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    1. 教師書法比賽方案

      時間:2023-10-02 08:55:11 繪畫/書法 我要投稿

      (優(yōu))教師書法比賽方案

        為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的教師書法比賽方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu))教師書法比賽方案

      教師書法比賽方案1

        一、比賽目的:

        為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的.熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

        二、比賽要求:

        1、參賽對象:五年級學(xué)生。

        2、參賽字體:硬筆楷體。

        3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

        4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩。

        三、比賽方式:

        1、每班選出10名學(xué)生參賽。

        2、比賽地點:7號樓二樓電教室。

        3、比賽時間:20xx年3月25日下午。

        四、評比要求:

        1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

        2、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

        五、組織和評委:

        組長:

        副組長:

        組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員

        指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

        評委:另行通知

        監(jiān)考:另行通知

        附:寫字比賽小貼士

        書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

        正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

        界首市第一小學(xué)教科室

      教師書法比賽方案2

        一、比賽目的

        為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

        二、實施方案

        1、參賽對象:全體教師。

        2、截稿時間:第九周星期一

        4、比賽形式:

        A、比賽要求:

       、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準備。

        ②作品一律用鋼筆書寫。

       、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。

       、芤髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

       、輹鴮憙(nèi)容自主選定。

        B、作品評選

        書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

        C、作品展示

        全部作品將在校園內(nèi)展出。

        三、評分標準(100分制):

        總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

        1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的.,每字扣5分。

        2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

        3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

        四、獎項設(shè)置:

        略。

      教師書法比賽方案3

        一、指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體教師

        三、比賽時間:

        xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

        四、比賽辦法:

        統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

        鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

        五、評分標準:

        內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準確。

        字體端正,字體勻稱,大小適中。

        字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計合理,布局合理。

        六、獎項設(shè)置:

        一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

      教師書法比賽方案4

        一、活動意義

        中華文化源遠流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的`能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我!翱鞓妨(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

        二、活動時間、地點:

        比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

        比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

        三、參賽對象:

        參賽對象:全體教師

        獎項設(shè)置:(發(fā)放紀念品)

        名次:取前十名。

        四、活動要求:

        1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

        2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

        3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

        4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

        5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

        6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

        五、評分標準:

        1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

        2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

        3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

        4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無涂改。

        六、大賽組成員

        組長:陳日明

        副組長:龐飛、盧金球

        評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

        攝像:王少飛

        xx小學(xué)

        20xx年6月12日

      教師書法比賽方案5

        為豐富我校教職工的.業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

        一、參加對象

        全體教職工

        二、活動時間

        xxxx年12月31日3點40

        三、活動地點

        xxx樓報告廳

        四、活動形式

        卡拉OK比賽、粉筆字比賽

        五、活動安排

        1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

        負責人:xxx

        黑板準備:xxx

        評委:xxx

        統(tǒng)計:xxx

        比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的選手3:40到xxx主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

        2、卡拉OK比賽

        負責人:xxx

        評委:xxx

        統(tǒng)計:xxx

        主持:xxx

        PPT制作:xxx

        音響:xxx

      教師書法比賽方案6

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3、比賽地點:四樓閱覽室

        4、比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

        5、獎次設(shè)置:

        創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

        潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

        備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的.前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

        6、獎勵辦法

        學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

        三、參賽對象

        1、青年教師必須參加;

        2、其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

        四、評分標準

        1、內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2、字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3、章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

      教師書法比賽方案7

        一、活動目的:

        為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的`書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

        二、比賽內(nèi)容:

        “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

        三、參賽對象:

        全體老師

        四、比賽形式:

        1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

        2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

        3.獎項設(shè)一、二等獎。

        附中工會、教務(wù)處

      教師書法比賽方案8

        一.指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強寫好三筆字的意識,提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:

        二、參賽對象:

        全體行政、全體教師

        三、比賽準備:

        1、訓(xùn)練、比賽材料材料準備:婷、許

        2、輔導(dǎo)老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(粉筆)

        3、訓(xùn)練時間:

        A、由第十一周開始至十七周,每周三下午第四節(jié)(語文科)

        周五下午第四節(jié)(數(shù)學(xué)、英語)

        B、第十一周、十四周(毛筆)

        第十二周、十五周(硬筆)

        第十三周、十六周(粉筆)

        其他時間由科組或個人自行安排練習(xí)

