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    1. 老師我想對您說作文

      時間:2023-10-04 15:53:14 教師 我要投稿

      (熱)老師我想對您說作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。

      (熱)老師我想對您說作文

      老師我想對您說作文1

        老師,您教我們快一個學(xué)期了,我們有很多話想對您說,借這次機會,我把埋藏在心里的話說出來。

        您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時,您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級,處處鼓勵我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會給我細(xì)細(xì)的講。

        記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺。交給您我辦的手抄報,然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因為我的東西非常亂。這時,檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時,老師走到我旁,輕輕對我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西!蔽一卮鹄蠋熣f:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的.東西都是在下課收拾的。在這里,我想對老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師!

        老師,您教給我們知識,還負(fù)責(zé)班級里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報,我們的各項作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點錯誤。

        我真心的對您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對我們的教育和付出,謝謝您對我們媽媽般的關(guān)心和愛護,您辛苦了!

      老師我想對您說作文2

        夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關(guān)愛。

        如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的'滋潤,給了我們無窮的知識,我們才會有今天。

        我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸美麗,可仍然沒有人去愛護。老師,因為有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

        還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時間的流逝,我們才深深地了解到了您。

        老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因為有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。

        老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

      老師我想對您說作文3

        老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;老師像燈塔,照亮了知識的路程。

        老師,我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得,我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒有通過,帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求,說我們大多寫的順序不對,并且對每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改,錯別字多,倒數(shù)第二段畫蛇添足要刪掉。經(jīng)過我的認(rèn)真修改,第二次我順利通過了,好開心!但是還有幾個同學(xué)沒有通過,您又專門對那幾個同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問題,提出了建議。沒有通過的同學(xué)在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師,您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,不放棄任何一個同學(xué),您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!

        老師,我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車,同學(xué)們都知道,但是每次學(xué)校組織師生外出活動,為了保證我們的安全,您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項,并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點,由于路途遙遠(yuǎn),路況顛簸,您惡心耐受,實在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅持照看我們。活動結(jié)束回到學(xué)校,您又吐了一次,看到您的`臉色慘白,難過的樣子,我心里就暗暗的想:將來我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。

        您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師,我想將千言萬語融匯成一句話:“老師,您辛苦了。”

      老師我想對您說作文4

        “老師”是大家熟悉的字眼,如果沒有老師,就沒有人傳授寶貴的知識給我們。在這里,我有一肚子話想對我最敬愛的老師--陳老師說:“老師您辛苦了!您是我們的好老師。在這半個學(xué)期里,您總是面帶笑容地步入我們的課堂,給我們講課文,誦古詩,還常常讓我們動腦思考,各抒己見,同學(xué)們你一言,我一語,課堂的.氣氛十分活躍。

        這樣日復(fù)一日,在您如母親般精新教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會了怎樣預(yù)習(xí)課文,怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解文章……您樸實生動的語言,點燃了我們的文學(xué)夢!

        陳老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師,還是我們生活中益友。您關(guān)心,愛護每一位同學(xué)。要是同學(xué)碰到難題,您伸出輔助之手,幫同學(xué)解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的父親,教我們?yōu)槿颂幨,怎樣擁有一顆愛心……您的語言像苦澀的藥,良藥苦口利于病,讓我們知錯就改,取長補短。

        陳老師,我萬分地感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛護,嚴(yán)父般的信念和力量,是您豐富了我們幼小的心靈,開啟了我們的智慧之窗,點燃我們的希望之燈。我們一定不辜負(fù)您對我們的期望,好好學(xué)習(xí),勇往直前,穿過萬里長空,爭取早日成為祖國的棟梁之才!”

        老師啊!我要為您高唱一首深情的頌歌,來回報您的辛勞……

      老師我想對您說作文5

        李老師,記得四年級的時候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢來——您在班上夸獎我:“洪揚可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……

        可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。

        李老師,我想對您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因為我平時的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時會耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?

        李老師,我想對您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。

        李老師,我羨慕班上的.作文高手能得到您精彩的點評和表揚,可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……

        雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?

      老師我想對您說作文6

        老師我想對您說:“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問,聆聽您的教誨,享受成長中點點滴滴的快樂……

        老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn),我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿,但望著早已降臨的夜幕,無奈的我眼淚刷地掉了下來。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個信息。當(dāng)我下定決心告訴您時,說真的我很害怕,在我硬著頭皮發(fā)過信息講明情況后,我懷著忐忑不安的.心經(jīng)歷了兩個多小時的漫長等待,您都沒有回信息,我不停地猜想著:或許您沒看到信息吧?就在我整晚絕望之時,您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著的心終于掉了下來。

        或許您的那一句“早些休息”太過平常,但是對于我來說,不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵,您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我饑渴的心靈。

        有人說老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴(yán)肅,對我們很嚴(yán)厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對我們的愛會隨著時間慢慢地沉淀,終會鑄就我們將來的不凡!

        老師,我多想對您說,謝謝您,也許我是您教過的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個,但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識的老師中最好的一個。成長路上,有您相伴我真的很幸福!

