音樂(lè)作文匯編(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的音樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)作文 篇1

　　昨天，我們上了兩節(jié)音樂(lè)課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

　　大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)�！俺靥林�底”來(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂(lè)家，因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門(mén)反鎖，唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車(chē)的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車(chē)。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂(lè)學(xué)院。

　　“童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的'方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

音樂(lè)作文 篇2

　　冬天已接近尾聲，春天的前奏已經(jīng)響起。一切生命都已帶著希望迸發(fā)出來(lái)。

　　別的先不說(shuō)，就說(shuō)這太陽(yáng)，它也不再“睡懶覺(jué)”，每天都會(huì)早早地起來(lái)，把那溫暖、和煦的陽(yáng)光投向大地，喚醒每個(gè)在寒冬里沉睡的生命，給每個(gè)人帶來(lái)新的希望。

　　大地已不再是無(wú)生機(jī)的色調(diào)，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹(shù)木的枝杈上也點(diǎn)綴著些嫩芽，還有些松樹(shù)等四季常青的樹(shù)木，顏色似乎比以前更亮。風(fēng)也收斂了它的呼號(hào)，柔和地吹過(guò)，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多么的和諧，充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著生機(jī)。

　　不知從哪里傳來(lái)一陣樂(lè)音，這樂(lè)音聽(tīng)上去真讓人感到春暖花開(kāi)。我已經(jīng)在春天和音樂(lè)上深深地思考：音樂(lè)的春天。

　　音樂(lè)的春天就是音樂(lè)的希望、音樂(lè)的生機(jī)。我一直都在尋找自己的.音樂(lè)春天。雖然我一直都在音樂(lè)的生活中體煉，但是始終都沒(méi)有自己的真情。后來(lái)。我逐漸發(fā)現(xiàn)我缺少對(duì)人生探索，人生的感悟�，F(xiàn)在，我要從這音樂(lè)的春天開(kāi)始，找出自己的音樂(lè)實(shí)感來(lái)描繪人生。

　　音樂(lè)并不是空洞的，就像我所說(shuō)的沒(méi)有真情，其實(shí)它是有內(nèi)涵的。因?yàn)橐魳?lè)源于生活，但又高于生活。每一種音樂(lè)都有一種感情，這種感情來(lái)自于人們。音樂(lè)的春天也同樣地來(lái)源于這里。

　　人的生命里不能沒(méi)有音樂(lè)。

　　比如刀耕火種的遠(yuǎn)古，先民們唱著歌，日出而作，日出而息——那個(gè)便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩(shī)經(jīng)》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍(lán)花花》從天邊飄來(lái)，枯寂的高原為之點(diǎn)燃起別樣的亮色……

　　音樂(lè)不需要闡釋?zhuān)瑹o(wú)論是樸素的還是華麗的，無(wú)論是低烷的還是高亢的，無(wú)論是《梁�！愤�是《如歌的行板》，無(wú)論是鋼琴還是二胡……它跨越國(guó)界，以自己的語(yǔ)言感動(dòng)著它的子民。這并非聳人聽(tīng)聞，因?yàn)椤�—“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半醒來(lái)，會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂(lè)的春天�！�

　　人生需要音樂(lè)，音樂(lè)要有春天，春天就在我們周?chē)��?/p>

音樂(lè)作文 篇3

　　很幸運(yùn)，我家門(mén)前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，夜幕降臨時(shí)，這里就是我散步玩耍的好地方！

　　晚上八點(diǎn)左右，就會(huì)有人喊：“到點(diǎn)兒了！噴泉馬上就來(lái)啦！”話(huà)音剛落，一根美麗的水柱閃著五彩的光，隨著優(yōu)美的音樂(lè)噴射出來(lái)，猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí)，水花呈現(xiàn)出多種色彩：有時(shí)，紅色的水柱歡快的跳起舞來(lái)，灑下的水花變成了一抹抹紅霞；有時(shí)，水花變成了碧綠碧綠的，好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾；還有時(shí)，玫瑰色的小水柱圍成一圈，從遠(yuǎn)處看，好像綻開(kāi)了許多鮮紅的'玫瑰……

　　隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，彩色噴泉連綿起伏，美麗極了：有的像一只大花籃，里邊裝滿(mǎn)了五顏六色的花朵；有的像一個(gè)小仙女，擺動(dòng)著身體翩翩起舞；有的像一條巨龍沖上天空，又游下大地；還有的像一條條小魚(yú)游過(guò)大海……真不敢想象，噴泉隨著音樂(lè)可以這樣千姿百態(tài)，美麗極了！有些孩子高興壞了，沖到噴泉中央，玩兒了個(gè)痛快！盡管他們的衣服都濕了，他們也不亦樂(lè)乎！

