生物教師述職報告范文錦集3篇
在現(xiàn)實生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生物教師述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
生物教師述職報告范文1
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本份。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高，相關(guān)的理論知識，課堂教學(xué)知識也有所提高，并認(rèn)真的完成上級所布置的目標(biāo)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的'是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13.14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各多方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力仍舊很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，并使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈認(rèn)真貫徹的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變主動崩壞學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
思想方面：
十分積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作：
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身健康發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的水準(zhǔn)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)九認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。應(yīng)積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極有志于到教學(xué)改革的教學(xué)改革前沿。妥善反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)：
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴成功經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一塊兒討論教學(xué)問題。聽公開課多次，或使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教學(xué)研究活動，深入細(xì)致與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實堅實的理論作為輔導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的其他工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績：
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的減低。
生物教師述職報告范文2
一、指導(dǎo)思想
一學(xué)期來，本人思想健康上用進(jìn)，堅持總路線路線，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和新政政策，樹立素質(zhì)教育人生觀，應(yīng)積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已、寬以待人，教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，十分積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，首要目標(biāo)根據(jù)學(xué)校的`工作既定目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況；通過鉆研教材、學(xué)術(shù)研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期理論依據(jù)工作計劃，為整個學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)新知識可能會有哪些困難，作出以下的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已師生掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動小學(xué)生的有意注意，而使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意興趣激起學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
生物教師述職報告范文3
作為三名中學(xué)生物教師，我自參加組織工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，矢志教學(xué)改革，用十分強(qiáng)烈的人民和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個事業(yè)心教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績。從教以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地如期完成了各項任務(wù)。同時，原來在原本的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：
一、思想品德，職業(yè)道德
“作為一名普及教育，如何以身正教，以行立教？”這始終是我思考的結(jié)構(gòu)性問題。這幾年來，擁護(hù)黨的路線路線、方針和政策。遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德；不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿“負(fù)荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)；對學(xué)校布置的工作任務(wù)公立學(xué)校無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。
與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高；教育學(xué)生時，做到以身作則，為人師表，嚴(yán)出于愛；注意用自己的模范行動來感染學(xué)生、影響學(xué)生。
我時候以“工作業(yè)務(wù)上為的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。
二、教育工作教學(xué)能力和工作業(yè)績
我深化教育、教學(xué)改革，積極推動推進(jìn)素質(zhì)教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學(xué)生物考試制度的要求，熟悉中學(xué)生物教材，敏感性強(qiáng)，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù)。講課思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，流暢，教學(xué)效果好。并多次獨(dú)自承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù)。所帶班級學(xué)生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵；。同時，我又積極大力參加教育培訓(xùn)活動。每學(xué)期均課程體系承擔(dān)各種教學(xué)公開課。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的`備考研究，關(guān)注考試動態(tài)，專研各種題型選擇題的應(yīng)考策略，積累了獨(dú)特的備考經(jīng)驗，從而使所帶班級會考成績優(yōu)異。
在連續(xù)長達(dá)年的班主任工作中會，我意識到它是一門深奧的學(xué)問，為了做一個差勁班主任，我是這樣部署工作的：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建班級的標(biāo)準(zhǔn)。如“求實，團(tuán)結(jié)，勤奮，友愛”。如“珍惜，知足，感恩”等。班級標(biāo)準(zhǔn)的形成的投資過程，應(yīng)是一個征募全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。這個時候都是奪權(quán)學(xué)生討論，民主確定。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。
（二）嚴(yán)字當(dāng)頭，提高班主任的威信。嚴(yán)中含愛是我的班主任工作的特質(zhì)。我在敞開胸懷去愛每一個學(xué)生的同時，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我，這樣老師才能很好地管理班級和傳達(dá)信息，使班級活而不亂。
�。ㄈ┖侠磉x拔班干部，形成班級建設(shè)的骨干力量。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負(fù)責(zé)任，更對自己負(fù)責(zé)任的意識，只有這樣的班干部才能成為班級中真正領(lǐng)頭雁。多年來，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生。
（四）抵制不良風(fēng)氣。風(fēng)氣是班級的氣質(zhì)，氣質(zhì)好壞，直接影響到全局。每周定期一次主題班會，強(qiáng)化學(xué)生看待問題的準(zhǔn)則，以及利用任何可以利用的連續(xù)不斷機(jī)會不斷地擦除灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生樹立是習(xí)慣壞，班風(fēng)正，重感情的良好印象。
�。ㄎ澹┡c任課老師和家長密切配合。學(xué)生的一些多半不良習(xí)慣通常在班主任老師面前進(jìn)行了掩飾，要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每適時一個任課老師溝通，這樣能發(fā)揮事倍功半的效果。上在如果父母是孩童的我的立場站和她們的父母進(jìn)行交流是讓家長認(rèn)同的最佳做法。只要有時間和機(jī)會我都不會放過，這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽。由于思路正確，我所人帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)業(yè)成績名列前茅。
三、教學(xué)研究成果
在從事教育工作終身教育教學(xué)工作過程中，我始終堅持對于生物教學(xué)研究和探索，取得了一定的成績。
回顧過去的年，雖然取得了一些進(jìn)步。但我知道，在以后的日子里，我仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，提升一如既往地提高自身各各方面的素質(zhì)，不斷完善自我，超越自我，為促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，推動學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的。
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