考試作文9篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的考試作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
昨天期末考試剛考完，我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺(jué)得我這次考的還不錯(cuò)。語(yǔ)文題目基本上還挺簡(jiǎn)單，就是閱讀和作文上遇到了一點(diǎn)小困難，不過(guò)馬上就解決了，我認(rèn)為我的閱讀理解能力比較差，作文呢!
因?yàn)檫@次的作文是《這就是我》，都令我們出乎意料，不過(guò)，還好都是寫(xiě)人的.，我便很快的寫(xiě)出來(lái)了數(shù)學(xué)就是填空題和應(yīng)用題使我束手無(wú)策，只好先把其它的題目先寫(xiě)了，之后再回來(lái)做，直到有答案時(shí)，才提心吊膽的寫(xiě)上去，也不是很確定，就偷偷的把題目抄下來(lái)，回家問(wèn)爸爸請(qǐng)教了。英語(yǔ)題目上基本上還蠻簡(jiǎn)單的。
科學(xué)也都是一些簡(jiǎn)單的題目，沒(méi)有遇到什么難題，就是解答題難了點(diǎn)兒。其他就全都做出來(lái)了。希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是，能得一個(gè)自己滿意的高分。
點(diǎn)評(píng)老師：
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：終于期末考試結(jié)束了，并且“我”還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，不但是小作者“心里的那塊大石頭總算落地”，我也替我們的小作者松了一口七呢!小作者仔細(xì)分析了自己在這次考試中的遇到的各種問(wèn)題，讓我們看到了小作者對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度。我相信，小作者如果一直都是用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待自己學(xué)習(xí)的，一定能夠考到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。作文的語(yǔ)言通順流暢，條理也很清晰，小作者對(duì)事情的敘述非常清楚。“希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是”應(yīng)該是“希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)”�！岸剂钗覀兂龊跻饬稀备某伞俺龊跷覀兊囊饬稀被蛘呤恰岸剂钗覀兏械揭馔狻��！斑�好都是寫(xiě)人的”這個(gè)“都”字使用得不夠準(zhǔn)確�！拔冶愫芸斓膶�(xiě)出來(lái)了”這句話要使用“�！焙秃笪牡膬�(nèi)容分開(kāi)
考試作文 篇2
今天是我們這個(gè)學(xué)期的第一次期中考試，為了檢測(cè)我們?cè)诤俚木W(wǎng)課學(xué)的怎么樣，是實(shí)話我還是有點(diǎn)緊張的。
來(lái)到學(xué)校，我坐在自己的座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，做出最后的復(fù)習(xí)，再看看課文和字詞還有古詩(shī)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師那著一大把卷子走了進(jìn)來(lái)，隨后開(kāi)始發(fā)試卷，我在座位上，心里多多少少有一絲不安。
開(kāi)始考試了，前面的選擇和默寫(xiě)都格外得輕松，寫(xiě)的行云流水，基本都對(duì)了。但一到后面的閱讀理解，我就開(kāi)始犯難了，雖然前面幾題還好，但最后那幾題就卡殼了，但我不斷想，根據(jù)短文，還是勉強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)了。語(yǔ)文終于考完了，接下來(lái)是我最犯難的歷史了。
到了考?xì)v史的時(shí)候，我真是緊張。因?yàn)檫@次是開(kāi)卷，所以還是給我了一絲安慰。
考試的.過(guò)程中，前面的選擇是真的有點(diǎn)難，基本每道題都得查一下課本，在寫(xiě)完了選擇已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，一共半小時(shí)。但還好后面的非選擇還算有點(diǎn)人性，挺好寫(xiě)的，在最后的幾分鐘寫(xiě)完了卷子，雖然還是有一些題不太會(huì)。
明天的考試可一定要考好啊。
考試作文 篇3
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生都在做選擇，每時(shí)每刻都在做選擇。而對(duì)于已經(jīng)歷過(guò)一次高考的我們來(lái)說(shuō)，目前為止最重要的一次選擇就是選擇了復(fù)讀吧。當(dāng)你決定了要干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便換，也不要后悔，。你可以像一條河流一樣，越流曰寬闊，但是千萬(wàn)不要再去想變成另外一條河或是一座山。有了目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能做出事情。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們應(yīng)用心把握僅剩下的175天，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌。不要被其他人所影響不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的.事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。而我們也是這樣，有著自己的夢(mèng)想，那就是奔向我們心儀的大學(xué)。不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過(guò)去的話，就必然能跨過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江，黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋。要像樹(shù)一樣活著而不是像草一樣。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
考試作文 篇4
昨天，我們語(yǔ)文考了一場(chǎng)試，考完后，我很有把握的把試卷交了上去。下課后我急忙跑到我的朋友面前，說(shuō)：我一定能考到90多分的，
今天下午，我問(wèn)老師我考了多少分，老師對(duì)我說(shuō)：你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍，我根本沒(méi)想到自己怎么會(huì)只考80幾分呢？老師問(wèn)我你的作文主角是誰(shuí)？我想了想說(shuō)：是自己。老師又問(wèn)：可你的作文大部分都寫(xiě)了別人呀，所以我給你減了10分。我非常傷心，因?yàn)槲揖尤皇窃谧魑纳蠝p了10分。那前面不錯(cuò)的`話，還是只能考90分。
第三節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下去，一看我考了83.5+6分，可是不管是84.5還是83.5分多差不多。
放學(xué)后，我心里一直不好受，回到家里，我把這件告訴了全家人，爸爸媽媽批評(píng)我考得太差了，說(shuō)我的寫(xiě)作能力越來(lái)越低了，要我有空時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)作文和日記，多看看全國(guó)優(yōu)秀作文選。我聽(tīng)了心想：我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要更加努力，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
