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(推薦)朋友的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
我有許多朋友,他們給我?guī)?lái)的有快樂(lè),有感動(dòng),有欣慰......但在我的朋友中使我感觸最深的還要數(shù)他—周昭星。
周昭星的個(gè)頭在班上不算很高，起碼只有１.４２米，可愛(ài)的臉上掛著一雙瞇得小小的眼睛上課時(shí)那樣看著都吃力，笑起來(lái)就會(huì)露出一對(duì)小酒窩你看了一定會(huì)說(shuō)他可愛(ài)。
周昭星和我關(guān)系密切是因?yàn)樗泻芎玫钠焚|(zhì)比如說(shuō)：助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)守信......在他家周圍也小有名氣。
如果要我說(shuō)他助人為樂(lè)可是幾天幾夜都說(shuō)不完啊。就拿一件小事說(shuō)說(shuō)吧，那是去年的冬天，星期５快放學(xué)了，收拾書包時(shí)我的手一陣懼痛，手抽筋了！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，邊上好象也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我便接著收拾，可疼痛難忍臉上流下了汗水，在我身后的周昭星似乎看出來(lái)了：＂向元昊你怎么了？＂我沒(méi)說(shuō)話他便走上前來(lái)幫我收拾，在他收拾時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的手腕上也受了傷，我不禁感到我多么的懦弱羞愧的低下了頭＂收好了，我?guī)湍闾釙�。＂他說(shuō)，我連忙拒絕可他說(shuō)＂你的手痛還是我來(lái)吧～＂我聽了也說(shuō)＂你傷的重我自己來(lái)�。⑺哪樕幌伦幼兊脟�(yán)肅起來(lái)＂我的`傷都過(guò)了好久了我來(lái)提！～＂說(shuō)著他從我手中搶過(guò)書包，出了校門他有帶我去了醫(yī)院然后把緊有的１元錢給了我＂你去坐車吧。＂在車上我的眼淚嘩嘩的往下流。
周昭星不但樂(lè)于助人還十分愛(ài)護(hù)環(huán)境，就在昨天他那大公無(wú)私的面孔在我面前站住了，那天我正在和朋友們說(shuō)著網(wǎng)絡(luò)游戲＜紅警＞時(shí)把手里的一張卡片扔在了地上這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)周昭星來(lái)了：向元昊你亂扔垃圾．我喳喳眼說(shuō)你哪只眼睛看見的？＂兩只�。⑺啦豢蜌獾膩�(lái)了一句＂那又怎樣？＂我狡辯道＂那你想像一下如果全世界人都這么想那地球不就不能在成為我們的家園了？＂我被說(shuō)的是啞口無(wú)言只好把卡片撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
周昭星不但有好的品質(zhì)還有自己的獨(dú)特愛(ài)好是作文。一把好手他的作文你看了一定贊不絕口，他對(duì)作文可是清有獨(dú)鐘啊，一拿起作文書就放不下來(lái)了，在作文課上發(fā)言最多，在作文本上好句最多真是令人欽佩�。�
我得多多向他學(xué)習(xí)不然將來(lái)怎么趕得上他啊！
朋友的作文2
與君初相識(shí)，猶如故人歸。
世上有一些人能與別人一見如故，明明是第一次遇見卻總是冥冥中的注定。彼此的喜好與脾氣似乎早已了然于心，一個(gè)眼神便懂了對(duì)方的意思。年27年，王昌齡字自嶺南歸，后因孟浩然而認(rèn)識(shí)了李白。兩人氣性相投，一見如故，李白有名篇《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。而王昌林則有《巴陵送李十二》。
我有千萬(wàn)思緒交與你，可惜山高路遠(yuǎn)無(wú)法送達(dá)你的身邊，天上皎潔的月亮啊，可否代勞？希望和煦的'晚風(fēng)載著皎潔的明月一路來(lái)到夜郎之西，你所在的地方。
文字情感還不夠真切嗎？雖然后來(lái)王昌林應(yīng)才子傲放，多遭貶謫，李白卻得到賞識(shí)。進(jìn)入翰林院成了當(dāng)朝紅人。
又有什么關(guān)系呢？
有一種情誼，即使你"身上青云路他多病故人疏也不減半分。
故人入我夢(mèng)，明我常相憶。
君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。
深情不過(guò)如此。
元白人少年相識(shí)，說(shuō)起來(lái)于李王相似，不過(guò)元稹和白居易卻是一直與對(duì)方相伴。最后一同身居高位，元稹與白居易之間有著這樣的傳奇。
白居易有詩(shī)"忽憶故人天際去，計(jì)程今日到梁州而元稹"夢(mèng)君同游曲江頭，乎驚身在古梁州。
那是怎樣的緣分用心啊！
這樣一天白居易與好友出游春光爛漫，眼前的美景讓他不由想起了自己出差的好友元稹的行程，同樣在千里之外的元稹夢(mèng)到了白居易出游，由是賦詩(shī)一首。兩人所想所夢(mèng)絲絲入扣，妙的無(wú)以復(fù)加了。
想想在你勞累的時(shí)候能有這樣一個(gè)朋友關(guān)心你，這是多么美好的一件事，知己如此，有了他工作時(shí)種種不順心。恐怕在彼此交談間煙消云散了吧。
還有兩人仕途不算平坦，但來(lái)后依然能登上高位。原因大概是彼此了。
山川異域風(fēng)月同天。
人多是這樣，風(fēng)光，富貴時(shí)是朋友，落魄了就不是了。
