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    1. 科技節(jié)的作文

      時(shí)間:2023-09-26 10:11:51 科技 我要投稿

      【精】科技節(jié)的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的科技節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精】科技節(jié)的作文

      科技節(jié)的作文 篇1

        今天是一年一度的科技節(jié)展示活動(dòng),校園里,五顏六色的旗子飄揚(yáng)著,為校園增添了幾分節(jié)日的氣氛。我既興奮又緊張,因?yàn)槲乙獏⒓佑⒄Z節(jié)模仿秀的表演。

        我來到主席臺(tái)前,心想:要是今天我演得不好,那可怎么辦呀?為了這次的大顯身手,我可辛辛苦苦排練了好幾天呢!千萬不要枉費(fèi)我的心機(jī)!

        演出開始了,欣賞了其他人妙趣橫生的節(jié)目后,主持人報(bào)出了我們的節(jié)目名稱,我們心驚膽戰(zhàn)地走上了臺(tái),輪番自我介紹后,開始表演節(jié)目。我的腿都在顫動(dòng)了。還好,我們沒有出差錯(cuò),下臺(tái)后,我松了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。我心想:終于成功了,我的辛苦沒有白費(fèi)。

        我又來到手抄報(bào)展區(qū)。許許多多五彩繽紛的手抄報(bào)和科技幻想畫映入眼簾,上面不但有科學(xué)知識(shí),而且充滿了同學(xué)們對(duì)科技的向往、憧憬。

        最熱鬧最愉快的.就屬義賣活動(dòng)了。學(xué)校外操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。耳邊時(shí)不時(shí)傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當(dāng)售貨員的,我看見一個(gè)小姑娘總是在我們班攤前徘徊著,她的目光久久凝視在一個(gè)小玩具上。我拿起這個(gè)玩具,問:“小妹妹,你是不是想要這個(gè)?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭問:“多少錢?”“五元!蔽艺f道。小姑娘愣了一會(huì)兒,緩緩接道:“能不能,能不能便宜一點(diǎn)?”我看著她企盼的目光,說:“那好吧,就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉,丟下錢,拿著東西跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影,也笑了。

        多么難忘的科技節(jié)呀!

      科技節(jié)的作文 篇2

        在陽光燦爛的四月,“綠色家園,碩果累累”高一小學(xué)科技節(jié)開幕了!

        在學(xué)校操場(chǎng)的西北角是每個(gè)班級(jí)的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領(lǐng)到小雛菊后,中隊(duì)委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出,然后把它移植到我們班自己的種植園地里,最后把土填埋好。在此之后的日子里,我們澆水、松土,每天都精心呵護(hù)它、保養(yǎng)它。小雛菊開出了美麗的花朵。

        前不久,學(xué)校開展了介紹自己班級(jí)植物的活動(dòng),我班中隊(duì)委員為此專門開了一次會(huì),會(huì)上就如何參加這次活動(dòng)進(jìn)行了分工,我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天,種植園地里擠滿了同學(xué),通過布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳,不久,就有很多同學(xué)圍了過來,講解組的'講解生動(dòng)、有趣,內(nèi)容有植物習(xí)性、種植方法等。

        通過這次科技節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們初步了解了植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程。大家都覺得這次活動(dòng)不僅增加了課外知識(shí),而且還非常有意義!

      科技節(jié)的作文 篇3

        作為一名小學(xué)生,我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠(yuǎn)?墒,學(xué)校舉辦的一次科技節(jié),卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

        科技節(jié)前一天,科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)ń淌矣^看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了,里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿了同學(xué),大家玩得不亦樂乎。

        到了科技節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個(gè)節(jié)目是凌校長(zhǎng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)先邀請(qǐng)了兩位小朋友上臺(tái),然后讓他們?nèi)L試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲,這么小的兩個(gè)小朋友,怎么可能抬得動(dòng)三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動(dòng)了一下。校長(zhǎng)說:“來,你們來這邊試試!闭f著,讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊,拉動(dòng)了一根綁在桿子上的.繩子!巴!”我們一起發(fā)出了驚嘆,三輪車居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。

        接下來我們見識(shí)了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等,一個(gè)比一個(gè)精彩。

        這次的科技節(jié)真是太有趣了。

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