科技館作文4篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　寒假里，我終于有充足的時(shí)間去玩耍，去哪呢？讓我來(lái)想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場(chǎng)？NO，NO，NO，那兒太無(wú)聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢？對(duì)了，我們可以去——科技館��！放假第二天，1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級(jí)同學(xué)參觀了，因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的，比如：他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級(jí)的科學(xué)書中有的······很快我們來(lái)到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機(jī)器人世界．首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會(huì)讓你大吃一驚，其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧！你看，這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)�，那個(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！

　　現(xiàn)在，我們的'生活真是越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)．發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長(zhǎng)大一起建設(shè)祖國(guó)，讓有困難地方解決困難。

　　讓我們一起去奮斗！

科技館作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的，它可是讓人流連忘返的，它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧！

　　你進(jìn)門時(shí)只會(huì)看見一個(gè)傳送艙，因?yàn)橐粯鞘菙?shù)碼世界，到了之后你說(shuō)想去哪都行，無(wú)論是地底、太空、海洋、高山、森林，只要你想到的，就是可以去的，你玩夠了之后可以去二樓，補(bǔ)充一下這是現(xiàn)實(shí)世界。

　　“歡迎參觀機(jī)器人世界！”迎賓機(jī)器人說(shuō)。在這有許多機(jī)器人，任你參觀、任你挑選（和機(jī)器人互動(dòng)）。機(jī)器人的類型多種多樣，我詳細(xì)介紹幾種吧！首先是廚師機(jī)器人，他可以將你愛吃的食物通過(guò)使空氣虛體變實(shí)體，然后改變空氣的`基因和氣味變成你愛吃的食物；然后是醫(yī)生機(jī)器人，它會(huì)干許多醫(yī)生干的活，只不過(guò)只修復(fù)機(jī)器人，當(dāng)然人也可以，它已修復(fù)了四十八億六千七百萬(wàn)在科技館受傷的機(jī)器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。

　　三樓是奇思妙想歡樂中心，專門為內(nèi)向的人準(zhǔn)備的，這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈，他們都會(huì)說(shuō)話。進(jìn)來(lái)的人要先進(jìn)入小屋子，這個(gè)屋子會(huì)探索他喜愛的場(chǎng)景，人一出來(lái)，他就處在他喜愛的場(chǎng)景不管是兒童、青年、還是老人，都內(nèi)向的變外向，沉悶的變開朗。四樓是為運(yùn)動(dòng)的人準(zhǔn)備的，不管是賽飛機(jī)、賽車、跑步和跳高、打高爾夫什么的，只要是運(yùn)動(dòng)的全部ok。

　　“起床了，別睡了。”我媽媽叫著，我一個(gè)激靈起來(lái)了原來(lái)是夢(mèng)啊，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺好的哈。

科技館作文 篇3

　　暑假的第三天，爸爸媽媽帶我去參觀了上�？萍拣^。上海科技館，它像一個(gè)水晶球，高大雄偉。

　　我們排隊(duì)走進(jìn)科技館，首先參觀了動(dòng)物世界，看到了強(qiáng)壯的非洲大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿，展現(xiàn)在我們面前,讓我感覺像真的一樣來(lái)到了動(dòng)物們的世界。

　　接著我們走上臺(tái)階，來(lái)到了叢林探險(xiǎn)，鉆進(jìn)山洞，走過(guò)搖搖晃晃的吊橋，穿過(guò)狹窄的石縫，來(lái)到了機(jī)器人的`世界，看到了一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，彈出的琴聲美妙動(dòng)聽。機(jī)器人畫的畫像真的一樣活靈活現(xiàn)。我還和其中一個(gè)機(jī)器人下了一局五子棋，不一會(huì)兒機(jī)器人搖搖頭認(rèn)輸了，“我贏了！”真是太有意思了。

　　最后，我來(lái)到了地球的家園，我看到了三個(gè)很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚，它們?cè)谒�中歡快地游來(lái)游去。

　　哈哈，我好喜歡上海科技館哦！它給我們帶來(lái)了很多知識(shí)與快樂，我下次一定還要再來(lái)！

科技館作文 篇4

　　早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會(huì)兒，就來(lái)到了科技館。（學(xué)校集體活動(dòng)）

　　來(lái)到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個(gè)人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應(yīng)有盡有。

　　接著，來(lái)到了2層。每個(gè)五年級(jí)的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問(wèn)題的答案，最后去四層的西北角兌獎(jiǎng)。我的速度很快，在15分鐘內(nèi)就找到了全部的答案�？墒�，當(dāng)我到四層兌獎(jiǎng)的時(shí)候，工作人員說(shuō)我的第一題錯(cuò)了。是我不細(xì)心的原因吧�？墒�，我還是拿到了獎(jiǎng)品，一個(gè)本或一個(gè)臺(tái)歷。我選擇了本。我想，這是獎(jiǎng)勵(lì)我努力去找的`獎(jiǎng)品吧。

　　拿到獎(jiǎng)品后，就可以自由活動(dòng)了。我先在4層轉(zhuǎn)了一圈，看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動(dòng)小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。

　　3層，發(fā)現(xiàn)了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。

　　接著，我來(lái)到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進(jìn)去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個(gè)“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣�！案惺芎诎怠崩铮�還有從屋頂垂下來(lái)的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。

　　12：50到了。時(shí)間為什么這么快，要集合了。可是，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個(gè)影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內(nèi)容――驚心動(dòng)魄。

　　我們坐上了車，回到了學(xué)校。

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