而劉禹錫與柳宗元不一樣，他們少年得志同享過(guò)福，后來(lái)永貞革新失敗，共獲過(guò)難。兩人一人在柳州，一人在朗州，相隔千里書信相通。十年后兩人回京，不足數(shù)月，再遭貶謫，只因劉禹錫一句"盡是劉郎去后裁得罪了權(quán)貴。柳宗元一起又被貶，求皇帝自己貶換去了更遠(yuǎn)的播州，因?yàn)樗J(rèn)為劉禹錫上有老下有小。而自己光棍一條，真是令人感動(dòng)�。≡囅胂氯裟惴噶隋e(cuò)，連累了好友，他非但沒(méi)有埋怨你，還事事替你著想，希望替你分擔(dān)，有這樣的知己還有什么過(guò)多的渴求呢？
朋友啊，就是與君初相識(shí)，猶如故人歸的感動(dòng)。是故人入我夢(mèng)明我常相憶的你我心心有靈犀和緣分。是山川異域，風(fēng)月同天的互相扶持。
朋友的作文3
朋友，只有一起走過(guò)，一起經(jīng)歷，才能感受“朋友”的真正含義，朋友可以是清茶，用心才能品出澀與香之外的味道，朋友還可以是白開水，口渴的時(shí)候，舒坦著心，朋友還可以是冬天的火爐，收藏了幾個(gè)季節(jié)，“冷”的時(shí)候你會(huì)不自覺(jué)地呼喚他的名字。所以，不在于把朋友比作什么，而在于在心靈深處有一片因朋友而永遠(yuǎn)充實(shí)的空間。在每個(gè)人身邊，都會(huì)有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，那就是小廖。在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的.時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績(jī)好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……如果在我需要幫助時(shí)，她沒(méi)有幫助我的話，那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁；如果在我傷心時(shí)，她沒(méi)有鼓勵(lì)我的話，那么我一定很脆弱；在我沮喪的時(shí)候，她沒(méi)有讓我重拾信心的話，那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩；如果我哭的時(shí)候，她沒(méi)有安慰我，我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。
每一次，每一次，在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候，總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。
我和小廖就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。人都有弱點(diǎn)，也都有虛榮，所以人很多的時(shí)候會(huì)用華麗來(lái)修飾自己，以掩蓋自己的不足，而對(duì)于真正的朋友，卻從來(lái)不是如此，因?yàn)槟鞘强梢詢A訴的港灣，你會(huì)也可以也想坦露自己的缺點(diǎn)，以釋塵世的疲憊。所以，一個(gè)人展示給你的只是單調(diào)的亮色或暗色，那他肯定不是你的朋友，真正的朋友，你會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)而為他高興，也會(huì)因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而覺(jué)得他可愛(ài)。
志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近。朋友是各自為對(duì)方著想的，決不會(huì)傷害對(duì)方的，朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友的作文4
盛俊軒和黃子睿是一對(duì)形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友，一起回家，一起上學(xué)。可花無(wú)百日紅，倆人的友誼出現(xiàn)了分岐。
一天，小黃到小盛那里背書，背得疙疙瘩瘩，如咬羅漢豆一點(diǎn)兒也不通順。小盛還給他書，讓他讀熟再來(lái)背，見小黃不肯，雙手把書往前推。小黃也毫不客氣把書往前推。書過(guò)來(lái)又過(guò)去，一不小心被撕破了一個(gè)角。小黃憤怒地撕下臉：“盛狗！你居然把我的書撕破了！膽子可真大！”
“哪里撕你的書了！推來(lái)推去，不撕破才怪！你要是把書拿走，那就不會(huì)撕破！”小盛一臉不高興。哈哈，黃子睿，你吵吧，誰(shuí)讓你偷我筆，我才不會(huì)去告訴老師，就在旁邊當(dāng)吃瓜群眾。上課鈴聲響起，為小盛和小黃的.吵架按下了暫停鍵。
下課了，氣氛似乎緩和許多，可只持續(xù)三分鐘。小黃趁著小盛去上廁所的功夫，把小盛的書包擲在地上，像足球一樣踢來(lái)踢去，然后站到上面蹦蹦跳跳，像一張彈簧床，連幾支鉛筆都給踩斷了。見小盛走過(guò)來(lái)，小黃感覺(jué)不妙，馬上溜回，裝作在里頭找書本。小盛走入教室，看見自己殘花一般的書包，像是豬八戒見高小姐——換了個(gè)面，氣得一步飛向老師辦公室告狀。小黃見勢(shì)不妙，馬上跳到小盛面前：“盛狗，你敢告老師？”小盛怒氣沖沖，滿臉紅光，鼻子上好像可以掛好幾個(gè)油瓶，直言下著戰(zhàn)書：“我就敢！如果你賠三元錢和三支鉛筆，我可以考慮一下不告老師�！毙↑S聽了像得到了救星似的，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。黃子睿，你今天既沒(méi)錢又沒(méi)筆，看你怎么辦？
