音樂世界作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的音樂世界作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂世界作文 篇1
我熱愛音樂，更愛看童話，我一直向往那音樂童話世界。夏天的夜晚，月光灑落在院子里，灑落在樹上，灑落在我的身上，我望著月亮，輕輕地、輕輕地飛進(jìn)了我的幻想……
坐著小船，順著溪流，我來到了那向往已久的音樂童話世界。這里，充滿了音樂。這里的每一個動物，都會說話，都會唱歌，而且都會根據(jù)自己的特征，演奏一種樂器。大象的鼻子長，可以吹小號；老鼠跑得快，可以踩在琴鍵上彈鋼琴；猴子很活躍，可以奏吉他……它們的合奏，真是棒，森林樂隊，世界級樂隊！
聽完樂隊的表演，我興奮地跟著松鼠導(dǎo)游來到了音樂童話廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂童話節(jié)目，但給我印象最深的`要數(shù)《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那么動聽！它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝，那么富有感情，那么歡暢！
看完了大家的精彩表演后，我又來到了音樂橋世界，這兒的橋，都是樂器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋，踩在每一個琴鍵上，都會發(fā)出好聽的聲音……
音樂童話世界有趣吧？你也來玩玩呀！
音樂世界作文 篇2
我喜歡音樂。
我覺得音樂就是生命的一部分，是生活與藝術(shù)無償給予我們的一份禮物，美好而又真實。那一個個活潑的音符，美妙絕倫的旋律，加上那觸動人心的歌詞，無不包含著作者豐富的情感。
音樂不僅供人欣賞，同時不斷激勵著人們，啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時重新找回正確的路標(biāo)。
上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后，回到家剛進(jìn)門，老爸就迎上來說：“回來啦！餓不餓？累不累啊？”我有氣無力的回了句：“餓，我很累�！�
吃了晚飯后，爸爸又說：“自己去把襪子洗一下，然后就睡覺吧！”我一只手拿著手機，一只手拿著吃的，一臉不悅地回答道：“不想去，你幫我洗一下吧！”“不行必須自己洗，趕緊去�！卑职值恼Z氣突然變得堅決起來�！安蝗�！”我頭都沒抬。
“不行，你必須自己去洗。”爸爸有點惱了。而此時的我心里也是一心煩躁，隨手把吃得一丟，拿著手機就跑進(jìn)臥室，我近乎是生拉硬拽地用力把耳機用力拿了起來。準(zhǔn)備去聽歌緩解心情。
不知怎的，手機里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽到“時光時光慢些吧……”時，我聽得幾乎是淚眼婆娑，又想起了剛才自己對爸爸說的話，會不會太傷他的心了，他也是辛苦工作了一天的。
想到這里，心里滿是愧疚。放下手機，我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天，我和爸爸什么都沒說。第二天，誰也不曾提起，好像這個不愉快從沒發(fā)生過一樣。
那一刻，我忽然發(fā)覺音樂的'力量竟如此強大。并真切感受到了音樂的偉大。那一刻，我更加感到，音樂就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合，我們在享受動人旋律的同時，還能體味歌詞帶給我們的啟迪，歌詞因旋律而動聽，旋律因歌詞而完美。
世界，因音樂而精彩；生活，因相互體諒而和諧！
音樂世界作文 篇3
沒有音樂，世界將會怎樣？
曾經(jīng)讀過這樣一個故事， 故事發(fā)生在古老的音樂王國， 那里的人們很熱愛音樂，過著幸福的生活。
有一天，國王舉行了一個音樂會，人們紛紛趕去參加音樂會，只有王子沒去參加，因為他不喜歡熱鬧的場面，自己獨自在房間里彈鋼琴。
音樂會結(jié)束了，國王沒看到王子來參加，就派人到王子那里說：“剛才你為什么沒去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場面，只喜歡一個人。”
過了幾天，音樂王國里來了一個漂亮的姑娘，她是歡樂王國里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見公主，呵呵， 當(dāng)然是一見鐘情。
國王第二次舉行音樂會，王子又沒去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...
