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    1. 放風(fēng)箏作文

      時(shí)間:2023-09-28 09:04:35 作文 我要投稿

      [熱]放風(fēng)箏作文15篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [熱]放風(fēng)箏作文15篇

      放風(fēng)箏作文1

        星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

        只見小明拿著風(fēng)箏的繩子,小紅拿著風(fēng)箏,小軍喊:“三、二、一!毙∶骱托〖t就跑了起來(lái),小紅一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇!真是太神奇了!

        天空中飛著好多風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏!帮L(fēng)箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了。”我對(duì)小紅說,小紅說:“是啊,太漂亮了!憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩,風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

        我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的.,每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

        我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

        這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。

      放風(fēng)箏作文2

        陽(yáng)春三月,花紅柳綠正如詩(shī)中所寫“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。

        萬(wàn)綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飄著許多風(fēng)箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。

        我看著這么多人在放風(fēng)箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來(lái)。此時(shí),聽到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙,我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上,然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向,接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高,此時(shí)風(fēng)來(lái)了,我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng),慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當(dāng)我高興的.要跳起來(lái)時(shí),風(fēng)箏好像要落下來(lái)了,我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線,回收放太過長(zhǎng)的線。來(lái)回的小跑及收放線幾回,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空,看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。

        風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥玩耍,一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        春天真美好!

      放風(fēng)箏作文3

        今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!

        來(lái)到會(huì)展中心,我抬頭望去,會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來(lái)這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應(yīng)過來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的'向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。

        終于,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風(fēng)箏飛得好高哦!”可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動(dòng),讓風(fēng)箏降下來(lái),等降的差不多了,我又跑了起來(lái),風(fēng)箏又太高了,我只好一會(huì)兒停,一會(huì)兒跑。

        快樂的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。

      放風(fēng)箏作文4

        陽(yáng)春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

        到了公園,我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對(duì)小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。

        藍(lán)藍(lán)的'天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      放風(fēng)箏作文5

        陽(yáng)春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。

        遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的.爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想!

        近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

        天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……。

      放風(fēng)箏作文6

        一個(gè)周六早上,媽媽說:“今天陽(yáng)光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來(lái)。

        我們來(lái)到爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,非常漂亮,是過年時(shí)爸爸送給我的'。

        媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來(lái),但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會(huì)兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來(lái)又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來(lái)。那時(shí)你是那么開心,對(duì)不對(duì)?放風(fēng)箏也是一樣的。 蔽铱纯刺焐,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油啊!”于是,我又開始奔跑。

        終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!

      放風(fēng)箏作文7

        一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。

        然而今天對(duì)于我來(lái)說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng),我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風(fēng)箏最大,一定放的很高,但出乎意料的`是,我一次也沒放起來(lái)。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨,于是我請(qǐng)了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師?墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去,我質(zhì)疑地問:“楊老師,你行不行。俊笨山Y(jié)果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅(jiān)定的神情。

        終于,楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)?墒,正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

        好不容易遇到一次放風(fēng)箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!

      放風(fēng)箏作文8

        春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,小草,不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來(lái),微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時(shí),小朋友們都從家里跑出來(lái),在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。

        草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái):有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的`風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。

        我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來(lái),它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí),聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來(lái)。

        放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。

      放風(fēng)箏作文9

        春天來(lái)了,春天來(lái)了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

        今天是星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的`金魚風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒,就對(duì)媽媽說:“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧。”媽媽說:“好呀!庇谑牵液蛬寢屬I了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對(duì)媽媽說:“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

        時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

      放風(fēng)箏作文10

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái),桃花姐姐開心地笑了,大樹哥哥穿上了新的衣裳,風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

        周末,我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!遠(yuǎn)處的.一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的小金魚,有勇猛的老鷹,有可怕的大蜈蚣,還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒有小燕子。小藍(lán)激動(dòng)地對(duì)小綠說:“快讓我們的小燕子飛向藍(lán)天吧!”

        小藍(lán)舉著小燕子,小綠拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”,在春風(fēng)的吹拂下,小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天,小燕子扇著翅膀,剪刀式的尾巴,一甩一甩的,在風(fēng)中可神氣了呢!

        這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫的詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺婧茫棚L(fēng)箏真好!

      放風(fēng)箏作文11

        春天里,明媚燦爛的陽(yáng)光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個(gè)出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

        三月的春天,清風(fēng)微微的吹拂著,把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來(lái)了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作,我拿著風(fēng)箏把它高高的'舉過頭頂,小軍拽著風(fēng)箏的線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚

        在遠(yuǎn)處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風(fēng)箏越飛越高,露出了滿意地笑容。

        各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔,天空中變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過了一天,風(fēng)箏是一件有趣的事!

      放風(fēng)箏作文12

        陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

        小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。

        遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!

        看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來(lái)!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的'低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)的”。“對(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

        天黑了,他們高興地回家了。

      放風(fēng)箏作文13

        快樂無(wú)比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。

        來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的'“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對(duì)爸爸說。

        爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時(shí),咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。“哦耶,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。

        這時(shí),旁邊走過來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。。匡w機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個(gè)小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

        這真是開心、快樂的日子。∥蚁矚g周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文14

        今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

        今天,公園的.天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來(lái)游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。

        看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

        一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風(fēng)箏!毙∨㈦y過地說!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f!昂醚健保∨⒏吲d地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

        就這樣,他們開心地度過了一個(gè)美好的一天。

      放風(fēng)箏作文15

        春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。

        廣場(chǎng)的春色真美。〔萜河执笥志G,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

        廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀!小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

        廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次瑁晌覀冊(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>

        我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的'景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。

        于是,我們齊心放了起來(lái),一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

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