考試作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀！好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且�?yàn)閷?xiě)的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號(hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲�。∫环职�！更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了！這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的`！時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了！她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀！看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的！朱老師對(duì)我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見(jiàn)她啊？
下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。作文我對(duì)期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄！作文我對(duì)期中考試前的打算
考試作文 篇6
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的`目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接著，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝�(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》
考試作文 篇7
大屏幕上顯示出一幅遠(yuǎn)古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大，兩顆獠牙十分尖銳，毛發(fā)茂密。
“這是巨角煨。下面我來(lái)介紹它，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)兒考一考大家的記憶力和思考力。”孫老師指著圖片，面帶笑容地說(shuō)。
大家一聽(tīng)，立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來(lái)。
老師介紹完畢，考試開(kāi)始了，我讀著試卷上的題目，腦海里像過(guò)電影般，回憶著老師的介紹。哈哈，所有的題目我都記住了。我的記憶力真強(qiáng)。
做完后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失，胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看，露出了一絲笑容。望著老師的笑容，我想：老師莫非是被我驚人的記憶力折服了？帶著這份自信，我回到了座位。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。
“全部是零分。”老師搖了搖頭，話語(yǔ)里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了：孫老師，你糊涂了，別人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么會(huì)是零分呢？
老師出示了剛才他口述的文字，在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色：至今人類(lèi)還未見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石�！�
“既然連化石都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，證明上面的信息都是虛假的`，子烏虛有的你們都信？你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容，不動(dòng)腦筋思考，當(dāng)然是零分。只有不填，才是滿分�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
我們恍然大悟。老師安排這場(chǎng)考試真是用心良苦�。≌l(shuí)讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶，疏于思考，盲目填寫(xiě)呢？
通過(guò)這堂課，我得到了一個(gè)啟示：我們不能盲目地迷信書(shū)本，盲從權(quán)威，應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言：盡信書(shū)，不若無(wú)書(shū)；盡信師，不若無(wú)師。
考試作文 篇8
這是考試完放假的第一天，我擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，可我又不知道自己的分?jǐn)?shù)，所以我的心里總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來(lái)了。
今天是我考完試的第一天，也是讓我終于松了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業(yè)寫(xiě)完，可州痛苦呀�？墒俏业男那檫�是特別的不安寧，這是因?yàn)槲乙幌氲轿业姆謹(jǐn)?shù)啊，我的`心跳就會(huì)加速，我的身上就會(huì)出好多汗，心里的火苗就會(huì)被點(diǎn)燃，這會(huì)讓我更加的煩躁。
我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因?yàn)槌煽?jī)下來(lái)，我們就要上緊發(fā)條，每天拼命的學(xué)習(xí)，一刻也不能放松，所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好瘋狂一下吧！
對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)問(wèn)題，我也很忐忑，我覺(jué)得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過(guò)我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標(biāo)哦。
在昨天考試結(jié)束后，王老師把我們召集到教室布置了暑期作業(yè)，最后還特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“如果哪個(gè)人語(yǔ)文考不到90分，那就等著加作業(yè)吧。”我頓時(shí)風(fēng)中凌亂啦。
考試后等待的日子真是煎熬�。�
考試作文 篇9
試對(duì)于別的學(xué)科，無(wú)非是拿著紙筆看卷答題，可是實(shí)驗(yàn)考試是非常細(xì)心、非常講究的，它的每一個(gè)步驟都很重要，就像建房子一樣先把地基打好，才能把房子建好更堅(jiān)固，有一步之差房子就會(huì)塌，所以要上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上一定要注意聽(tīng)講。
考試的.鐘聲漸漸來(lái)臨了，“鈴、鈴 、鈴”響了起來(lái)，我的心劇烈地跳了幾下，走到了三樓實(shí)驗(yàn)室，心跳得更快了，好像水“咕、咕、咕 ”地在沸騰，要涌上來(lái)。終于輪到我，我忐忑不安地來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前。我做的實(shí)驗(yàn)是“測(cè)量不規(guī)則石塊的體積”。在做的過(guò)程中先把燒杯里的水倒進(jìn)量筒里，還得低下頭看一看是多少毫升水，200毫升，我在一張紙上記下來(lái)，再小心翼翼地把系上線的繩子慢慢的放進(jìn)量筒中，生怕濺出水花丟了分，低下頭看一看205毫升我又記下來(lái)，再把繩子拿出來(lái)再把兩數(shù)相減5毫升，等于5立方厘米就是石頭的體積，最后把水倒進(jìn)水槽中就完成了。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試，考察了我的細(xì)心和認(rèn)真，我愛(ài)上了實(shí)驗(yàn)課 。實(shí)驗(yàn)課真是好玩 ，但是你要在玩中學(xué)會(huì)方法和樂(lè)趣這樣你就能成功。
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