　　多么美麗，多么迷人的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)呀！

音樂(lè)作文 篇4

　　音樂(lè)是種神奇的東西。音樂(lè)就像各種各樣，五顏六色的鮮花，有規(guī)律地開(kāi)放，組成一個(gè)五彩的花園。

　　當(dāng)老師神秘地一笑，宣布：“閉上眼睛”時(shí)，我心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法：“老師會(huì)讓我們干什么呢？會(huì)不會(huì)是要給我們一個(gè)驚喜，好期待��！”“哎，怎么還沒(méi)好，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”我不由地在心里催促起來(lái)，腳也不禁抖動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，一曲優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)緩緩流出，流淌過(guò)我的身邊。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，只見(jiàn)她們穿著一襲蓬蓬小裙，拿著花仗，撲扇著一對(duì)透明小翅膀忽而圍著我轉(zhuǎn)圈，忽而又顧自飛去……隨著音樂(lè)的高潮聲，調(diào)皮些的仙子們，有的.在一朵朵花上跳來(lái)跳去，有的在半空中旋轉(zhuǎn)，有的撲騰著她們那晶瑩的翅膀，瞄準(zhǔn)方向，一個(gè)“云霄沖天”在空中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……

　　這首音樂(lè)使我感到非常快樂(lè)，沉醉其中，不愿舒醒過(guò)來(lái)，希望這神奇的音樂(lè)能帶給更多人快樂(lè)！

音樂(lè)作文 篇5

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------

　　我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂(lè)。我喜歡音樂(lè)，喜歡音樂(lè)里面的一種讓人說(shuō)不出來(lái)的美，這種美，能讓你陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，久久不愿醒來(lái)。

　　在一個(gè)幽靜的'山谷里，有一座破爛而又簡(jiǎn)陋的小房屋里，住著一對(duì)情侶，他們?cè)诜课萸懊娣N了許多花草樹(shù)木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開(kāi)眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細(xì)長(zhǎng)的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨。只能承受一些薄弱的威風(fēng)。瞧！說(shuō)到微風(fēng)，春姑娘來(lái)了，春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來(lái)�？�，他們挑得多起勁�。�

　　突然，一陣狂風(fēng)壓倒了這些花草樹(shù)木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風(fēng)自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時(shí)，

　　那些討厭狂風(fēng)，而喜愛(ài)春姑娘的到來(lái)。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了，因?yàn)榇汗媚镆蝗ゲ粡?fù)返了，現(xiàn)在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂(lè)也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結(jié)束了。

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂(lè)曲又在春雨綿綿中響起了。

音樂(lè)作文 篇6

　　沒(méi)有音樂(lè)的生活，就像天空中失去了白鴿。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，我記不清了。但我知道的是，我無(wú)法離開(kāi)音樂(lè)！

　　音樂(lè)會(huì)讓我在不知不覺(jué)中流下感動(dòng)的淚。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切，還你歲月長(zhǎng)留每次聽(tīng)到這首《父親》我總會(huì)想起，父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去，它們好想在對(duì)我說(shuō)，你的父親在慢慢變老啦。是啊，歲月的流逝讓你在悄無(wú)聲息之中變老了，也讓我慢慢的長(zhǎng)大了，懂得了父愛(ài)是什么，在我眼中它同母愛(ài)一樣偉大，無(wú)私！

　　我第一次聽(tīng)到《姐姐》這首歌，是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，這本該使我曉得前俯后仰的節(jié)目，就因?yàn)檫@首歌，讓我在無(wú)聲無(wú)息中留下了眼淚，他用他那獨(dú)特的嗓音，唱著我的姐姐長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙，大手牽著我的小手陪著我長(zhǎng)大。姐姐，媽媽總說(shuō)姐姐在學(xué)習(xí)這方面沒(méi)有下苦功，媽媽?zhuān)�您不知道的是，在深夜，一盞學(xué)習(xí)燈還在那里亮著，那是因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)還在用功學(xué)習(xí)，還在努力。姐姐對(duì)我的照顧無(wú)微不至。但她總有一天會(huì)離開(kāi)我，想著想著，心里邊有幾絲不舍，眼淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　在很久很久以前，外面的世界很無(wú)奈。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總會(huì)回憶起自己在成功道路上的.那些坎坷和無(wú)奈，但我始終相信，只要我勇敢的度過(guò)它們，那么我的世界會(huì)變得很精彩，因?yàn)槟切┛部�，也讓我明白了，這個(gè)世界叫做現(xiàn)實(shí)，而不是幻想，就如夢(mèng)想一樣，我會(huì)讓它變得不再是夢(mèng)和想。命由你自己來(lái)決定，而不是天。

　　一個(gè)個(gè)靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子，我喜歡它們?cè)谖疑磉吙鞓?lè)的舞動(dòng)。我生活在它們身邊，一分一秒都不想離開(kāi)，在它們的陪伴下，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。

　　讓我們生活在音樂(lè)之中，感受音樂(lè)它獨(dú)有的魅力，沉醉于各種曲調(diào)中，有了音樂(lè)，我們的生活會(huì)變得多姿多彩，有滋有味。

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