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    1. 我們的校園作文

      時(shí)間:2023-09-29 09:30:53 作文 我要投稿

      我們的校園作文15篇[合集]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。

      我們的校園作文15篇[合集]

      我們的校園作文1

        我們學(xué)校坐落在江山市近郊,是一個(gè)美麗的校園。

        來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁,上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄4箝T的右側(cè)是警衛(wèi)室,值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員,確保校園的安全。

        正對(duì)大門的,就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上!耙挥(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長(zhǎng)而寬闊的玻璃展示櫥窗,里面展示的內(nèi)容可真豐富!有老師們的硬筆書法,有同學(xué)們的繪畫作品,還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)校活動(dòng)的變化而更新。走過櫥窗,就來(lái)到了我們每日學(xué)習(xí)的'地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等,給我們帶來(lái)知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的讀書聲從這里的每個(gè)角落飄出,蕩漾在寬敞又美麗的校園中。

        教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí),它是同學(xué)們的健身天堂;下課后,它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹,別看樹不高,它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢!枝條一束束全部低垂生長(zhǎng)著,翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。

        這就是我的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園!

      我們的校園作文2

        我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡(jiǎn)潔而壯觀。

        一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

        順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。

        從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。

        然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?

        我最喜歡的還是我們的操場(chǎng),干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂的時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

        觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的.博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

        我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!

      我們的校園作文3

        我的校園座落在登月新村的東北角,那里環(huán)境幽雅,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

        走近校園,首先能看見的是高大的大門,左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念:為學(xué)生的幸福人生奠基。

        走進(jìn)校園,左邊是辦公樓,是我們敬愛的老師們辦公的地方,樓前有幾棵高大的松柏,像是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓,共三層,上面寫著:優(yōu)秀源于習(xí)慣,自信源于實(shí)力;成功源于堅(jiān)持,收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái),用紅色的石磚砌成的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞,莊嚴(yán)極了。

        再往前走,就來(lái)到了同學(xué)們最喜愛的地方:操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥,操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹,它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨,原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了,當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí),早已有同學(xué)擠也教室,爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),到處歡歌笑語(yǔ)?矗瑢W(xué)們有的在打籃球,有的在跳皮筋,還有的'在追逐嬉戲……在這歡樂的時(shí)刻,大樹也陪著同學(xué)們玩耍,高興地手舞足蹈,小鳥也高興地唱起了美妙的歌,操場(chǎng),已成為了充滿歡樂的海洋,在這短短的課間,操場(chǎng)給了同學(xué)們無(wú)限的樂趣。

        這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

      我們的校園作文4

        早晨,空氣清新,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個(gè)鮮紅的字,叫“求真”兩個(gè)字。

        從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

        從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場(chǎng),那是我們游樂的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

        我們的教室又明亮又漂亮,每次一進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲,我們的`教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮,玻璃擦得潔白無(wú)瑕,地板拖得光亮起來(lái),還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

        每次鈴聲一響,同學(xué)們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場(chǎng)上了,塑膠球場(chǎng)可熱鬧了,每一次下課,我都會(huì)去下面看一看風(fēng)景。

        塑膠球場(chǎng)邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個(gè)巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風(fēng),把竹子吹彎了,校園的小草,有陽(yáng)光時(shí),照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會(huì)開一些黃黃的桂花,可香了!

        我從塑膠球場(chǎng)一直走過去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠(yuǎn)處看,好像一排排綠綠的翡翠,當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

        一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來(lái),美麗極了!

        我覺得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學(xué)習(xí),這真是一個(gè)美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠(yuǎn)不想離開我的校園。

        這真是美麗的校園。

      我們的校園作文5

        我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個(gè)校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,對(duì)這里的一草一木,都有一種親切的感覺。

        走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園;▋焊(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收;▋簜儾粌H顏色各異,而且形態(tài)萬(wàn)千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的三五成群的,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭號(hào),有的含苞欲放。高大的`雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影......

        再往里走,踏上臺(tái)階,便是大廳,里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢(shì)磅礴的書法。這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。每當(dāng)來(lái)參觀的老師看到這些書畫時(shí),個(gè)個(gè)拍案叫絕。

        穿過大廳,來(lái)到教學(xué)樓,這可是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂園。早上教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對(duì)答如流。下課了,教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,有的討論卡布西游中的時(shí)空終結(jié)者,有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算,有的在玩穿越火線......