小黃背著小盛偷偷央求一向帶零錢的我：“可以給我三元嗎？我明天還你。”見我搖搖頭，又一連問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，才湊齊了三元錢和三支鉛筆，把這些東西遞到小盛面前。小盛的火氣才算消了些�！昂媚銈�(gè)盛狗，太坑人了，你火氣消了，那我火氣還沒(méi)有消！”小黃板著臉?lè)薹薏黄健?/p>
第二天，小黃到債主那里賒賬，還不清全部。我笑著戲謔：“黃子睿，真是梁山泊的軍師——吳（無(wú)）用，哈哈哈！”
盛俊軒和黃子睿的友誼斷斷續(xù)續(xù)。朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在，不是自己的一時(shí)痛快。
朋友的作文5
一轉(zhuǎn)眼，小灰他們又開學(xué)了。貓頭鷹老師見到大家一臉的高興，“告訴大家一個(gè)好消息，咱們班來(lái)新同學(xué)了�！薄罢娴摹保蠹耶惪谕暤膯�(wèn)。“有請(qǐng)維高斯同學(xué)（小刺猬），大家歡迎�！必堫^鷹老師說(shuō)到。隨著大家的掌聲，維高斯走上了講臺(tái)：“大家好，我叫維高斯，很高興能和大家成為朋友，希望大家能夠喜歡我，我希望能和大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步，謝謝大家�！闭坡曉俅雾懫�。
貓頭鷹老師接著雙讓大家講一講在寒假，發(fā)生了那些有趣的事情。大家都爭(zhēng)先恐后的舉手要發(fā)言，貓頭鷹老師首先請(qǐng)小灰為大家講述他寒假中最快樂(lè)的事情。
小灰講起了他第一次去滑雪，“這可是一次很難忘又很有趣的活動(dòng)，我是和爸爸媽媽一起去的，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮位�，所以摔跤時(shí)你爭(zhēng)我搶，還沒(méi)站起來(lái)就又摔倒了。最有意思的是我從小山坡上下沖下來(lái)時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)剎車，眼睜睜的向著一位大姐姐猛烈擁抱過(guò)去，撞的我是眼冒金星。”
“�。。。。�！”膽小的女生都緊張得尖叫起來(lái)。
“可是我就是起不來(lái)�！毙』倚α诵又v，“大家猜猜為什么？”同學(xué)們瞪大了眼睛，“因?yàn)槟茄┣裂ヌL(zhǎng)、太硬了，跟本使不上勁。如果不是路太遠(yuǎn)了，我真想再去玩?zhèn)�痛快。謝謝大家，老師我講完了�！�
“小灰同學(xué)生動(dòng)的講述了假期去滑雪的場(chǎng)景，講的'很不錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)剛到我們班的維高斯同學(xué)講講他假期里的有趣事好不好。”“好”，同學(xué)們一陣歡呼。
“大家好，寒假里我去了少林寺，路途中竟然堵塞了，我們只好步行。總算進(jìn)了少林寺，哇！人真多呀，我差點(diǎn)還被擠丟，正好，我們湊上了武術(shù)表演，看！那位大哥哥正在耍九節(jié)鞭，靈活的手像兩條小蛇，九節(jié)鞭在他手里卻怎么也打不住他；”“嗚！”同學(xué)們不時(shí)發(fā)出感嘆聲。“看！那位弟弟正在玩兒木棒，玩的跟孫悟空一樣好……謝謝大家。”
“我去了山東……”“我去了海南……”……這節(jié)語(yǔ)文課過(guò)的也太快了，大家還沒(méi)有把自己的精彩趣事都來(lái)的及說(shuō)一說(shuō)，就下課了，一個(gè)寒假?zèng)]有在一起玩鬧了，同學(xué)們一哄而出，沖向校園里，頓時(shí)校園就成了歡樂(lè)的海洋。
小灰他們和維高斯也成了好朋友！
朋友的作文6
昨日，我在網(wǎng)上看了《你有一封信》的欄目，那是一位80高齡的老人，為了找老朋友跑遍了全國(guó)各個(gè)省市，可是都沒(méi)找到。在我們中學(xué)生的眼里，朋友或許只是在我們痛苦的時(shí)候，能為我們分擔(dān)一些痛苦。朋友或許只是在我們快樂(lè)的時(shí)候，能為我們分享一些快樂(lè)，但以后大家去了各自的崗位還會(huì)想到現(xiàn)在的朋友嗎？或許我們的朋友成為了老板而你恰恰找不到工作時(shí)會(huì)找到他�；蛟S我們?cè)跊](méi)錢時(shí)但要辦重要的事時(shí)，你會(huì)想到當(dāng)時(shí)的朋友
。而這一位老人，卻是因?yàn)檫@位朋友對(duì)他一生很重要，一生都不會(huì)忘記，為什么呢？原來(lái)這位老人的母親早年去世，父親便將他送到叔父家照顧，一個(gè)人必定要長(zhǎng)大的嗎，在他初中的時(shí)候由于戰(zhàn)爭(zhēng)混亂學(xué)校搬遷到了山中去，那時(shí)候那里有一種病得了這種病便不能夠到自己身體的背部，于是他的朋友便主動(dòng)為他擦身，他從來(lái)沒(méi)有被人擦過(guò)身是這位朋友給了他人生中最大的溫暖，還有一次他在大連，他朋友在重慶，是這位朋友給了他40萬(wàn)元，給了他救命的錢，如果沒(méi)這筆錢早已經(jīng)死去了，是啊，這個(gè)朋友即是朋友也是恩人，這位朋友，在主持人將他信讀完后便將這位朋友請(qǐng)了出來(lái)，主持人問(wèn)他可能是誰(shuí)來(lái)這兒找他時(shí)，他首先說(shuō)的`卻是初戀情人，我想或許是情人比朋友更重要的緣故吧，第二次再讓他猜時(shí)，他才猜到這位老朋友的名字，當(dāng)這位老人講述當(dāng)年的故事時(shí)，我不禁深知感嘆，好的朋友對(duì)我們的人生是最重要的，要交朋友就要交這樣的，在生活中互幫互助，那是老朋友在大連時(shí)用布袋包了一袋子蘋果給他，現(xiàn)在仍然歷歷在目，我想或許是這對(duì)朋友的感情深如親人，但當(dāng)他老朋友將話講出來(lái)時(shí)，他的記憶已經(jīng)模糊了，但當(dāng)那位朋友第一眼看見信封時(shí)，他也不敢相信自己的眼睛，是啊，人生歷經(jīng)了60年，人當(dāng)然是會(huì)改變的，不可能沒(méi)變化。老朋友是值得一個(gè)人回憶一生的，好朋友他引領(lǐng)我們走向成功。
