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[精華]音樂(lè)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的音樂(lè)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文600字 篇1
我愛音樂(lè),每當(dāng)聽到音樂(lè),我就會(huì)手舞足蹈。早晨,我會(huì)聽一段輕音樂(lè),舒緩心情,讓自己的一天從快樂(lè)開始。放學(xué)回家,我也會(huì)聽一段搖滾音樂(lè),消除一天的疲勞,讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺(jué),我會(huì)聽一段鋼琴音樂(lè),讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不能想象沒(méi)有音樂(lè)的生活,那樣會(huì)很無(wú)趣,音樂(lè)帶給我的快樂(lè)真是無(wú)法想象。輕音樂(lè)舒緩,讓人感到十分溫暖,就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂(lè)有一種奔放的感覺(jué),聽了會(huì)讓人感到很興奮,感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)。聽音樂(lè)可以讓人快樂(lè)起來(lái),好的音樂(lè)會(huì)把人帶入美妙的'意境。
有人說(shuō)音樂(lè)是一門語(yǔ)言,一門很生動(dòng)的語(yǔ)言,它可以向人們?cè)V說(shuō)許多感情。歌里邊有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界,都有一種入情入境的感覺(jué)。聽著音樂(lè)我會(huì)浮想聯(lián)翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也會(huì)失落。歌曲唱的是快樂(lè),我的心情也會(huì)愉悅起來(lái)。聽歌真是一種享受,它讓我沉醉在它的世界里。
我選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱,來(lái)聽。在孤獨(dú)的時(shí)候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到安慰;在失落的時(shí)候,聽一聽清新跳躍的旋律,煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散;在悠閑的時(shí)候,聽聽音樂(lè)可以讓我心情愉悅;在勞累的時(shí)候,音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂(lè),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動(dòng),有的令我陶醉,有的激我奮進(jìn)。
我時(shí)常在想,音樂(lè)是什么?原來(lái)音樂(lè)唱的不是旋律不是歌詞,它唱的是意境,是心情,是能填滿空虛靈魂的聲音;一種能陶冶情操,讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂(lè)里,令我陶醉。
音樂(lè)伴我成長(zhǎng),我愛音樂(lè)。
音樂(lè)作文600字 篇2
今天,正是森林一年一度的音樂(lè)會(huì),森林里人山人海、熱鬧非凡,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)笑容滿面,歡天喜地來(lái)參加,隨著一陣陣的歡呼聲,主持人老虎穿著華麗禮服出場(chǎng)了,他用柔和的聲音對(duì)觀眾說(shuō):“我宣布這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)正式開始!迸_(tái)下響起了一片片掌聲。
首先出場(chǎng)的是搖滾王松鼠,搖滾王震撼的登場(chǎng)了,熱愛搖滾的人開始?xì)g呼起來(lái),松鼠拋開一切煩惱,大聲唱了起來(lái),觀眾席掌聲越來(lái)越大,松鼠看到一片掌聲,更有信心地唱了起來(lái),幾分鐘過(guò)去了,歌唱完了,松鼠無(wú)比興奮地說(shuō):“大家好,我愛你們”!