        教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場(chǎng)。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場(chǎng)四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。筆直的旗桿直插藍(lán)天,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺,在藍(lán)天的襯托下,顯得格外顯眼。

        說(shuō)到這里,我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí),同學(xué)們拉好架勢(shì),老師一聲令下如山倒,霎時(shí),五十四條繩子齊飛,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學(xué)們“丑”態(tài)百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......

        。∶利惖男@,我快樂成長(zhǎng)的搖籃。

      我們的校園作文6

        濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方,走進(jìn)學(xué)校,面前一座大花園,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個(gè)草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來(lái),使人神清氣爽,校園里的小花真美。∨c草相間,一片綠,一片紅,像走進(jìn)了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個(gè)知識(shí)淵博,有遠(yuǎn)大的理想的人。

        繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來(lái)點(diǎn)綴,寫著金光閃閃的8個(gè)大字:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。

        從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。

        來(lái)到操場(chǎng),紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時(shí),同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無(wú)拘無(wú)束的.享受這美好的時(shí)光。籃球場(chǎng)地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們?cè)谶@里較量,看誰(shuí)的投籃準(zhǔn)。操場(chǎng)正前方有一個(gè)200米的大舞臺(tái),每當(dāng)有活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備大顯身手。

        美麗的濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),美景說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

      我們的校園作文7

        我去過許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學(xué)。

        我們的校園一年四季都很美麗。

        春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出許多帶黃色的嫩葉的柳條來(lái),微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。這時(shí),美麗的小花也復(fù)蘇了,正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來(lái)了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時(shí)尚的'春裝。

        夏天到了,同學(xué)們迎來(lái)了快樂的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。

        一場(chǎng)秋雨過后,同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東操場(chǎng)上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹,多么像一個(gè)彩色的花環(huán)。

        “下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來(lái)了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團(tuán)團(tuán)鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學(xué)們也越玩越真開心。

        “丁零零”,上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,投入到緊張的學(xué)習(xí)中……

      我們的校園作文8

        我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。

        一走進(jìn)我們美麗的校園,就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮,擺放著整整齊齊的課桌,F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體,老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過多媒體,學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片,好看的電影,還可以聽音樂,甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。

        每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到,小草便鉆出了地面,到處都是綠油油的。花壇里開滿了各種各樣的鮮花,有金黃的迎春花,有潔白如玉的梔子花,還有紅紅的杜鵑花……

        我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間。花開時(shí),整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。

        沿著中間的大道一直向南走,來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會(huì)去書店里看看書。它讓我學(xué)到了課堂里沒有的知識(shí)。

        沿著科教樓往東走,來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小,卻帶給了我們無(wú)窮的快樂。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽說(shuō)在校園的`西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。

        沿著操場(chǎng)向東北方向走,來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜,都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香,但是比外面賣的飯菜干凈多了!

        食堂的上面是禮堂,學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過隊(duì),表演過舞蹈呢!

        我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好!

      我們的校園作文9

        我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。

        邁進(jìn)校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí),它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來(lái)。春天,縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過,落在地上,喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的.笑容;夏天,它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng),讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。

        邁著輕松、愉快的步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng),也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒有付出,相反,你就得不到回報(bào)。

        教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅,仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!

        教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動(dòng),這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時(shí)都在想,這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

        我愛我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識(shí),更讓我在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

      我們的校園作文10

        我們的校園四季都非常漂亮。

        剛?cè)胄iT,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色,由書法家林劍丹書寫,在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)大字顯得更加明亮,更加耀眼。

        在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天,體育課跑步練習(xí)結(jié)束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

        繞過又高又壯的樟樹,來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),充滿生氣勃勃的'跑道,中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍;每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練;每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽(yáng)的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽(yáng)。

        操場(chǎng)北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來(lái),十分引人注目。

        花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來(lái)時(shí),它的葉子落了一地,經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經(jīng)過無(wú)數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

        沿著綠漆的欄桿,就來(lái)到了小籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個(gè)校園都浸潤(rùn)在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。

        一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實(shí)踐大樓,我們?cè)谶@里畫畫、唱歌、做手工……

        我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

      我們的校園作文11

        我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!