        4、輔導(dǎo)地點:會議室

        四、比賽內(nèi)容:

        1、書寫規(guī)定內(nèi)容

        (由輔導(dǎo)老師出題:一句有代表性的格言或警句)

        五、比賽辦法:

        1、統(tǒng)一用紙。

        2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。

        3、比賽地點:多媒體室

        六、評分標準:

        1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。(每項10分鐘)

        2、用字規(guī)范,準確。

        3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見方為宜。

        4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        5、版面設(shè)計合理,布局合理,。

        6、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。

        七、比賽時間:

        第十七周星期五下午第四節(jié)

        八、評委:

        校長、婷、許、香、金

        九、獎項設(shè)置:

        1、單項獎:毛筆、硬筆、粉筆各一名。

        2、團體獎:分語、數(shù)、英(體)三科評比,取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。

      教師書法比賽方案9

        一、指導(dǎo)思想:

        為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強寫好三筆字的意識,提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,促使學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

        二、參賽對象:

        全校所有教師

        三、比賽內(nèi)容:

        1、毛筆、鋼筆與粉筆。

        2、命題書寫。

       。1)、毛筆字

        學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨,用行書或楷書兩種字體。

       。2)、鋼筆字

        書寫工具自備,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙,用行書或楷書兩種字體。

       。3)、粉筆字

        比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        四、評分標準:

        1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2、用字規(guī)范,準確。

        3、字體端正,字體勻稱,大小適中。

        4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        5、版面設(shè)計合理。

        6、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。

        7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的'成績進行累加,并算出其平均分。

        五、比賽地點:第十一教室

        六、比賽時間:4月20日、5月18日、6月15日下午

        七、評委組成:

        八、評獎設(shè)置:按比例設(shè)置一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,并給予一定獎勵。

      教師書法比賽方案10

        一、參賽對象

        初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

        二、時間

        時間:12月19日周一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

        三、參賽要求

        參賽學(xué)生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

        四、評比標準:

        紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

        五、獎項設(shè)置

        每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù),頒發(fā)證書)。

        1.初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

        2.初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

        3.初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

        每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。

      教師書法比賽方案11

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

        本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

        二、具體要求

        1、參賽對象:全體教師。

        2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

        3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

        4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。

        5、設(shè)獎方法:學(xué)校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

        6、上交時間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

      教師書法比賽方案12

        一、活動目的

        為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的.過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補短。

        二、活動時間:

        20xx年12月27日

        三、活動地點

        學(xué)校會議室

        四、參賽人員

        五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

        五、比賽形式:

        1、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

        2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

        3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

        4、書寫時間:40分鐘

        六、評委:

        英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

        七、獎項設(shè)置;

        1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

        八、評分標準:

       。1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

       。2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

       。3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

       。4)傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

        注:扣分規(guī)則如下

        1、涂改痕跡一處扣2分

        2、卷面不整潔扣2分

        3、字母大小寫不規(guī)范扣2分

        4、詞、句間隔距離不適中扣2分

        5、標點符號不規(guī)范扣1分

        6、字母不符合手寫體要求扣1分,

      教師書法比賽方案13

        為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達能力,標準的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

        一、競賽時間:

        本學(xué)期第14周星期四下午

        二、舉辦地點:

        多媒體教室

        三、競賽流程

        1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。

        書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

        2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。

        四、組織人員安排:

        1、書法比賽組織人員:

        組長:xxx

        組員:xxx

        2、書法比賽評委:

        組長:xxx

        組員:xxx

        3、演講比賽人員:

        組長:xxx

        x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

        五、計分辦法

        書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

        六、獎項名額:

        1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

        2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

        七、獎勵及表彰:

        1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

        2、在全校升旗儀式上進行表彰。

        英語組

        另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

      教師書法比賽方案14

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3.比賽地點:五年級教室。

        4.比賽時間:20xx年3月20

        5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:高占勛

        副組長:崔國軒王新玲

        組員:王相娟曹會娜賴勝娟

        四、參賽對象全校所有教師

        五、評分標準

        1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師書法比賽方案15

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

        本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容:

        硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。

        1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3、比賽地點:會議室。

        4、比賽時間:11月初。

        設(shè)獎方法:一等獎2名,二等獎3名

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        略

        四、參賽對象

        所有任課教師

        五、評分標準。

        在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

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