沒有煩惱，仿佛微風(fēng)拂過(guò)都能讓嘴角上揚(yáng)。

　　那時(shí)候抬眼看小城的顏色，金燦燦的黃，小城周圍都度上金亮的邊，快樂(lè)就在小城的上端輕快的飛揚(yáng)，跳躍！

　　人的成長(zhǎng)是很快的，當(dāng)你意識(shí)到你已經(jīng)在長(zhǎng)大了，那你喜歡的音樂(lè)也就跟著你變化，先前陪你走過(guò)幼小童年的音樂(lè)也會(huì)在不知不覺中塵封心底。

　　而自己卻在一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。一點(diǎn)一點(diǎn)在音樂(lè)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我長(zhǎng)到自認(rèn)為已經(jīng)算長(zhǎng)大的時(shí)候，我開始喜歡聽阿哲的歌，細(xì)細(xì)的，柔柔的，每一句都唱進(jìn)我的細(xì)胞里。喜歡他歌中淺淺的調(diào)子和詩(shī)意的歌詞。

　　那時(shí)也開始喜歡到教堂里真誠(chéng)的祈禱，為很多人，也包括自己。每周日做禮拜，牧師都會(huì)教大家唱一些歌，全是圣經(jīng)的詞，聽上去有點(diǎn)枯燥，可是唱完后人仿佛就被洗滌過(guò)一樣。我會(huì)喜歡阿哲全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他唱的那首《真愛一生》，很有圣經(jīng)的味道，第一次聽我就把它買回來(lái)，翻來(lái)覆去聽了一個(gè)晚上，聽阿哲在我耳邊一次又一次的唱：一片寧?kù)o海/潮水正輕輕推動(dòng)著愛/我陪你走在這海岸/享受午后的溫暖/和你靜靜訴說(shuō)我們未來(lái)/緊緊擁著你/傾聽你過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/傷痛是一定會(huì)過(guò)去/寬容是一種美麗/忘記昨夜等待明早的晨星。聽完后，就會(huì)回想歌詞的內(nèi)容，告訴自己所有的傷痛一定都會(huì)過(guò)去，寬容別人，寬容自己，晨星已經(jīng)在自己的地方等著看我微笑的樣子。

　　再抬頭看小城的顏色，水洗過(guò)的藍(lán)，隨微風(fēng)漸漸擴(kuò)散到小城的四周，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)傷感，還有一點(diǎn)灑脫。

　　生活在教會(huì)我長(zhǎng)大，音樂(lè)也在陪伴我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)我人生的另一段路，我喜歡她，瘋狂的喜歡她。

　　然后在這樣一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中喜歡上了樸樹，喜歡他沙啞的嗓音，低低的`調(diào)子，民謠的風(fēng)格，一切仿佛一直都在白衣飄飄的年代里穿梭，穿梭在校園的每個(gè)角落，看落日夕陽(yáng)的消沉，那里有自己熟悉的味道和自己的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)，聽樸樹歌的人都是比較寂寞的人。我相信，因?yàn)楝F(xiàn)在的我就是一個(gè)寂寞的人。

　　就像現(xiàn)在，我坐在自己的小房間里，一遍又一遍的聽樸樹的《那些花兒》：那片笑聲/讓我想起我的那些花兒/在我生命中每各角落靜靜為我開著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁/今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫/她們都老了吧/她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我/曾陪她們開放。一遍一遍聽，似乎聽見自己心靈深處孤寂的聲音，散落在心靈最柔軟的角落，在午夜的天空下，碰撞出一種屬于午夜的聲音。

　　拉開窗簾，看窗外小城的天空，深褐色就這樣不留痕跡的從我頭上砸下來(lái)，拉緊窗簾，回到音樂(lè)中，心情馬上就冷卻了，我趴在小書桌上，淚水順著臉頰滑落。

　　音樂(lè)在我成長(zhǎng)的不同時(shí)段陪我走了不同的一段路，讓我快樂(lè)的活到今天，從小到大，只要在我生命中留駐的音樂(lè)我都愛她。有她陪著我走，走過(guò)快樂(lè)，走過(guò)悲傷，走過(guò)人生中每個(gè)階段的不同一段路，我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　小城依舊是無(wú)色的，要我用音樂(lè)來(lái)描繪出它的色彩，讓她變幻出不同的顏色。我在這樣絢麗的天空下，抬眼，仿佛看到童年的自己：一個(gè)扎著羊角辮的圓臉女孩，在黃燦燦的天空下，走在小城的每個(gè)角落，聽自己愛聽的音樂(lè)，哼著調(diào)，快樂(lè)的朝前跑去……

音樂(lè)作文 篇2

　　音樂(lè)是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂(lè)章。

　　——題記

　　音樂(lè)，是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè)，是火熱的激情。音樂(lè)，是跳躍的舞步。音樂(lè)，是飄溢的花香。音樂(lè)，是叮咚的泉水。音樂(lè)，是閃爍的星光……一說(shuō)到音樂(lè)，我就有許多說(shuō)不完的話。