國王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的`樂器和鋼琴全都燒了，大火無情，吞噬了音樂，也吞噬了歡樂公主。王子失去了公主，沒有了樂器，落落寡歡， 終日里把自己關(guān)在房間里， 抑郁而終。
國王發(fā)瘋了，變成了一個魔鬼， 他痛恨音樂，還把所有的樂器和鋼琴全都燒光。
失去了樂器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂王國也消失了。
音樂世界作文 篇4
你能聽到花開的聲音嗎？你能聽到草長的聲音嗎？告訴你把，我能聽到！這聲音是多么美妙��！我常常在我的小天地里，聆聽這令人愉快的聲音。
早晨，陽光透過窗戶，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節(jié)奏的.擺動。
中午，火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上，周圍還點綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺，卻一直迎著太陽。我想，再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵，還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個指揮家在忙著指揮。
夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺，還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪，小草“嘭嘭”地向上長著，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧！
音樂世界作文 篇5
音樂，許多不了解音樂的人，把音樂的定義，直接貼上了神圣的標(biāo)簽。認(rèn)為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。
但這樣是不正確的，音樂是沒有界限與局限的。她對所有人都是公平的，也許，你天生五音不全，唱歌跑調(diào)，音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關(guān)的死死的。但請記住，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也打開了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能創(chuàng)作音樂，你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理，鉆研音樂的規(guī)律，為歌手打造一首作品，這是音樂家所選擇的音樂征途；或者，你下苦功夫，去學(xué)習(xí)，你最愛的那一個樂器。就以吉他來說，木吉他與電子及他所走的風(fēng)格是完全不一樣的。彈木吉他的人，往往心境是穩(wěn)重的，你可以站在聚光燈下，與一位歌手合作，彈一曲小調(diào)，現(xiàn)一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對著鄉(xiāng)村的樹木，村邊的小溪，天上的白云彈奏，在自然中感悟，這樣才不會辜負(fù)了那心愛的吉他。
彈吉他，要指法端正，坐姿要穩(wěn)重，體態(tài)端正，在心境清正明亮?xí)r在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起，奏出獨屬于自己的一份情調(diào)。
若你選擇的，是電子吉他，那么，彈電吉他的人，心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的，對夢想的執(zhí)著是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人，一定會擁有強大的感染力，這就是為何，彈奏電吉他的人，大部分會主打搖滾的原因。
音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生，也許也不能參透它的神秘，這大概就是音樂的奇妙吧。
音樂同時也是不分國界的，任何不同國家的.人都有創(chuàng)造和享受音樂的能力。音樂的風(fēng)格將會隨著傳播者的改變而改變，就如同你在一首優(yōu)美凄涼的音樂中，加入其他風(fēng)格的元素或改變幾個音調(diào)，再通過一點點技術(shù)上的加工，一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上，也會因此留下你的名字。
音樂往往就是如此，只要你肯鉆，不放棄。每個人都有創(chuàng)造和享受的權(quán)力。
音樂世界作文 篇6
�。∮幸魳返氖澜缯婧醚�，早晨一起床就能聽見從窗外傳來的清脆的鳥叫聲。每天上學(xué)放學(xué)都能聽見從音響店里傳來的動聽的'音樂，伴著音樂走路心情舒暢極了，腳步也顯得格外輕快，我喜歡這充滿音樂的世界。
假如世界上沒有了音樂，那么世界會變成什么樣子的呢？那么我們一來看看吧。
一天早上，我被媽媽叫醒了，我側(cè)耳一聽，清脆的鳥叫聲沒有了，屋里安安靜靜的，沒有一點聲音，真可怕呀！吃完早飯，我背著書包走在大街上，也聽不見往常那動聽的音樂聲了。我的心里一點也不舒服，腳步也變的很沉重。我來到了學(xué)校。上課了，老師講課也無精打采，失去了吸引力，同學(xué)們也不再發(fā)言，毫無生氣的地坐在那里發(fā)呆。第二節(jié)課下課了，同學(xué)們板著臉下樓去做操，開始做操了，廣播里再也不放同學(xué)們喜歡跳的兔子舞，而是干巴巴的叫著：一、二、三、四、二、二、三、四……，真難聽呀！中午回家再也聽不見美妙的歌聲了。買音響的老板也進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
