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    1. 考試作弊作文

      時(shí)間:2023-10-03 16:38:07 考試 我要投稿

      考試作弊作文錦集(8篇)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的考試作弊作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      考試作弊作文錦集(8篇)

      考試作弊作文 篇1

        近年來(lái),學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生,這一問(wèn)題不僅困擾著學(xué)校、家長(zhǎng),也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試,作弊就總是會(huì)如影隨行。一次的考試,一次的作弊,考試和作弊就像是一對(duì)無(wú)法分離的孿生兄弟。

        考試作弊方式可謂五花八門(mén):古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等;現(xiàn)代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等;縮印書(shū)本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上;在網(wǎng)絡(luò)上下載文章,改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文;利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案,最明顯的就是在“等級(jí)考試”中發(fā)短信息;做假考試證,直接請(qǐng)“槍手”入場(chǎng);考前、考后請(qǐng)客、送禮,要么與老師聯(lián)絡(luò)感情,求老師高抬貴手,通融過(guò)關(guān)……

        種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏,從最低級(jí)的紙條作弊法到高級(jí)的科技作弊法。我不禁懷疑,到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢?

        小蕭說(shuō):作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣,成為準(zhǔn)備考試的一部分,就像準(zhǔn)備筆和紙那樣,兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時(shí),我作弊是把教科書(shū)的一頁(yè)剪了下來(lái),這說(shuō)明我當(dāng)時(shí)并不是特別想作弊,只想敷衍敷衍,混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話(huà),我就會(huì)把答案寫(xiě)在小紙條上,不會(huì)這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么,而且我也并不很在乎,作弊現(xiàn)象很普遍。

        ……

        作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問(wèn)題。為什么要作弊?要取得好成績(jī),取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對(duì)的,可沒(méi)有人在乎,這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。

        有時(shí)候,作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jī),取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次,還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P(yáng)。但是,當(dāng)作弊被抓獲后,一切又會(huì)變成什么樣子呢?或許,你會(huì)被取消考試資格,成績(jī)以零分計(jì)算,你會(huì)被處分;又或許,同學(xué)不會(huì)再佩服你,甚至?xí)撇黄鹉悖蠋煵辉俦頁(yè)P(yáng)你,甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的.;又或許,你這次好運(yùn),過(guò)關(guān)了,但下次呢?你總不會(huì)一輩子好運(yùn)吧?總有一天,你也會(huì)失手,得到報(bào)應(yīng)吧?……而這一切,值得嗎?

        亞美路說(shuō)過(guò):“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原。”是的,誠(chéng)信這面鏡子一旦破了,任憑你的拼湊工夫再高,它始終會(huì)在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕,很難再建立起別人的信任。

        誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西,是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會(huì)奪取我們寶貴的誠(chéng)信。所以,我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為,為珍愛(ài)我們的誠(chéng)信,捫心無(wú)愧地用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試,取得真正屬于我們的人生輝煌。

      考試作弊作文 篇2

        一同事哥們用U盤(pán)拷給我一個(gè)Word文檔,告訴我下禮拜他要考試了,這是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》老師劃的考試重點(diǎn),他沒(méi)有準(zhǔn)備充分,麻煩我?guī)退虐娉尚湔淇s微版,雙面打印成兩張香煙盒大小的小紙片。

        我直撓頭,可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫,幫他搞定了。他稱(chēng)謝不迭,表示考好后請(qǐng)我去吃湖南辣子魚(yú)。我笑稱(chēng)不必客氣,都是身經(jīng)百戰(zhàn)的考試過(guò)來(lái)人,理解。

        也許,這話(huà)要被某位頗具正義感的哥們姐們聽(tīng)到,肯定會(huì)拿板磚拍我?墒牵艺娴恼f(shuō)的是實(shí)話(huà)。

        人這一生,不知要經(jīng)歷多少次大考小考,從幼兒園一直考到大學(xué)畢業(yè),走上社會(huì)參加工作后照樣考這考那,活到老考到老,真的是不摻假。就如我,而立未到,卻已不記得自己究竟考了多少次試了。

        對(duì)于任何一位從小考到大的人來(lái)說(shuō),考試作弊,應(yīng)該都不會(huì)陌生?赡軙(huì)有正義之士跳出來(lái)駁我——我就從來(lái)不作弊!