好朋友，是我們一個(gè)人，對(duì)世界對(duì)事物的新的認(rèn)識(shí)，我們會(huì)一起走向成功之路，好的朋友，在我們痛苦時(shí)，他會(huì)聽我們的傾訴，我們一個(gè)人一生能交到一位好朋友是我們一生最大的榮幸。
朋友的作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)它的小木船準(zhǔn)備把他的小木船也摔壞，我瞄了一眼陳明快哭的樣子，我心一狠聽見了‘‘啪’’的一聲，小木船落地的聲音，這一聲，使我們的友情破裂了。我瞄了一眼陳明，他呆呆地望著被我摔壞的小木船……。
從那以后，我上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人，我打籃球也沒(méi)有人陪我，我心里空蕩蕩的，我孤獨(dú)地走在路上，感到很寂寞，爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我最近的`不尋常，便追問(wèn)我，我只是支吾了幾句，心里更加難受了。我想起了我與陳明在一起的美好時(shí)光：一次，下雨了，而且雨下得很大，我沒(méi)帶傘，只好坐在教室里等爸爸媽媽來(lái)接，我眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被接走了，雨越下越大，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，教室里只剩下我和陳明了，陳明的一個(gè)鄰居順便給了他帶了一把傘，我眼巴巴地望著拿起傘準(zhǔn)備走的陳明，陳明望了我一眼，突然，他快速地起來(lái)，把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身就跑，我趕快打起傘追他，我大喊道：“陳明，陳明，雨太大，你會(huì)被淋感冒的！傘你用，我爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我的！”陳明跑得更快了，我一直追到我家門口，我全明白了，我把傘還給他，向他說(shuō)了聲：“謝謝！”他打起傘又跑了，我望著他漸漸消失在雨中，心里百感交加，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我默默地祈禱：老天保佑，陳明不要感冒，不要發(fā)燒。我想到這里，心里很是慚愧。
一天，陽(yáng)光燦爛，我的心情很好，獨(dú)自走在路上，心想如果朋友陪我，我會(huì)更快樂(lè)的，我的眼前出現(xiàn)了我和陳明玩耍的畫面，我的眼淚快流出來(lái)了，我想向陳明道歉，可又怕他不理我，不肯原諒我，突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，我定眼一看，原來(lái)是陳明，陳明不好意思地湊到我面前說(shuō)：“我…..我的不對(duì)，對(duì)不起，可不能因?yàn)檫@件事影響了我們的友誼�。∥蚁蚰闾岢龊秃�，行嗎？這個(gè)小木船，我花了10天的時(shí)間做成和你的很像的，這個(gè)當(dāng)作賠禮吧，我們和好吧！”我早已很自責(zé)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)小木船，小木船做得十分精致，很好看，我拿著小木船，高興地笑了，陳明也笑了。從那以后，我們又成了無(wú)話不談的好朋友，比以前的感情還深呢！
我把小木船放在我的床邊，我如同寶貝一樣珍惜著它，它象征著我和陳明的友誼，每當(dāng)我看到小木船時(shí)，心里便充滿感動(dòng)，它使我認(rèn)識(shí)到：“友誼是建立在理解和寬容之上的�！�
朋友的作文8
媽媽對(duì)我的愛(ài)
有一天，我和媽媽下車的時(shí)候，萬(wàn)畝一起摔倒在地上，媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”而媽媽自己卻摔傷了，但她還是把我背回了家，給我敷傷口。我說(shuō)：“你都傷了，為什么還在照顧我？”媽媽說(shuō)：“你還小，不能自我保護(hù)�！�
晚上，我在被子里哭了。我想媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的，數(shù)也數(shù)不清。
又有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了。放學(xué)時(shí)，媽媽抱著我去買藥。買完藥，媽媽又抱著我回家�？粗鴭寢対M頭大汗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己走�！眿寢屨f(shuō)：“你發(fā)燒了，不能自己走。”
回到家，喝完藥，媽媽幫我洗澡，該睡覺(jué)了，媽媽給我蓋好被子睡覺(jué)了。
開心果
我有個(gè)同學(xué)叫陳昌偉，他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他有一個(gè)大大的眼睛，一張愛(ài)說(shuō)謊的嘴，他總說(shuō)他的武功“天下第一強(qiáng)”。
