【實(shí)用】元旦作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今年的雪比往年都大，這讓我回想起去年元旦時(shí)候的場(chǎng)景，讓我鼻尖不禁一酸。我姐的那一年的元旦也是下了好大好大的雪，很感謝雪，我們還有了很多的回憶。
如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂(lè)事。我們從12月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛(ài)的痛苦，有排演的`艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，真正躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過(guò)程中的快樂(lè)，以及從未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè)在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺(tái)詞，奇怪的獎(jiǎng)品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè)。
每一年的元旦都是那么的喜慶，那么的感人。每當(dāng)想起每一年的元旦，都能讓我們感到一絲暖意。
元旦作文 篇2
當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！
古代我國(guó)的.元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國(guó)時(shí)孫中山于1912年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)為“順農(nóng)時(shí)”、“便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。同時(shí)為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春�！奔窗颜路Q為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。”
元旦作文 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的.歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。
我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動(dòng)，在開(kāi)始之前我們老師再三叮囑同學(xué)黑板一定要裝飾好，我們今天的班隊(duì)活動(dòng)才能開(kāi)始。主持人宣布5（8）班，慶元旦活動(dòng)開(kāi)始。先是由48號(hào)那組的《扇子舞》，在扇子舞中她們一個(gè)個(gè)翩翩起舞，好像一位位仙子……
元旦作文 篇4
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的'氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè)，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦作文 篇5
因?yàn)榻趲滋焐眢w不舒服，女兒叫我元旦放假到合肥安醫(yī)第一附屬醫(yī)院檢查一下身體。元旦下午12點(diǎn)鐘我從家里騎電動(dòng)車到街上，把車子放在楊平家里，結(jié)果楊平主動(dòng)要開(kāi)車送我到火車站，大約一點(diǎn)鐘我們到了火車站。
自己取了女兒在網(wǎng)上購(gòu)買的車票就到候車室等車，原來(lái)是一點(diǎn)半鐘的火車結(jié)果火車晚點(diǎn)25分鐘，大約2點(diǎn)火車才出發(fā)，3點(diǎn)到合肥。下車后我直接在火車站前站乘10路公交車到五爪塘下車，四點(diǎn)二十幾分到了五爪塘，小婷早在那里等我。下車后我和小婷一起到了他們的住處已經(jīng)是四點(diǎn)四十分鐘。晚上我們是五個(gè)人吃飯的，小婷晚上到丹丹那里休息，我晚上洗了一個(gè)淋浴澡，有點(diǎn)舒服一會(huì)兒就睡覺(jué)。
第二天一早，我們四個(gè)人一同打的，楊雁他們到婦幼保健院去檢查，小婷帶我到安醫(yī)第一附屬醫(yī)院去檢查身體。八點(diǎn)不到我們就到了醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)已經(jīng)是30號(hào)了。我們掛號(hào)、等醫(yī)生、就診、買藥一共花了一個(gè)多小時(shí)，買藥用掉了三百四十多元，錢全部是小婷付的。我的'身體狀況反映主要是高血壓、高血脂，醫(yī)生叫我做了一個(gè)心電圖結(jié)果（正常），買了那么多的藥我有點(diǎn)不理解，女兒認(rèn)為要聽(tīng)醫(yī)生的，按時(shí)吃藥�？床∫磺芯途w，小婷問(wèn)我到哪里去玩一下，再等楊雁他們一起吃飯。我就說(shuō)到明教寺去拜訪妙安大師。我們從金寨路乘車到合肥市政府（老政府）再?gòu)牟叫薪值矫鹘趟氯�。我們倆買了（20元的門票），詢問(wèn)找妙安大師，結(jié)果等了好一陣功夫，才見(jiàn)到了妙安大師。大師今年已經(jīng)100歲了，看上去精神不錯(cuò)，但是說(shuō)話還是有點(diǎn)支吾，他總是說(shuō)什么都不記得，我提到了陳發(fā)林、陶祥易等人，還問(wèn)了中垾大徐村，隨你問(wèn)什么他都說(shuō)不知道。這讓我有點(diǎn)失望，干脆與老壽星來(lái)合個(gè)影吧。隨后我們燒了香拜了佛，游覽了寺廟，在大殿拜了彌勒佛，在后殿拜了睡佛，又看了鐘樓亭里面有一個(gè)大鐘，上面有標(biāo)志牌說(shuō)明，傳說(shuō)這是曹操的點(diǎn)將臺(tái)，叫教弩弓，故事傳說(shuō)有點(diǎn)趣味，我立馬聯(lián)想到我們釣魚(yú)的明教院。11點(diǎn)30分我們離開(kāi)了明教寺和楊雁他們會(huì)合準(zhǔn)備吃飯，后來(lái)周文生他們?cè)谏痰昀镉譃槲屹I了一件衣服，中午吃飯花了大約一百元是小婷付的款。后來(lái)我說(shuō)回家去了，小婷送我到了火車站。
下午是三點(diǎn)鐘的火車，我等了一個(gè)多小時(shí)，后來(lái)在車上發(fā)現(xiàn)了唐振華夫婦，我和一名學(xué)生一名教師從合肥一直聊到巢湖，下了火車乘公交車，車費(fèi)有時(shí)唐老師付的錢。所以我這次元旦到合肥來(lái)往一共就花了一元錢，同時(shí)感覺(jué)到孩子們長(zhǎng)大發(fā)成人了，也懂得孝敬老人，我感到高興。
元旦作文 篇6
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開(kāi)心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧!”
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國(guó)游”的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，啊，完了!聽(tīng)!“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：“我要給大家?guī)?lái)的.歌曲名字叫做心太狠�！�
緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績(jī)傷害我和父母的感情�！�
元旦作文 篇7
“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來(lái)是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到學(xué)校，全校冒著大雨到操場(chǎng)，準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。
回到班級(jí)后，我們玩了四項(xiàng)游戲，有：搶位置、搶板凳、畫(huà)笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫(huà)一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶到坐板凳的.位置。
快看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了!啊!
哈哈!真是好笑。過(guò)了不久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!
今天，我可真是又高興又興奮!
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