        真的嗎?如果你說(shuō)一次沒(méi)有,那對(duì)不起,我要說(shuō)您矯情了。您恐怕只敢說(shuō),相較之下,您可能少一些罷了。

        我生性偏疏懶,不大求進(jìn),算來(lái)已有四五年沒(méi)有參加任何考試了。但是,偶爾也會(huì)想起那“考試猛于虎”的讀書(shū)時(shí)代,“難兄難弟”們考試時(shí)玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。

        中學(xué)時(shí),班里的課桌是涂了黑漆的,相當(dāng)光亮,用鉛筆寫(xiě)上字后,桌面反光,再加上試卷一擋,老師是不大注意的。

        一到考試前夕,同學(xué)們就將鉛筆削細(xì),然后在晚自習(xí)課后點(diǎn)著蠟燭“挑燈夜戰(zhàn)”(晚自習(xí)時(shí)老師會(huì)來(lái)巡視,晚自習(xí)下課老師才會(huì)走,而且下課教室會(huì)熄燈)。

        幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫(xiě)啊寫(xiě)啊,借卷筆刀的,刨鉛筆的,借鉛筆的、嘩嘩翻書(shū)的'……那場(chǎng)面,蔚為壯觀。

        到第二天考試前,幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字,近視厲害的同學(xué)就嚷嚷著這下虧大了,看不清啊!

        有些成績(jī)對(duì)不起觀眾的同學(xué),考試臨頭就“賄賂”成績(jī)好的隔壁鄰居,猛擦他皮鞋,諸如中午吃飯時(shí)打一份肉菜給成績(jī)好的哥們啦;諸如幫哥們跑跑腿去小賣(mài)部買(mǎi)包瓜子解解饞蟲(chóng)啦。還別說(shuō),還真能順順當(dāng)當(dāng)通過(guò)考試。

        班里一哥們叫田學(xué)文,太笨了,考試時(shí)他全盤(pán)抄了前排哥們的卷子。老師拿著批好的卷子來(lái)教室說(shuō),田學(xué)文,我看該給你改名兒,叫田學(xué)舌得了,鸚鵡學(xué)舌嘛——要抄,你也抄得高明一點(diǎn)!

        原來(lái),試卷上有一道大問(wèn)答題,前面的哥們先答了一大串,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì),就畫(huà)了個(gè)大方框把錯(cuò)答案圈起來(lái),再畫(huà)上一個(gè)大鋼叉,然后再在底下重新寫(xiě)答案。沒(méi)想到田學(xué)文老人家以為那是什么特殊的格式規(guī)定,大方框、大鋼叉照抄不誤!老師批改卷子時(shí)又好氣又好笑,我們雖然同情哥們,但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。

        在學(xué)?荚,可以給隔壁鄰居擦皮鞋,大家低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的好兄弟,哪能見(jiàn)死不救呢!可是走上社會(huì)后,再參加考試就沒(méi)那么幸福了,考場(chǎng)上鬼都不認(rèn)識(shí)一個(gè),想擦皮鞋也沒(méi)地兒可擦呀!而且進(jìn)考場(chǎng)前,書(shū)本、稿紙、BP機(jī)(早些年)、手機(jī)一律不準(zhǔn)入內(nèi),只準(zhǔn)帶支筆和身份證。

        但上有政策,下有對(duì)策,這是廣大考試人的“基本國(guó)策”。

        夏天,有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面,一邊翻一邊寫(xiě),上面的監(jiān)考老師是年輕哥們,干瞪眼,看見(jiàn)了也裝沒(méi)看見(jiàn)。

        其實(shí),考試作作小弊,耍耍小伎倆,古來(lái)有之,不是啥新鮮事兒。

        古時(shí)考科舉,考上了,是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看遍長(zhǎng)安花”,光宗耀祖,禿尾巴雞變鳳凰,從此仕途平步青云。沒(méi)考上,就是“鬢毛如雪心如死,猶作長(zhǎng)安下第人”,家人蒙羞,前途無(wú)望,身居溝隍。