　　美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲，是那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符編織而出。音樂(lè)那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調(diào)動(dòng)著我的情緒，常常使我感動(dòng)地落淚……我，漸漸邁向音樂(lè)的身影。

　　雙手在黑白相間的琴鍵上躍動(dòng)，漾出了我與音樂(lè)的不解之緣。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我的老師是個(gè)會(huì)彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學(xué)是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動(dòng)，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長(zhǎng)大了上小學(xué)了，一次偶然的機(jī)會(huì)在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。那曼妙的.琴音一會(huì)兒像溪流潺潺，一會(huì)兒如波濤翻涌，一會(huì)兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時(shí)歡喜，有時(shí)憂愁。一曲曲琴音都仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，又好似一只只音樂(lè)精靈在優(yōu)美的旋律中翩然起舞……

　　我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。

　　其實(shí)，音樂(lè)這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學(xué)琴開始的感受。漸漸地，我越學(xué)越投入，我用心感受著音樂(lè)，感受著音樂(lè)帶給我這獨(dú)特的魅力。隨著學(xué)琴練琴的時(shí)日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂(lè)、悲而憂傷，在音樂(lè)的起伏中激昂、感動(dòng)。任耳朵引領(lǐng)著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂(lè)的魅力中且聽風(fēng)吟，細(xì)品鳥語(yǔ)……

　　音樂(lè)的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂(lè)的魅力還會(huì)令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋梁，拉近你我他的距離。音樂(lè)用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧?kù)o和清新，讓人們微笑迎接每一個(gè)日子，感染著世界的每一個(gè)角落，溫暖著每一寸土地。

　　音樂(lè)的魅力，使我的情感得到活躍；音樂(lè)的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂(lè)的魅力，讓我的生活灑滿陽(yáng)光！

　　大提琴的美，是樸素平實(shí)的美，令人心靈寧?kù)o的美。這種美，既帶著一種音樂(lè)濃厚的感染力，還有一絲專屬于大提琴的氣質(zhì)。悠揚(yáng)的琴聲，悅耳地傳出，就會(huì)自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底里的急迫，給人一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺。

　　我常常在憂傷時(shí)拉曲子，這時(shí)拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過(guò)氣來(lái)，音樂(lè)的悲傷漸漸體現(xiàn)了出來(lái)。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照著自己孤寂和悲涼的內(nèi)心，在這種空無(wú)一人的悲寂環(huán)境里，自己一人騎著的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無(wú)名的野花野草上，發(fā)出“咚——咚”空悠悠的聲音，正如琴弦上那無(wú)人知曉的憂傷…。。

　　我常常在高興時(shí)拉曲子，在山峰上，這舒緩的琴聲穿過(guò)高山，穿過(guò)流水，穿過(guò)遼闊無(wú)垠的草原，穿過(guò)一望無(wú)際的天空。這時(shí)，悠悠天下，都傳入音樂(lè)的味道。大提琴表現(xiàn)高興的方式，是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，一個(gè)人獨(dú)自的訴說(shuō)，這種訴說(shuō)超過(guò)了語(yǔ)言，是用心靈去訴說(shuō)，用靈魂去訴說(shuō)，述說(shuō)自己的快樂(lè)，這種快樂(lè)，隱藏在它那沉穩(wěn)的后面……

　　我還喜歡在平凡的日子里日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個(gè)平凡的日子里，音樂(lè)就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領(lǐng)我走進(jìn)了它的音樂(lè)世界，我領(lǐng)悟到了屬于它的世界。

　　音樂(lè)在我最開始接觸時(shí)，我是有些不耐煩的，但是，這是因?yàn)橐魳?lè)能把帶入屬于它的世界，我才會(huì)帶著期盼，去了解它、去學(xué)習(xí)它。

　　房間里，又響起了悠悠的琴聲，帶著那種踏踏實(shí)實(shí)的美感，帶著那種屬于音樂(lè)的魅力和美感，又帶著我走進(jìn)音樂(lè)的世界。

音樂(lè)作文 篇3

　　“我是種子，你是沃土。我是綠葉，你是大樹。我是含苞的花蕾，你是溫暖的春風(fēng)......”伴著這動(dòng)聽的旋律、優(yōu)美的歌聲，20xx年學(xué)府一小《花開新時(shí)代新年音樂(lè)會(huì)》在學(xué)府中學(xué)拉開了序幕。這次音樂(lè)會(huì)一共有19個(gè)節(jié)目，有跳舞、唱歌、昆曲、樂(lè)器演奏、戲劇等。我表演了其中的三個(gè)節(jié)目，分別是開場(chǎng)歌舞《花開新時(shí)代》，大合唱《雪絨花》、《梨花又開放》，歌舞《我愛古詩(shī)詞》。