接下來(lái)是小狗表演,他滿面春風(fēng),風(fēng)姿翩翩,大步流星地走向舞臺(tái),開始跳起自創(chuàng)的爵士舞,小狗一會(huì)兒往前跳,一會(huì)兒往后跳,腳步很輕盈,好像腳下踏著祥云飛來(lái)飛去,觀眾們不由驚嘆了,“難道世界上有跳得這么好的舞嗎?”,觀眾自言自語(yǔ)的說(shuō),我要是能和他一起跳該有多好哇!很快就跳完了,英姿颯爽的小狗走下臺(tái)。
小猴拿著笛子走上了臺(tái),吹出了優(yōu)美的笛聲,這種聲音簡(jiǎn)直讓觀眾們久久不能忘懷,小猴還有一個(gè)絕技就是能用笛子模仿別人的聲音,觀眾們不信;于是,老虎說(shuō):“你能模仿我的聲音嗎?”小猴說(shuō):“那簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。”話音剛落,小猴吹出了像老虎一模一樣的.栩栩如生聲音來(lái),大家連聲叫好。
下面是鋼琴獨(dú)奏,這時(shí)一只小貓坐在鋼琴旁,把手輕輕地放了上去,小貓開始彈奏了,她的手很輕巧,像小人在跳舞。大家都被迷住了,一曲優(yōu)美的樂(lè)章回蕩在森林中。
森林的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們依依不舍。它們的腦海里還想著在音樂(lè)會(huì)里的美好時(shí)光,這是一場(chǎng)多么令人難忘的音樂(lè)會(huì)!音樂(lè)會(huì)因此也取得圓滿成功。
音樂(lè)作文600字 篇3
森林的夜晚靜悄悄的,彎彎的月亮掛在天空,星星眨著寶石般的眼睛,給夜晚更添了一種神秘的氣氛。突然,各種動(dòng)物都向森林中央的一顆大樹跑去。原來(lái),它們要在這里舉行第一屆森林音樂(lè)晚會(huì)。寂靜的森林一下子熱鬧起來(lái)。
參加比賽的有兔子、大象、小老鼠和烏龜。這次比賽的裁判是公牛大伯。
公牛大伯報(bào)幕了:“請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)!”兔子帶著自信的神情跳了出來(lái)。小兔子可是下了很大的功夫,一有空它就練習(xí),它要為上一次和龜兔賽跑失敗一事挽回面子。兔子的歌聲讓場(chǎng)下的觀眾拍手叫好,森林里的掌聲和歡呼聲不絕于耳。
公牛大伯又說(shuō):“請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)!贝笙蠓浅洑獾淖呱吓_(tái),都快把舞臺(tái)給震碎了。大象的表演是舞蹈,大家議論開了,有的說(shuō)大象那么重,怎么表演。坑械'說(shuō)大象不會(huì)表演時(shí)出丑吧?……而大象則一臉輕松地開始了表演!斑诉诉恕,在舞臺(tái)破碎前,大象完成了舞蹈表演,真是為它捏了一把汗呢!
“接下來(lái)是三號(hào)選上——小老鼠。”公牛大伯說(shuō)的有氣無(wú)力,像是生病了一樣。因?yàn)樗嘈爬鲜竽貌涣斯诩兇馐莵?lái)湊數(shù)的。不過(guò)盡管臺(tái)下的觀眾有的在哼歌,有的在玩游戲,還有的在睡覺(jué),但老鼠并不在意,還是很認(rèn)真地表演。“讓我們歡迎烏龜?shù)艿艿菆?chǎng)!”說(shuō)這句話時(shí),公牛大伯的聲音明顯高了很多。大家都相信烏龜能得第一,因?yàn)榇蠹叶加H眼見著烏龜比兔子跑的快的事實(shí)。烏龜出場(chǎng)很搞笑,它把頭和腳都縮進(jìn)殼里,轉(zhuǎn)(zhuàn)到了臺(tái)上,所以它上臺(tái)后,走路還一搖三晃的。于是它便就著音樂(lè),直接給大家打了一套“醉拳”,十分有趣!
表演結(jié)束了,結(jié)果就要揭曉了,公牛大伯拿著一張很大的紙,上面仿佛寫了幾十個(gè)名字似的!氨敬谓Y(jié)果出來(lái)了,冠軍是……”公牛大伯在這里加重了語(yǔ)氣,“小烏龜!”公牛大伯說(shuō)完停頓了足足有10秒,才繼續(xù)說(shuō)下去,它想讓大家記住小烏龜。
其他三名選上看上去很失落,但是它們很快都向小烏龜?shù)蕾R,因?yàn)樗鼈兿嘈牛合乱粚霉谲娨欢ㄊ亲约骸?/p>
音樂(lè)作文600字 篇4
我愛音樂(lè),從小就和它結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說(shuō),我年幼時(shí)很愛唱歌,所以我剛滿五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴,七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣,音樂(lè)陪伴著我度過(guò)了童年和少年。近十年來(lái),我掌握了一定的演奏技巧,還對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
彈琴是我課余時(shí)間最愛做的事情。每當(dāng)我坐在鋼琴前,翻開樂(lè)譜,打開琴蓋時(shí),就會(huì)全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來(lái)了,樂(lè)譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥,它們?cè)谇冁I上跳躍著,唱著不同的和聲,組成婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的樂(lè)章。這時(shí),我便會(huì)深深地陶醉其中,享受到愉快和滿足。