        有些人一生致力科舉,最后臨死還咽不下一口氣,像范進(jìn)中舉發(fā)瘋,還是幸運(yùn)的。

        在這種堪稱(chēng)悲壯的科舉大背景下,雖然也有峻厲異常的考場(chǎng)規(guī)則,但還是有趕考的人們,不惜拼著性命鋌而走險(xiǎn)。

        明代科舉之時(shí),考場(chǎng)門(mén)口雖是天寒風(fēng)起,但考生都要解開(kāi)衣物,有兵士上下搜身,從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子,考試前連大辮子都要解開(kāi)來(lái)驗(yàn)看。那時(shí)人們天冷時(shí)著興穿羊皮襖,羊皮襖有里子有面子,為防夾帶,規(guī)定穿羊皮襖只準(zhǔn)穿一層羊皮里子,不準(zhǔn)穿面子。

        一屋的考試者,一屋白花花的羊皮子。這情景,恐怕誰(shuí)看了心里都不是滋味兒。

        即便如此,還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書(shū)》、《五經(jīng)》等有關(guān)資料,密密麻麻抄好后壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細(xì)細(xì)體會(huì),何嘗沒(méi)有一些悲壯的意味在里面?

        有一則小樂(lè)子是這樣說(shuō)的:

        要考試了,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō),明天快要考試了,試卷已經(jīng)交到印刷工人手里了。請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。最后,大家還有什么問(wèn)題要問(wèn)的?

        學(xué)生異口同聲地問(wèn),老師,請(qǐng)問(wèn)印刷工人住哪里?

        這是個(gè)小小的詼諧,但認(rèn)真想想,不知道是該笑,還是不該笑?

      考試作弊作文 篇3

        一想到考試,我會(huì)想到前不久的一次摸底考試,那次考試,我真是提心吊膽,因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶,誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩?都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣,但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。

        老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始,我們坐在了自己的位置上,老師將卷子依次發(fā)下,我的心跳也隨著老師的步伐加快了,但我一低頭,發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄,真實(shí)天助我也!我將小抄藏在筆管里,卷子剛拿到,我就不顧一切地去做,才做了7道題,我就卡住了,不會(huì)寫(xiě),左思右想,仍想不出什么,拿出剛剛的小紙條,正準(zhǔn)備抄,但想到老師說(shuō)的一句話(huà):“ 想取得好成績(jī)有很多種途徑,但我希望你們選擇一條正確的途徑!”我便把紙條撕了,索性瞎填了一堆,時(shí)間到了,卷子收上去了。

        最后,真的.一點(diǎn)也不辜負(fù)自己,我語(yǔ)文考了80,雖然不是很好,但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字,他們都99分100分,是因?yàn)樗麄兪浅,我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī),很開(kāi)心!而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變,我很開(kāi)心,即使考試作弊未成功!yes!

      考試作弊作文 篇4

        剛從窒息的考場(chǎng)挪出來(lái),我就聽(tīng)到小道消息:有人考試作弊被捉住了,開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信,這樣叫人不齒的不道德行為會(huì)是這幫純真的學(xué)生所為?心里有點(diǎn)煙霧云霞地籠罩著;再探著耳朵聽(tīng),整顆心都顫動(dòng)了,竟然是用手機(jī)作弊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“同學(xué)啊,同學(xué),這不是在考試,這是在考驗(yàn)一個(gè)人的人格!”

        為什么要作弊呢?高科技作弊能掩蓋你做人的理性原則嗎?難道成績(jī)的好壞重于一個(gè)人的高尚的'人格?難道要為一次尋常再尋常不過(guò)的小測(cè)試,鋌而走險(xiǎn)地出賣(mài)自己高貴的靈魂?你就沒(méi)有洞悉作弊所帶來(lái)的后果嗎?老師在紜紜眾生面前丟盡了尊嚴(yán),父母在親朋好友面前抬不起頭來(lái),你也會(huì)因?yàn)樾邜u而感到自卑而自暴自棄,無(wú)心向?qū)W!。作弊的危害,絕不僅僅是使考試失去公平。如果欺詐者得逞的話(huà),危害則不堪設(shè)想。所以我要慎重告訴你,考試作弊是百弊而無(wú)一利的。