上課時(shí)，老師說(shuō)：“我要點(diǎn)一名同學(xué)上來(lái)唱歌�！蔽覀兊男∈侄贾赶蜿惒齻�，陳昌偉也把手舉起來(lái)，老師只好點(diǎn)他。陳昌偉開始唱了，唱的聲音很大，唱得像流行歌曲，手上還帶了動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑，所以叫他“開心果”。
還有一次，上課的時(shí)候，老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)鹿哥哥？”陳昌偉舉起手，老師叫他表演，他卻說(shuō)：“我當(dāng)誰(shuí)呀？”把我們的肚子都笑疼了。
地震來(lái)了
5月12日，星期一的下午，我們準(zhǔn)備上課的時(shí)候，突然，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上宣布：“全校同學(xué)趕快到操場(chǎng)上集合！”我們到了操場(chǎng)，有的人問(wèn)干什么，有人大喊：地震來(lái)了！我聽見老師在打電話：“我們這里地有點(diǎn)抖動(dòng)�！庇械娜藝樋蘖�，也有膽子大的人說(shuō)：“有什么大驚小怪的。”
這天晚上，我和媽媽看新聞，才知道四川汶縣發(fā)生了8．0級(jí)大地震。有不少小朋友被壓在水泥板下，還有的人被埋在地下。我的.眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。
過(guò)了幾天，我們學(xué)校要為災(zāi)區(qū)人民捐錢，我忍不住從我的零花錢里拿出50元捐給災(zāi)區(qū)人民。我們班捐的最多的是黃雨童，她捐了100多元。放學(xué)后，我和媽媽又看了一次電視，看見全國(guó)有的派人，有的送東西，還有的捐錢，大家都關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，希望他們戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園，擁有更好的明天。
朋友的作文9
她悄無(wú)聲息地掩在樹叢中，不悲不喜，不焦不燥。
她是我的朋友——涼亭。除去上課，我?guī)缀跛袝r(shí)間都花費(fèi)在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。
清爽的早晨，空氣中彌漫著草的清香，她的亭身被霧籠罩著，亭子里的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹彎下腰細(xì)心呵護(hù)著稀疏過(guò)往的零丁閑人。人們對(duì)她的“內(nèi)心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達(dá)心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受著太陽(yáng)灑下的每一縷陽(yáng)光。鳥鳴聲如約響起，從四面八方的樹枝上依次傳來(lái)，一唱一和著。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接著開始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艷的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來(lái)。晨霧，鳥鳴，花香，不禁令人贊嘆自然的不朽神工。
太陽(yáng)十分辣毒時(shí)，便到了最熱鬧的節(jié)點(diǎn)。她身旁的一排樹保鏢般自豪地挺得筆直，他們?cè)诮邮芸简?yàn)，即使抵擋著火焰般地灼熱，仍與戰(zhàn)士般巋然不動(dòng)。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪?zhàn)魑脑谑A上，賦予石階愛(ài)的溫度。葉片彼此照應(yīng)著，簇?fù)碇�。石桌上的光斑既閃亮又模糊，仿佛水面上的`波瀾，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著。鳥也燥熱起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的飛到亭中。他們必定是鳥中豪杰，見了人是不怕的，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過(guò)的陣陣微風(fēng)有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動(dòng)，落下。亭中的學(xué)生旁若無(wú)人般肆意的臥著，他們放開自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉著，它們陶醉著。
太陽(yáng)西行了一圈，再次回到了起點(diǎn)，明月卻出來(lái)了。人們都迷戀著黑夜里的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個(gè)分界線，與世隔絕似的將外面的車水馬龍調(diào)制靜音。這風(fēng)，又來(lái)了�？伤辉賽灍幔炊行┢鄾銎饋�(lái)，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動(dòng)的心臟。想抬頭賞月，可這調(diào)皮的樹葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦朧的倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著風(fēng)擺動(dòng)著。后來(lái)，只留下了我的留戀與憧憬獨(dú)自在這無(wú)人問(wèn)津的涼亭中徘徊，蕩漾。