        一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”;▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的,有牽牛花、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽(yáng)微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。

        繞過花壇,再一直走,就是我們的`教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出,午間看書時(shí),我們的動(dòng)作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來(lái)看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

        過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng),操場(chǎng)最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。

        在離操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來(lái)往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來(lái)。

        我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。

      我們的校園作文12

        驅(qū)車來(lái)到我們學(xué)校,停好車,奪人眼球的是學(xué)校大門,門庭很高,給人一種很氣派的感覺。

        進(jìn)入校門,映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué)校活動(dòng)的照片。花壇里樹木拔地而起,綠油油的。春天草翠花開,草地?zé)ㄈ灰恍拢幌奶烨嗤苄▲B在池中,在樹林間活躍;秋天,樹木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過了花壇,到了噴水池,噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

        走過一條長(zhǎng)滿葡萄的長(zhǎng)過道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車的所有車廂都疊起來(lái)一樣高。爬上樓梯,走過空中過道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開始等待同學(xué)來(lái)交作業(yè);過道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測(cè)儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來(lái)維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

        教學(xué)樓的禮堂是會(huì)議中心,有黑色地板、長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)議桌和高清顯示器。校長(zhǎng)在這里開會(huì),輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評(píng)誰(shuí)在抄答案!

        下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽(yáng)能板來(lái)發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場(chǎng)的地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺(tái)和機(jī)房。

        我最愛去圖書館,那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的'沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書服務(wù),我對(duì)此贊不絕口。如果找不到要看的書,只要問一臺(tái)機(jī)器人電腦,就保證能到手。

        我愛我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識(shí)寶庫(kù)。

      我們的校園作文13

        一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,F(xiàn)在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒機(jī)會(huì)了。

        走進(jìn)我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽(yù)墻”,上面滿載著我們的光榮戰(zhàn)果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”,名垂青史的.林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書呢!走進(jìn)假山,感受鳥語(yǔ)花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來(lái),會(huì)看見一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當(dāng)然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。

        我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口,是東、西、南、北4個(gè)樓梯,每層都有一個(gè)年級(jí)。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書館,在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤(rùn)、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。

        二附小,我答應(yīng)你,長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)探望你和老師們的!

      我們的校園作文14

        我們的校園風(fēng)景如畫,我愛我們的校園。

        一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃。花圃里有音香樹,大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上,已長(zhǎng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢;ㄆ岳镞有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái),很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,大王椰樹的葉子?xùn)|搖西擺的,像在對(duì)你招手。

        走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長(zhǎng)廊。里面有交通安全知識(shí);有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。

        再往里走,校道左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來(lái)跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門都沒有。我無(wú)法描述出它的形狀,反正很特別。

        校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長(zhǎng)超粗的大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層,我們四年級(jí)學(xué)生在第五層。

        那么,五、六年紀(jì)的`學(xué)生在哪里呢?原來(lái)他們?cè)诠δ軜恰4┻^教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì)堂。功能樓有美術(shù)室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級(jí)的教室。

        功能樓對(duì)面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫。

        我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛我校。

      我們的校園作文15

        在縉云縣,有一座美麗的學(xué)校,它有著紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長(zhǎng)的紫薇小學(xué)。

        早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現(xiàn),再往前走,大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放,一片紅、一片黃、一片藍(lán)、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵,又像一個(gè)翠綠的涼亭,花兒們爭(zhēng)先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇,高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側(cè)耳一聽,便能聽到朗朗書聲從各個(gè)教室里傳出,再四處看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái):有的在慢吞吞地向?qū)W校里走;有的往教室里奔去;還有的在認(rèn)真地掃地。

        教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒齒難忘的.還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動(dòng)。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)個(gè)嘴里喊著:“一二三,跳,一二三,跳!”!真是有團(tuán)隊(duì)精神呀!還有的同學(xué)邊走邊聊天,有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了,大家拼命地踢著,汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上,太陽(yáng)烘烤著大地,可他們的比賽還是沒完沒了的進(jìn)行著,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無(wú)勝負(fù)之分,我想:“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話,一定能奪下前三名”。

        這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學(xué),這兒就是我的校園,紫薇小學(xué),!我愛紫薇小學(xué)。

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