        據(jù)估計(jì),無(wú)線(xiàn)電作弊盜去了一個(gè)運(yùn)營(yíng)商整個(gè)通信業(yè)務(wù)收入的2%,美國(guó)每年通信行業(yè)由于作弊造成的損失高達(dá)6億美元。估計(jì)1998年中國(guó)的無(wú)線(xiàn)電作弊損失達(dá)10億元人民幣。隨著電信工業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)值越來(lái)越大,作弊者掌握的技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn),作弊獲得的收入將隨之增大。據(jù)估計(jì),因無(wú)線(xiàn)電作弊而損失的收入數(shù)額全球每年在20億到30億美元之間,可見(jiàn)這一問(wèn)題有多么嚴(yán)重。由于作弊造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,必然影響和延遲無(wú)線(xiàn)電運(yùn)營(yíng)商對(duì)初始網(wǎng)絡(luò)投資的收回,這樣用于新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的資金減少,降低各類(lèi)通信業(yè)務(wù)的資費(fèi)也變得更加困難。在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)中,這會(huì)嚴(yán)重阻礙運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展。

        作弊不僅使運(yùn)營(yíng)商難以暢通運(yùn)輸,而且更多的是人命關(guān)天,前程渺茫!

        略翻翻手邊史籍,明清兩代就有多次科考舞弊案的記載。明弘治12年“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案,舉人唐寅受株連被黜”;清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起,主考姜宸英下獄后病死”;康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”,至52年定案,“考官分別革職、處死”。乾隆9年有官員申斥科場(chǎng)弊端,“當(dāng)年順天鄉(xiāng)試因稽查嚴(yán)密,二千八百余人不敢入場(chǎng)”。乾隆23年“滿(mǎn)蒙童生應(yīng)試時(shí)因無(wú)法作弊鬧事。高宗親自復(fù)試,懲治為首童生”。還有一個(gè)我們熟悉的例子是,光緒19年魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄,周家變賣(mài)產(chǎn)業(yè)營(yíng)救,魯迅到親戚家避難,周家由此家道中落。

        一個(gè)朦朧的意識(shí),造成這種弄虛作假以便取得好成績(jī),其危害涉及廣泛的舞弊行為,我們要堅(jiān)決杜絕這種意識(shí),這種行為,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的誠(chéng)實(shí)信用的傳統(tǒng)美德,保障我們學(xué)校的秩序正常,讓老師放心,父母稱(chēng)心,讓所有的同學(xué)意識(shí)到考試作弊是百弊而無(wú)一利的!

      考試作弊作文 篇5

        考試時(shí)你有作弊嗎?從小到大究竟作過(guò)多少呢?是!在你們?nèi)说难壑,作弊已?jīng)是司空見(jiàn)慣了,但是,你又有沒(méi)有看過(guò)運(yùn)用手機(jī)發(fā)短信息來(lái)作弊呢?隨著科技的發(fā)展,作弊的手段也越發(fā)高明了!這嚴(yán)重的現(xiàn)象不得不引起我們的注意與思考。

        而在我的眼中,作弊不僅使自己的腦袋越發(fā)空虛,更能使自身人格喪失。

        英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假,完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖!敝R(shí)是神圣的,容不得半點(diǎn)做假的,就象上個(gè)月用手機(jī)作弊一事,作弊抄上去的答案是其他人運(yùn)用腦中的知識(shí)解答而成的。但畢竟是別人的,它永遠(yuǎn)也不會(huì)跑到你腦子里去,而你只不過(guò)是把別人的移植到你試卷上。由此而一來(lái),考試的分?jǐn)?shù)直線(xiàn)上升,你會(huì)覺(jué)得不需要努力就能有收獲,那么,你對(duì)與自己是否存在知識(shí)已經(jīng)不在意了,你會(huì)繼續(xù)作弊下去,成績(jī)?cè)桨l(fā)驕人,而腦子里的知識(shí)越發(fā)空乏。