　　讓我最難忘的是表演《花開新時(shí)代》的時(shí)候，我的心像有9千億只兔子在蹦跳。我努力讓自己微微一笑，內(nèi)心的不安就消除了。果然，微笑是化解不安的`良藥，看來(lái)以后我應(yīng)該多微笑才對(duì)。唱《雪絨花》時(shí)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，不過(guò)我并沒有忙亂慌張，而是沉著淡定地面對(duì)，若無(wú)其事一樣繼續(xù)表演。

　　讓我感到最驚喜的是一年級(jí)的節(jié)目《江南子謠》，別看這個(gè)節(jié)目的演員年紀(jì)小，但中午彩排時(shí)，他們一刻也沒有休息，不停地在排練，直到演出開始前2、3分鐘還在排練，足足排練了十幾遍。他們這種堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。最終他們的節(jié)目表演得特別成功，效果很不錯(cuò)。通過(guò)這個(gè)節(jié)目我領(lǐng)悟到：做任何事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。

　　讓我最敬佩的是主持人，雖然他們外表光鮮亮麗，但特別辛苦，不僅要記住臺(tái)詞，咬字清晰，時(shí)刻保持微笑，還要不停更換服裝。特別是我們班的張慕格同學(xué)，除了主持外還有其他表演節(jié)目，不同節(jié)目需要更換不同的服裝，她需要更換5、6套衣服，每次下臺(tái)后她都匆忙換裝。

　　讓我印象最深的是舞蹈《喜鵲叫喳喳》，他們身上穿著藍(lán)色的服裝，頭上戴著銀光閃閃的飾品，整支舞蹈靈動(dòng)悅目，每個(gè)演員都跳得非常合拍，完全和音樂(lè)融為一體。領(lǐng)舞的人表現(xiàn)尤為出色，她和其他舞蹈演員配合得天衣無(wú)縫，真的是太出色了。

　　這次新年音樂(lè)會(huì)不僅圓滿成功，而且非常精彩。精彩的音樂(lè)會(huì)離不開臺(tái)前各位演員的刻苦訓(xùn)練和幕后各位老師的精心編排和策劃。也讓我深刻體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。以后我要積極參加這種活動(dòng)，好好鍛煉自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

音樂(lè)作文 篇4

　　世界上萬(wàn)千興趣中，惟有音樂(lè)能使我沉醉，不論何時(shí)何地，只要一有音樂(lè)回繞在我耳畔，我就如同被勾住了靈魂一般，忘卻了一切，只沉醉于音樂(lè)中。

　　有一段時(shí)間，我愛上了欣賞純音樂(lè)，這樣的音樂(lè)中，主角不是那些歌手，而是無(wú)數(shù)繽紛的樂(lè)器和每一個(gè)置身其中的聽眾。在那里，我真正找到了自我，那個(gè)外表溫柔而內(nèi)心瘋狂的女孩??尤其是在一個(gè)充滿自然氣息又安靜寧和的地方。

　　就像在樹林里欣賞純音樂(lè)，伴著鳥鳴與花香，讓春日一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉之間的縫隙里灑下來(lái)，隨身倚靠在一棵大樹下，讓優(yōu)美柔和的音樂(lè)緩緩響起，與大自然融為一體。而此時(shí)，我早已不是那封閉在籠中望著一道道煩人的數(shù)學(xué)題目，冥思苦想的小鳥了，而是一只自由的孔雀！漫步于屬于自己的大自然中，高貴地抬起頭??

　　而有時(shí)，當(dāng)音樂(lè)靜下去時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自沉浸在少女的憂愁中，仰望著藍(lán)天，享受著陽(yáng)光的溫暖，享受著清晨甘露的滋潤(rùn)，享受著似乎在演繹自己生活的.音樂(lè)??

　　總之，我總是會(huì)在生活中任意一處自己心儀的地方，找一個(gè)可以安靜欣賞音樂(lè)的地方，然后迷戀于那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)中，可以坐著，可以躺著，可以跑著，可以跳著??

　　偶爾，我也會(huì)追一追潮流音樂(lè)，跟著大眾的腳步，聆聽那旋律走在世界前端的音樂(lè)，隨著它們，一起搖擺出自己的人生滋味。

　　總而言之，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在地音樂(lè)迷，我可以為我喜歡的歌手喊加油，也可以為我陶醉的樂(lè)曲而喝彩，在那些時(shí)候，我總是十分的豪邁，從不吝惜自己的掌聲。

　　“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”，不記得從哪本書中看到的，總之一直記著這句話。于是，我讓音樂(lè)伴我左右，快快樂(lè)樂(lè)地前進(jìn)，讓這一個(gè)專屬于我的直播頻道演繹得更輝煌！

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