再次經(jīng)過(guò)，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。
朋友的作文10
“鼻涕蟲”是我最好的朋友，他在我困難的時(shí)候幫助我；在我傷心的時(shí)候安慰我；在我憂慮的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難�？傊覀兪切斡安浑x的好朋友，我們之間也發(fā)生過(guò)許多事，有興趣就聽一下吧。
二年級(jí)的'一天，我正在操場(chǎng)上散步，“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“你好，這么無(wú)聊啊，不如我們來(lái)聊點(diǎn)什么吧！”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覀儽阍诓賵�(chǎng)上聊了起來(lái)，他說(shuō)道：“對(duì)了，咱們就來(lái)聊聊家事吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，他說(shuō)：“你們家是什么樣啊！”剛問(wèn)完，我就滿臉憂慮，他急忙問(wèn)道：“你怎么了？”我這才回過(guò)神來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我在想事情�！彼悬c(diǎn)不耐煩了，焦急地問(wèn)道：“你到底怎么了？”我還是說(shuō)沒(méi)什么，只是想到一些事情，有一點(diǎn)傷感。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是明白了什么然后說(shuō)：“沒(méi)事，有什么事給我說(shuō)，哥們兒替你分擔(dān)�！蔽覞M臉悲傷地說(shuō)：“其實(shí)我爸和我媽離婚了，我非常傷心，我還記得原來(lái)我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境，那段美好的時(shí)光令我懷念，而現(xiàn)在，他們倆卻離婚了，如果是你，會(huì)不傷心嗎？”說(shuō)著，我便淚流滿面了。他急忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我爸媽也離婚了，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”我停止了哭涕，疑惑地看著他，說(shuō)：“真的嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然了，這我還能騙你。”我還是半信半疑，但我不想讓朋友再安慰我，便說(shuō)：“我信了，咱倆真是同病相憐呀！”事后我才知道他說(shuō)的都是真的，我很感動(dòng)，心想：這個(gè)朋友我是交定了。以后我們成了親密無(wú)間的好朋友，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但我還是和他玩耍，一起歡樂(lè)，一起悲傷，我和他還成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我們還經(jīng)常在一起說(shuō)夢(mèng)，談?wù)勛约旱囊院蠛妥约旱幕孟�，雖然我們也會(huì)鬧矛盾，但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會(huì)和他說(shuō)，我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事，現(xiàn)在我們已經(jīng)到四年級(jí)了，我們還是好朋友，我也要對(duì)他表示感謝，因?yàn)樗?jīng)常給我排憂解難。
我從來(lái)沒(méi)能給他說(shuō)一聲“謝謝”，所以我要借此機(jī)會(huì)對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
朋友的作文11
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)，是你幸福時(shí)使幸福增倍，是你困難時(shí)使困難分解，是你孤單時(shí)幫你趕走它，是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”。這些一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的`重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于幫助，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情，在朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得。不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
朋友的作文12
笑，就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖和活力。我很喜歡笑，我的名字跟“笑’’分不開，叫“陳笑”�？吹竭@名字，你一定感到很好笑吧。如果你認(rèn)為是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)笑，爸爸媽媽才為我取這個(gè)名字的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