哎！沒有音樂的日子真可怕呀！
音樂世界作文 篇7
走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時，花兒笑了，小草伸了伸個懶腰；一只只蝴蝶飛來了；于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來它正在采花蜜呢！飛流的`瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開了人間，迎面跑來了那調(diào)皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭，好像在說：“呀：怎么那么熱啊？”池塘里，小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來了，她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經(jīng)過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實，笑著說：“啊，真的結(jié)果了！”
冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個個深深的腳印。
其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂，只要我們用心靈去感受，就一定會更加悅耳。
音樂世界作文 篇8
音樂能使煩惱的人頓時心情舒暢；音樂，能使郁悶的人立刻豁然開朗；音樂能……那么，假如世界上沒有音樂，那又會怎樣？一個星期天的晚上我躺在床上翻來覆去的冥思苦想，不知不覺，便進(jìn)了夢鄉(xiāng)……
早上了，到該起床的時間了，咦？怎么沒有聽到悅耳的鬧鐘聲呢？“媽媽！”我大叫起來，“我的鬧鐘怎么不放音樂了�。俊睗M腦子的疑問困惑著我。媽媽不耐煩地說：“你一大早說什么胡話，這個世界上哪有什么音樂，快起床�！边@是怎么了，怎么會沒有音樂了呢，我百思不得其解，只好先去學(xué)校。
“上課了，上課了�！崩蠋煶吨ぷ哟蠛暗�。咦？那歡快的上課鈴聲怎么也沒響了？那令人精神抖擻的音樂怎么沒有了？同學(xué)們伴隨著老師的音落都習(xí)以為常的回到了教室。不對不對，一定是廣播壞掉了，為此找了一個借口，讓自己不再去多想。
回到教室，看到課表上是音樂課，太好了。想著郁悶了一天，終于可以放松了。音樂老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，“做作業(yè)。”老師交代完就離開了教室，大家都習(xí)慣性地拿出了作業(yè)，埋頭苦干著。我還是摸不著頭腦，用筆捅了捅我的同桌，“為什么老師不上課��？”我不解地問道，他不耐煩地回答我：“都沒有音樂，上什么音樂課？當(dāng)然是做作業(yè)呀�！鳖D時，我明白了，媽媽沒有騙我，廣播也沒有壞掉，世界上真的沒有音樂的存在了。
“做眼保健操了，做眼保健操了”老師喊道，這時廣播傳來了喊節(jié)拍的聲音。那舒心的古箏聲也消失了，再不會有一邊欣賞音樂，一邊揉揉眼睛的美好享受了……
“同學(xué)們，升國旗啦！”老師叫喊到，同學(xué)們站在國旗下。“敬禮！”同學(xué)們看著國旗緩緩升起，“禮畢，退場�！卑�，還沒有唱國歌就要退場了嗎？我悄悄的問問同學(xué)，他們都用異樣的眼光看著我說：“難道你不知道世界上沒有音樂嗎？”對啊，我還是沒有習(xí)慣沒有音樂的'生活。我一臉木然，呆呆的盯著國旗，想著再也體驗不到伴隨著國歌升國旗的慷慨激昂，心里有許多的失落……
夜晚，躺在床上回想一天發(fā)生的事，覺得生活沒有了音樂是多么的枯燥乏味。慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我站在舞臺的聚光燈下唱著歌，舞臺的觀眾都隨著歡快的音樂節(jié)拍舞蹈著，每個人的臉上都洋溢著快樂的神情，這到底是現(xiàn)實還是夢境？如果這是一場夢，那么我愿做一支隨音樂的河流漂流的小船。
我們的生活不能沒有音樂，就像天空不能沒有太陽，黑夜不能沒有燈光。世界沒有音樂，生活就會變得黯然無光，正是音樂的存在，為我們的生活增添的一抹彩色。
音樂世界作文 篇9
大自然是世界上最棒的音樂演奏廳，只要你認(rèn)真的去傾聽，你就可以聽到世界里最美妙、動聽的天籟之音。
聽——
“沙沙——沙沙——”這是微風(fēng)吹拂著樹枝上嫩綠枝葉的聲音。“嘩啦——嘩啦——”這是溪水輕快流過山中小澗時的聲音。跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)迎面吹來，下雨了，“啪啦啦——啪啦啦——”雨點像是連成一串串的珍珠撒落在一塊塊堅硬光滑的巖石上，綻放出一朵朵美麗的小水花；迎風(fēng)而飄舞的雨絲打在嫩綠的枝葉上，輕盈的雨絲與翠嫩的綠葉完全融為一體，美麗極了！
飄飄灑灑的雨絲好像變成了無數(shù)靈活纖細(xì)的手指，綠葉，嫩草……此刻化成了天然無形的鋼琴鍵，河流、高山，有節(jié)奏的彈奏著一首又一首優(yōu)雅動情的小樂章。
雨，悄悄的停了。鳥兒出來了，“唧唧唧，喳喳喳�！焙孟裨趦A吐著浴后的`歡悅�！岸《《边@是雨珠從樹葉上滴落在小水洼的聲音�！斑恕！边@是哪兒傳來的聲音？哦，原來是一只可愛的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。
大自然的一切繼續(xù)演奏著美妙動聽的樂曲。
瞧，我說的對吧！大自然的聲音就是世界上最美妙、動聽的天籟之音。
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