        你作弊時(shí)有心虛或內(nèi)疚之感嗎?有,那么你的.靈魂還有的救。因?yàn)樽鞅撞粌H意味著你知識(shí)的缺乏,還使你失去了一樣?xùn)|西---誠(chéng)信。你欺騙了別人,更是欺騙了自己。你的靈魂不再再純潔!一張高分?jǐn)?shù)的卷子有什么用?能管吃嗎?用自己的誠(chéng)信換取一張不能當(dāng)飯吃的卷子,是多么的不值得!克林頓砍了爸爸心愛(ài)的小樹(shù)苗,誠(chéng)實(shí)地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。小小的他已經(jīng)懂得這個(gè)道理,所以誠(chéng)實(shí)地對(duì)待了。假如你沉迷在不需要努力的而能獲得好成績(jī)的作弊之中,虛榮心掩蓋了你的誠(chéng)信,以后即使不是考試,在你踏足社會(huì)后還是會(huì)如此的。你的靈魂就逐步邁向了犯罪的深淵。

        作弊是不會(huì)有好下場(chǎng)的,就如俗話(huà)所說(shuō)的那樣:“不是不報(bào),時(shí)候未到”。從古到今,任何的作弊始終會(huì)露出馬腳,沒(méi)有哪個(gè)可以逃脫的了。明弘治12年“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案,舉人唐寅受株連被黜”;清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起,主考姜宸英下獄后病死”;康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”,至52年定案,光緒19年魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄,周家變賣(mài)產(chǎn)業(yè)營(yíng)救,周家由此家道中落。這些都可以看到,作弊可以破壞你大好前途,甚至至你于死地。所以,即使現(xiàn)在的你因?yàn)樽鞅椎玫降母叻终凑醋韵,以后的你就?huì)為此付出代價(jià)。

        曾經(jīng)有這樣一則呼吁:改名字、換卷子、走后門(mén), 救救作弊的孩子 !作弊現(xiàn)象的嚴(yán)重,已經(jīng)不容的我們?nèi)ズ鲆暳。作弊是百害無(wú)一利的。馮雪峰說(shuō)過(guò):“生活是欺騙不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。 ” 為了光明磊落的做人,請(qǐng)不要再作弊了!

      考試作弊作文 篇6

        我躺在床上,腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……

        今天早上,我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試。不久后,考試便開(kāi)始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課,所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷。

        出于無(wú)聊,我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。這時(shí),我看見(jiàn)地上有一張紙條。我的.好奇心驅(qū)使我拾起來(lái)看。我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號(hào)。他因?yàn)闆](méi)有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目。所以,他要我給他看答案。

        怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。

        數(shù)學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對(duì)老師說(shuō)。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?

        到了最后,我還是決定將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師知道了事情后,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)之后,我再也不會(huì)幫別人作弊了。

      考試作弊作文 篇7

        歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象,但唯有這件小事,還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它,就慚愧得無(wú)地自容。

        記得那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我把你們昨天的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下去,大家聽(tīng)我念答案,你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改,好不好?”“好——”大家異口同聲地說(shuō)。

        試卷發(fā)下來(lái)了,忽然,我聽(tīng)到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,噢!原來(lái)是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼,意思是說(shuō):我改你的呢!

        數(shù)學(xué)老師給我們講答案,我們一題一題地批改著。這時(shí),我心里多高興啊!因?yàn)槲抑,我并沒(méi)有錯(cuò),可以穩(wěn)拿100分了!正當(dāng)我美滋滋地想著,突然,聽(tīng)到老師說(shuō):“第12題答案是376。58——”哎呀!不好,我錯(cuò)了!100分沒(méi)有指望了!怎么辦?錯(cuò)一道運(yùn)用題至少也要扣上六,七分,100分的'美夢(mèng)成泡影了。這時(shí),我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭使勁地向小翟眨眨眼,示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會(huì),在試卷上輕輕地劃了幾下…

        結(jié)果,這一次雖然沒(méi)有100分但是我至少拿了90分,老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我作了弊,還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,不知怎的,此時(shí)我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切,但我又怕……我真怕老師的批評(píng)。

        當(dāng)我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時(shí),爸爸笑了,滿(mǎn)意地在試卷上簽了名,并鼓勵(lì)我再接再厲。這時(shí),我覺(jué)得那個(gè)鮮紅的95分是多么刺眼,好像在嘲笑我:“作弊的成績(jī)并不光彩,不老實(shí),騙老師!我才不屬于那些不誠(chéng)實(shí)的壞孩子!”我看著想著,真恨透了自己當(dāng)時(shí)為什么要這樣干……

        這件事過(guò)去許久了,但一想起來(lái),還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,從這以后,我再也不作弊了,我要用自己的勞動(dòng)與汗水換取一個(gè)又一個(gè)的100分。

