實用的藝術節(jié)作文3篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的藝術節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術節(jié)作文 篇1
“五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個美好的傳統節(jié)日——端午節(jié),降臨了。端午節(jié)又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是,今年我們學校的端午節(jié),舉辦了一次藝術節(jié)。藝術節(jié)的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。
這天清晨,我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西,服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗;顒右婚_始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來越滿了,我們服務員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無一絲生機?匆娺@種情形,我們服務員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的`呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”,不肯伸出一只手?幫助災區(qū)等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災區(qū)群眾,F在災區(qū)需要我們的幫助,我們應該幫助災區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區(qū)獻一點愛心吧!”可回應的還是這種冷漠無情。緊接著,服務員們齊聲吶喊:“為災區(qū)獻一點愛心吧!為災區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟,隨即出現在我們眼簾的是一個輕盈的轉身!昂眠\的光環(huán)一定會光顧善良的人!蔽倚闹心仄砬蟆
多么有意思的藝術節(jié)。
藝術節(jié)作文 篇2
這周是科技藝術節(jié)活動周。今天是開幕的第一天,下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》,女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工,大家配合得很完美。章珂語伴舞,她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候,她對舞蹈一竅不通,如今她能脫穎而出,應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏,那聲音時而如高山流水,時而如泉水叮咚,時而又帶著點憂傷,真是余音繞梁,三日不絕。接下來,我們班的節(jié)目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳擊,徐子涵等人表演機器人畫畫,徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通,吸引了其他班的同學們,爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優(yōu)美的樂曲,精彩的表演融為一體,達到了“忘我”的境界,就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結束后,我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場,開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品,她負責收錢,我負責推銷。我大聲吆喝:“歡迎來選購我們的書簽,我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的.書簽,我們便興奮不已,心想:“哦,終于開張了!苯酉聛碣u的越來越順利了,我不停地向同學們推薦,越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒,他共向我們買了84元的書法作品,看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后,趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽,麻老師的作品真精致啊,讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦,但鍛煉了自己,讓我頗有感觸,也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元,都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們,希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙,感覺它“倏”地一下就溜走了,同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節(jié),不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn),一絲忙碌,更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后,預?萍妓囆g節(jié)取得圓滿成功!
藝術節(jié)作文 篇3
為了豐富我們的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,學校給我們提供了一個個展示自我的平臺,如舉辦各種各樣的活動。如:數學節(jié)、科技節(jié)、貿易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術節(jié)。
藝術節(jié)中設了很多項目:“我是小歌手”、“個人畫展”、“口風琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個人畫展,個個項目都把我?guī)нM了藝術的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。
其它項目更多的面向了有專長的學生,而這個項目面向的'是每一個同學。我們所有同學人人參與,在同一起跑線上,沒有落選的失落,有的只是誰比誰更有創(chuàng)意!剛開始,我們都以為做不好,可能會出現亂七八糟的情況!在美術老師的鼓勵和指導下,同學們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng)造力。可愛的植物盆栽;栩栩如生的機器人;香甜可口的點心;琳瑯滿目的作品把我們直接帶進了童話世界。
這就是我們的藝術節(jié),一個讓我們展示自我,發(fā)現自我的空間。我喜歡它!
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