聽爸爸媽媽說(shuō)，我小時(shí)候不但不喜歡笑，而且很愛(ài)哭，每天哭得家里“天翻地覆”。爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只希望我的臉上能多一點(diǎn)笑容，多一點(diǎn)燦爛，因此為我取名“陳笑”。
說(shuō)來(lái)也怪，自從取了這個(gè)名字以后，我的臉上不知不覺(jué)地失去了以往的淚珠，天天都帶著笑容。只要大人們一叫我“陳笑”，我就會(huì)“嘻嘻”一笑。
讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的笑聲越來(lái)越多，家里常常被我弄得“雞犬不寧”。有一次，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你呀，整天嘻嘻哈哈的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小學(xué)生的樣子！你看看其他女孩子，個(gè)個(gè)都舉止文雅，哪兒像你？你以后要多向人家學(xué)習(xí)�！�
我聽了，朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉，振振有詞地說(shuō)：“媽，那些女孩子有什么好？一舉一動(dòng)都要謹(jǐn)慎，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，聽了就煩。而我整天無(wú)憂無(wú)慮，開開心心，多好！你要讓我‘改頭換面’，那可真比登天還要難哦！”媽媽聽后，差點(diǎn)兒被我氣“炸”了肺，說(shuō)：“真是太不像話了！”
我愛(ài)笑，而且我講的笑話也很好笑。每當(dāng)一下課，同學(xué)們就圍在我的桌旁，而我就像中央電視臺(tái)《曲苑雜壇》里說(shuō)相聲的演員一樣，有模有樣地講起笑話來(lái)。同學(xué)們聽了，總是捧腹大笑，有的還笑出眼淚來(lái)，教室里熱鬧極了。就因?yàn)槲覑?ài)講笑話，同學(xué)們十分喜歡和我在一起，因?yàn)槲夷芙o他們帶來(lái)歡樂(lè)。
還有一件事要告訴你，我的笑話在班級(jí)里出了名，同學(xué)們?yōu)槲胰×嗽S多關(guān)于“笑”的綽號(hào)，什么“笑話大王”呀，什么“笑口常開”呀，甚至還有人反其道而行之，為我取名為“陳哭”，你說(shuō)氣人不氣人！但這也沒(méi)什么，誰(shuí)叫我愛(ài)笑呢！笑有什么不好？笑可以解千愁，是嘴邊的.一朵花，可以將悲慘的世界變成歡樂(lè)的海洋。蒙娜麗莎神秘的微笑，使人難以捉摸；孩童們的笑，天真無(wú)邪。人世間的笑千姿百態(tài)，我卻笑得那樣爽朗。我相信，愛(ài)笑的人是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人。
這就是愛(ài)笑的我。如果你們和我一樣喜歡笑，那就讓我們做朋友吧！
朋友的作文13
親情，譬如大海，無(wú)邊無(wú)垠，傳揚(yáng)著歷久彌新的博愛(ài)。
愛(ài)情，宛如甜汁，酸酸甜甜，傳遞著堅(jiān)貞不渝的信念。
友情，如同清泉，滋潤(rùn)萬(wàn)物，傳送著鏗鏘有力的支柱。
親情的長(zhǎng)久，愛(ài)情的甜潤(rùn)令人幸福安樂(lè)，而友情卻如珍寶一般珍貴，它會(huì)在危難時(shí)伸出援助之手；在煩惱時(shí)替你開導(dǎo)；在快樂(lè)時(shí)讓你舒暢。朋友，我終身的伴侶，我坎坷的導(dǎo)師，我幸福的益友。朋友，讓我的生活更加燦爛，更絢彩奪目。
所謂人生在世，便又不便，即使是親人，也有隔離。當(dāng)事情無(wú)法對(duì)父母及親人坦言時(shí)，我們的腦海中會(huì)想起一直在身邊的朋友，會(huì)想與他分擔(dān)。
我們知道唐朝著名的兩位詩(shī)人——李白，杜甫。在詩(shī)壇可謂是佼佼者，叱咤風(fēng)云。他們既是敵亦是友。杜甫曾多次在詩(shī)中提及李白，想起與他一樣命運(yùn)的朋友，也希望可以與他一同飲酒賦詩(shī)。朋友，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓自信，充滿希望。朋友，我們不可或缺。
在人生的旅途中，總是要有朋友的，也得要和朋友建立起感情。與朋友之間的`感情本不是短時(shí)間可以建立得起來(lái)。在彼此交往期間，不計(jì)較小的恩怨，適當(dāng)消除小的誤會(huì)，原諒對(duì)方有意或無(wú)意的錯(cuò)誤等等，都是使友誼鞏固和增進(jìn)的最好辦法，許多人一生交不到一個(gè)朋友，那就是因?yàn)樗锝镉?jì)較了。世間有幾個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)和粗心大意的時(shí)候呢？假如別人也同樣地來(lái)計(jì)較我們的錯(cuò)失的話，我們不是也會(huì)成為孤立可憐的人了嗎？
讓人不禁想起在烏江自刎的項(xiàng)羽。一場(chǎng)霸業(yè)的成果與他擦肩而過(guò)。項(xiàng)羽他雄姿英發(fā)，精通兵術(shù)，正直不阿。而與之間相反的劉邦膽小懦弱，沒(méi)有主見的他卻成為一國(guó)之主，令人訝意。之所以劉邦稱帝而項(xiàng)羽自刎是因?yàn)閯畹妹裥�，與百姓建立起“朋友”的關(guān)系。得民心者，得天下。項(xiàng)羽坑埋幾十?dāng)晨艿谋瘧K之舉，讓人悍畏，即使讓他得天下，國(guó)家也會(huì)潰敗。因?yàn)樗恢笥训牧α�，不知如何與“朋友”相處，一代梟雄自刎烏江成為后人謹(jǐn)記處事的敲響鐘。
茫茫人海，雖然是擦肩而過(guò)，那也是一種緣份，讓我們彼此珍惜這份友情，到天長(zhǎng)地久，地遠(yuǎn)蒼穹!