      考試作弊作文 篇8

        考試,學(xué)生學(xué)習(xí)中的一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法?上,有人似乎把這件事看得太重要了,他們不愿在平時(shí)付出時(shí)間去學(xué)習(xí),卻也不希望自己的成績(jī)低,于是層出不窮的考試作弊方法也就出現(xiàn)了。

        暑假的補(bǔ)習(xí)終于是結(jié)束了,老師決定進(jìn)行一次考試來(lái)檢驗(yàn)我們的暑假補(bǔ)習(xí)效果。在忙忙碌碌的幾天考試中,卻被老師驚奇地發(fā)現(xiàn),在考試中竟然有學(xué)生用手幾作弊的現(xiàn)象。老師在巡視考場(chǎng)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)在用手機(jī)發(fā)短信,看著短信上一行行的答案,那些作弊的考生無(wú)言以對(duì)。結(jié)果大家也就知道,那些作弊的考生該課全部成績(jī)?yōu)?分,而且還給予了很重的紀(jì)律處分;蛟S那些同學(xué)他們會(huì)后悔,但都已經(jīng)來(lái)不及了。

        一次小小的測(cè)試,卻引來(lái)了學(xué)生不惜代價(jià)的作弊行為,為什么呢?而且竟然用到手機(jī)這些高科技產(chǎn)品,而且作弊的方法也越來(lái)越多,手法越來(lái)越隱秘。難道當(dāng)今社會(huì)的高科技發(fā)展只是用來(lái)幫助考生作弊的幫兇?纯礆v史,驚人地發(fā)現(xiàn),原來(lái)考試作弊已經(jīng)是歷史悠久了。

        遠(yuǎn)看古代的科舉考試,一個(gè)個(gè)考生為了功名,有些寒窗苦讀10年,有些卻寄希望于考場(chǎng)上的作弊。他們把答案抄在身上隱秘的地方,趁監(jiān)考的不注意,偷偷地看。以后到了清代的考場(chǎng),政府下令考試作弊的'必須死刑,眾多的考生人頭落地,但是考試作弊的依然猖獗。他們的心態(tài)還是和現(xiàn)代人一樣的:我一定要得到好成績(jī)!且看當(dāng)今嚴(yán)肅的高考,多少考生也是為了理想的大學(xué)不惜一切的代價(jià)營(yíng)私舞弊,雖然有一些可以過(guò)關(guān),但是大多數(shù)卻付出了沉重的代價(jià)。

        為什么考生們?cè)敢庖猿林氐拇鷥r(jià)換取一個(gè)分?jǐn)?shù)呢?雖然,我并不否認(rèn)中國(guó)人太注重成績(jī),成績(jī)似乎關(guān)乎生命中的許多許多,上大學(xué),奪得好的工作等等。有些人,他們明白成績(jī)必須由自己的努力去取得,所以他們努力地學(xué)習(xí),在考場(chǎng)上取得好的成績(jī)。有的人他們不愿意在學(xué)習(xí)上努力,或者有的人的確在學(xué)習(xí)上有心無(wú)力,他們就只有把希望寄托在考場(chǎng)上的作弊。但是他們忽略的是,就算考試他們得到了好的成績(jī),但是這些都不是他們的。一個(gè)人如果想在社會(huì)上立足,即使你有多么好的成績(jī),你沒(méi)有真才實(shí)料,終有一天會(huì)被人發(fā)覺(jué),自此就很難在社會(huì)上抬起頭來(lái)。我們必須在心理上把考試看成只是學(xué)習(xí)途中一個(gè)檢驗(yàn)的關(guān)卡,我們只要努力地去度過(guò),而不需要太多的在意。只要自己真的有真材實(shí)料,不需要害怕一個(gè)個(gè)的考驗(yàn)。而那些在考試上作弊的,他們或許會(huì)被人發(fā)現(xiàn),結(jié)果是不僅考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有了,而且還給人恥笑,甚至連自己的前途也沒(méi)有了,諸如那些高考上作弊的考生一樣。

        作弊的代價(jià)是沉重的,我們不能承受那不必要的代價(jià)。用自己的實(shí)力去證明自己,才是最好的方法。

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