(熱門)快樂的元宵節(jié)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的快樂的元宵節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，又恰好是元宵節(jié)，學(xué)校要舉行猜燈謎和做元宵的活動(dòng)。同學(xué)們都非常高興，連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
我隨著人流來(lái)到學(xué)校的體育館，一進(jìn)去我就看見了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學(xué)們有的在仰頭觀看，有的還在駐足思考，還有的已經(jīng)跳起來(lái)摘燈謎了。我走過去隨意挑了一個(gè)紅燈籠，打開了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時(shí)像狗，又有人的手。我看了心里面暗暗高興，因?yàn)槲乙郧耙呀?jīng)猜過這個(gè)題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來(lái)，準(zhǔn)備去體育館外面領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到外面，把紙條給大隊(duì)委的時(shí)候，我心里面暗暗祈禱：“對(duì)！對(duì)！一定要猜對(duì)啊！”果然，那個(gè)大隊(duì)委說(shuō)：“正確�！蔽倚睦锩嬗姓f(shuō)不出的高興，想：“終于可以抽獎(jiǎng)了�！蔽译m然只抽到一個(gè)學(xué)分，但我還是樂滋滋地跑回了教室。
猜燈謎之后，我們又回到教室里面來(lái)學(xué)做元宵。
三位熱心的媽媽和一位奶奶已經(jīng)做好了前期準(zhǔn)備工作，陸奕帆同學(xué)的媽媽和陸老師負(fù)責(zé)教我們做。
陸媽媽先來(lái)給我們做演示。首先，她拿起一個(gè)面團(tuán)子，放到手心里，用另一只手的手掌放到面團(tuán)子上面，像轉(zhuǎn)圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經(jīng)把元宵外形做出來(lái)了。接著，她用拇指在元宵中間按一個(gè)洞，再把元宵托在手心里，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手里的元宵像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒，用來(lái)放豆沙餡的`洞就捏好了。
這動(dòng)作看似容易其實(shí)非常難，許多同學(xué)捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開始。我也是在陸老師幫助下才做出來(lái)的，最后，再把豆沙放進(jìn)洞里去，可有些人因?yàn)閯偛抛龅挠行┝芽p，面皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。
元宵被拿去煮了，許多同學(xué)都迫不及待地想吃了，老師看著我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點(diǎn)剩余的豆沙餡解解饞。元宵終于出鍋了，許多同學(xué)口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎咽地吃起元宵來(lái)。
不一會(huì)兒劉同學(xué)就叫道：“我吃完了，鍋里還有嗎？”其他人也在飛快地吃著，王同學(xué)一個(gè)還沒吃完就急著把第二個(gè)塞進(jìn)了嘴里，丁同學(xué)干脆就直接把一個(gè)元宵一口塞到嘴里。大家吃著自己做的元宵都覺得很幸福，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來(lái)。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書，心想：原來(lái)區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都覺得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過接下來(lái)的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的.四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動(dòng)特別有意義。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，是一家團(tuán)聚的日子。按照風(fēng)俗，年年都是這樣，沒什么好新奇的。不過今年可就不一樣咯!
晚上，彩色的煙花令人眩目。整個(gè)深圳都洋溢著歡樂的'笑聲和濃濃的湯圓味。我問：“爸爸咱們吃湯圓好嗎?”“好哇”爸爸回答道，又說(shuō)：“不過，你剛剛買的湯圓都不很圓咱們把它揉圓吧!這就代表今年就會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓的�！薄班�，不過也太沒新意了吧!要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣�！袄习�，等一下，咱們把這枚硬幣放進(jìn)湯圓里，如果誰(shuí)吃到誰(shuí)今年就是最幸運(yùn)的人�！蔽遗d奮的說(shuō)，“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見。咱們父女倆就開始包湯圓了，我心里想，希望咱們一家三口全是今年最幸福的人。不一會(huì)兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢。“哎喲”媽媽大聲叫到，湯圓里面怎么有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運(yùn)幣了，我就連聲說(shuō)到“老媽，你今年要發(fā)大財(cái)了”!媽媽樂呵呵地說(shuō)：肯定是你這個(gè)調(diào)皮蛋想的點(diǎn)子。我開心極了!
我在心里祝愿媽媽和咱們?nèi)医衲晔率马樌�，團(tuán)團(tuán)圓圓，健康快樂!
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