我不僅喜歡自己演奏,尤其喜歡在閑暇之時(shí)打開錄音機(jī)欣賞樂(lè)曲。每次欣賞,都會(huì)引起我無(wú)窮的遐想。隨著樂(lè)章,我仿佛看到了連綿起伏的群山,茂密蒼翠的森林,遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海;我仿佛聽到風(fēng)在吹,雨在下,快樂(lè)的小鳥在枝頭鳴晰,叮咚的泉水從崖上滴落……此刻,各種美麗的`畫面、悅耳的音響,都會(huì)出現(xiàn)在我的眼前和耳際。
我最喜歡的一首圓舞曲,是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂(lè)曲,以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無(wú)限美好的春光,表達(dá)了人們對(duì)春天的向往和熱愛。你聽:春天來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,田野綠了,群山青了,萬(wàn)物復(fù)蘇了!人們換上了春裝,沐浴著和煦的陽(yáng)光。他們時(shí)而引吭高歌,時(shí)而翩翩起舞。啊,春天來(lái)了,心中多么歡暢!聽著這動(dòng)人的曲調(diào),疲勞、不適和煩惱都會(huì)煙消云散。我之所以喜歡這首樂(lè)曲,還因?yàn)樗?jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的手風(fēng)琴獨(dú)奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)。也許就是這個(gè)緣故吧,只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律,我就會(huì)有一種特殊的親切感。
現(xiàn)在音樂(lè)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它還將引導(dǎo)我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。
音樂(lè)作文600字 篇5
一天早晨,學(xué)校的教學(xué)樓里一片寂靜,空無(wú)一人,走到科技樓前,才聽到隱隱約約的樂(lè)聲,原來(lái)我們學(xué)校在開音樂(lè)會(huì)呢!
坐在觀眾席,看到的第一個(gè)節(jié)目,便是活力四射的開場(chǎng)舞啦!一個(gè)個(gè)身穿純白衣服,戴著閃亮的黑帽、墨鏡,扎著高高馬尾的少女走了出來(lái)。走出來(lái)的一瞬間,臺(tái)上的燈光“刷”一聲關(guān)閉了,半分鐘后,音樂(lè)驟然響起,臺(tái)上的燈光開始變幻,讓人眼花繚亂,少女們?cè)谝魳?lè)中變幻著隊(duì)形,這十幾人在同一服飾,同一發(fā)型,同一舞步,給人們的錯(cuò)覺(jué)是:臺(tái)上只剩下一個(gè)人了!這時(shí),少女們做起了高難度動(dòng)作:前空翻、側(cè)空翻、空中前叉等,觀眾們仿佛看見了一只只在空中飛舞的蝴蝶。觀眾們使勁鼓掌,手都拍紅了,這是對(duì)活力四射少女們給予鼓勵(lì)。
開場(chǎng)舞謝幕后。一個(gè)身穿白裙,雙肩披發(fā)的少女走了上來(lái),燈光轉(zhuǎn)化成了玉般的綠色,給人一種無(wú)限靜謐的的感覺(jué),少女按下琴鍵,音符飄入人們的心中,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)凄美的故事:一個(gè)女孩在森林中的夾獸器中救下一只小狐貍,并把它帶回家,父母答應(yīng)飼養(yǎng)小狐貍,她們一家度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。這時(shí)歡躍的樂(lè)聲在音樂(lè)廳里回蕩著,觀眾們露出了欣慰的.笑容。音樂(lè)開始變得低沉,仿佛是一個(gè)偷獵者想把小狐貍買下來(lái),少女一家人都不愿意。觀眾們有的忐忑不安,咬著手指;有的緊皺著眉頭,還有的貝齒咬緊紅唇,音樂(lè)變得緩慢,陰沉,仿佛是那個(gè)偷獵者起了殺心,以少女的性命做威脅,讓少女父母把狐貍給他,觀眾們十分緊張,面露擔(dān)心之色。觀眾們好像看到狐貍不愿意追隨偷獵者,偷獵者用槍對(duì)準(zhǔn)少女,發(fā)射子彈的一瞬間,音樂(lè)變得急促,彈奏的速度越來(lái)越快,似乎子彈被狐貍攔下了,音樂(lè)變得高昂,偷獵者畏罪而逃,狐貍卻因此而死了。曲終,觀眾們的淚珠一滴滴地落了下來(lái)。
很快音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我依依不舍地回望音樂(lè)廳,回到了從早上一直空無(wú)一人的教室,可我心里還回蕩著那隱隱約約的樂(lè)聲,仿佛還依然看見了凄美的故事。
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