朋友的作文14
你告訴我“我們做朋友吧”時(shí)，我明白今生的緣我們已經(jīng)走到了盡頭
雖然聽很多人說(shuō)過(guò)“分手了，我們依舊還是朋友”我也曾經(jīng)一直以為自己可以做到
可終于等到了你對(duì)我說(shuō)“我們還是做朋友吧”的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己不行，我做不到
我永遠(yuǎn)不能把你當(dāng)做朋友。
愛(ài)情猶如一場(chǎng)夢(mèng)，最后的結(jié)局是分離，生離更甚過(guò)死別
既然知道今生我們不可能在一起了，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)，苦過(guò)、累過(guò)，最后我們終于還是分開了
分手在平平淡淡的氣氛中，沒(méi)有轟轟烈烈的爭(zhēng)吵，沒(méi)有凄凄慘慘的眼淚，甚至都沒(méi)有說(shuō)分手兩個(gè)字
如此這般，你真的希望我們做朋友嗎？
在一起的時(shí)候做不了戀人，分開了做朋友，似乎看來(lái)還算是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，至少大家還有互相關(guān)心和互相聯(lián)系的理由
可是當(dāng)一切都不復(fù)存在，又何必還做朋友？現(xiàn)在這些都已經(jīng)結(jié)束了，為什么還要做朋友
以后該怎么做大家都應(yīng)該清楚。不想以“正人君子”的面目出現(xiàn)在你面前！再華麗的語(yǔ)句也抵不過(guò)那已經(jīng)變心的事實(shí)
分手不做朋友！這樣太累了，何必苦苦的相撐。
分手不做朋友！把愛(ài)留給值得愛(ài)的人，不要等遇到真正屬于自己的愛(ài)人的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累了，沒(méi)有精力再去全心全意地付出了！
年輕時(shí)的回憶只是人生的一段經(jīng)歷，過(guò)去了，就讓它永遠(yuǎn)的`過(guò)去吧！不是所有的記憶都是美好的。
分手了，我們不再是愛(ài)人，但我們更不會(huì)是朋友。所以你不需要我再告訴你“要照顧好自己”更不需要你告訴我“我們分手了還是做朋友吧”
其實(shí)你應(yīng)該知道，無(wú)論如何我們都不會(huì)成為朋友，因?yàn)槲覀兘斜舜四敲磦�，既然傷害過(guò)，我們又如何做朋友。
換個(gè)牽手的方式，難道我們會(huì)真的會(huì)過(guò)的更好嗎？既然不能相濡以沫，那么就讓我們相忘于江湖吧！
既然分手了，何必再要做朋友？否則，何言分手？
請(qǐng)?jiān)�，分手后我不�?huì)做你的朋友，也許是那曾經(jīng)炙熱的情，在你告訴我你愛(ài)我的那一天，就注定了我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去了做朋友的緣分
那么，來(lái)就來(lái)得徹徹底底，去就去得干干凈凈，分手后，我們不要做朋友！
朋友的作文15
人的一生中，有多少個(gè)知心朋友？即使曾經(jīng)有過(guò)，但不免也會(huì)失去。
翻開她寫給我的贈(zèng)言時(shí)，我的眼眶不由得濕了…
她，我從小學(xué)三年級(jí)就開始的好伙伴，說(shuō)起來(lái)也挺巧，我們的名字中都有兩個(gè)燁字，都說(shuō)知己是性格很相似的，我們的性格都是活潑，大大咧咧的'，站在一起，緊密午間，班上的同學(xué)都說(shuō)我們倆像姐妹一樣，聽完我們笑了。
每次當(dāng)我不開心時(shí)，她總會(huì)出來(lái)安慰我，我比她小一歲，她有時(shí)會(huì)像個(gè)大姐姐一樣照顧我，我會(huì)得到小小的滿足。我們倆住在一起過(guò)，也一起洗澡過(guò)，向?qū)Ψ秸f(shuō)過(guò)秘密�？傊覀冎g到處洋溢著快樂(lè)，溫馨。當(dāng)然我們也吵架過(guò)，不過(guò)，總是我第一個(gè)向她說(shuō)對(duì)不起，也不知為什么，我不喜歡我們之間吵架，冷冷的。
可在六年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她離我越來(lái)越遠(yuǎn)，她的好朋友竟變成了另外的兩個(gè)女生，我們之間的談話越來(lái)越不投機(jī)，沒(méi)有什么好說(shuō)的，我也發(fā)現(xiàn)她的談話中經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于時(shí)尚之類的，而原本我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，現(xiàn)在，她卻在我之下，甚至，我們有時(shí)一句話也不會(huì)講，她總是和那兩個(gè)女生在一起玩，我呢，不愿插進(jìn)去，只好和后面的尖子聊天。我的生活也很少再出現(xiàn)她的身影。
我漸漸的和她疏遠(yuǎn)起來(lái)，當(dāng)我在考試時(shí)的成績(jī)始終在95分以上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進(jìn)不去她的生活圈子，或許是我們倆的生活方式不同，而我卻喜歡交上成績(jī)好的學(xué)生，也或許，是我又上了一個(gè)檔次。六年級(jí)的下半學(xué)期，我覺(jué)得自己好像是一個(gè)沒(méi)有知己的人，沒(méi)有一個(gè)固定的好朋友，我感到很寂寞，但我也習(xí)慣了，我總會(huì)安慰自己，不要怕，你有堅(jiān)強(qiáng)，以后到了初中將會(huì)有更多得好朋友。
畢業(yè)會(huì)考中，我的成績(jī)排在全校14名。
她，雖然也在50名以內(nèi)，但離我很遠(yuǎn)。
記得畢業(yè)之前，她和我說(shuō)過(guò)，她以后不在這兒上初中了，她要去老家上了，我心里不知是難過(guò)還是無(wú)所謂。
我曾經(jīng)想過(guò)，我是否要感謝她，那一段時(shí)間，我全心在學(xué)習(xí)上，是因?yàn)槲覜](méi)有聊時(shí)尚，沒(méi)有和同學(xué)玩，我把自己的心放在了學(xué)習(xí)上。
盡管我想不出有什么華麗的詞藻結(jié)束我的故事，但我相信，我不會(huì)忘記的這段真誠(chéng)寶貴的友情。
李百乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
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