      老師我想對您說作文7

        尊敬的老師,您在這幾年里對我的關(guān)愛和照顧,我久久不能忘記。我有許多話要對您說,我就在這篇作文中把我想說的話一吐為快。

        我想對我們班的班主任,也是數(shù)學(xué)老師——何老師說:“老師,您辛苦了!您不但是我們的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道,我們班的同學(xué)很難管,成績也不好。但您總是溫和地對待我們,微笑地和我們講話。您上課時總能使同學(xué)投入課堂,總能使課堂變得很有趣,我們都很喜歡您的課,也很喜歡何老師。老師,您辛苦了,謝謝你對我的教育之恩,感謝您老師!

        記得有一天中午,我的.作業(yè)本錯了幾道題,那幾道題,我算了幾遍,都沒有算出來,于是,我就去問何老師。何老師這個時候是應(yīng)該去吃飯的,但她并沒有,而是坐在教室,教不會寫題目的一些同學(xué)。這是,我的心里感受到了老師對同學(xué)的愛,讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后,我全都明白了,但這不是最重要的,重要的是,我此時感覺到了老師對我的關(guān)愛和照顧。我心里想:老師真辛苦,她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣,還要想辦法把我們的成績提高。

        老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹;您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就像一只雄鷹,教會我們飛翔!老師,你那憔悴的面容,讓我知道您一天天是多么辛苦;老師,您那小小的聲音,讓我知道您為我們班付出了多少東西。

        老師,您的耐心、關(guān)心、愛心讓我敬佩極了!您是我的好榜樣,我長大后也要當(dāng)老師,我要當(dāng)您這樣的好老師。

      老師我想對您說作文8

        謝老師,當(dāng)我得知您因為絕癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們時,我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。

        謝老師,您就像傳說中的圣誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節(jié)課大家都是開開心心的.,沒有哪個同學(xué)是愁眉苦臉的。

        記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。

        您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說:“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學(xué)了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒有那個100分了。

        謝老師,祝您一路走好!

      老師我想對您說作文9

        人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo),因為老師的教導(dǎo)為我們照亮前進的路。每個人都有許多話想對老師說,卻說不出口。我也有許多花想對老師說,卻不知從何說起。

        我記得那時開學(xué)的第一天,也是我進入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前,等待著學(xué)生們的到來。我跟在媽媽身后,來到您的面前。因為我和您不是很熟悉,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學(xué)和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼,覺得您非常和藹可親,應(yīng)該是一個很好的人。上課的時候,您總是會問我們許多有趣的問題,有時我們會為了找到你問題的答案,會討論上好幾分鐘也不厭煩,有時甚至要借助電腦呢!您還會跟我們將小時候的事,您講的有聲有色,我們也聽的入了迷,恍如身臨其境。您小時候的事情多么有趣!

        下課的時候,您會跟我們開玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說上初中的時候如果不會打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個人聽了你的話,都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”,我們的球技越來越好了!如果沒有您,就不會有球技好的我們了。在這里我對您說:“老師謝謝您!謝謝您教我們知識,教我們體育,您是我們第二個父母!”

        老師您會坐在我迷茫的時候,為我指引方向;您會在我受傷的時候,為我擔(dān)心,照顧我。我知道再多的話語也表達不了您對我的'恩情。俗話說得好“滴水之恩的涌泉相報”,老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的!

        老師我還有太多話想對您說,卻說不出口。老師,您的手下教導(dǎo)出了多少的國家棟梁!而您卻漸漸地老了,您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業(yè),可能再也沒有時間與你嘮家常了。我多么希望時間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!

      老師我想對您說作文10

        當(dāng)我踏進人和街小學(xué)一年級七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。

        張老師,您的課堂總是那么生動有趣,帶著我們走進語文的世界,在學(xué)習(xí)語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書,每一個字都像一位楚楚動人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間,費盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環(huán)節(jié)時,同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說:老師,請我吧,讓我來回答這個問題,好嗎?上次我生病請假在家休息時,最魂牽夢繞的就是您的語文課。

        張老師,您有一雙會說話的眼睛,當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績的時候,您的眼睛似乎在說:豆包們,你們真棒,繼續(xù)加油哦;當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時,您的眼睛會向我們投來嚴(yán)厲的目光,告訴我們:這樣可不對哦!

        張老師,您有一顆慈母般的.心。您不會戴著有色眼鏡,以學(xué)習(xí)成績來判斷一個學(xué)生優(yōu)秀與否,而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時,您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯誤;在我們失敗的時候,您總是溫柔地告訴我們:沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力。如果可以選擇,我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

        張老師,我想對您說;“我愛您!”

      老師我想對您說作文11

        老師您好,現(xiàn)在我有千言萬語要對您說。我覺得您的課講得很好,在您的課上我都會認(rèn)真的聽講,但是我有兩個小小的要求。

        第一個就是您上課的時候要有一點耐心,不要著急,要忍住您的急性子,不要動不動就打罵學(xué)生。當(dāng)我們上課不發(fā)言時您就罵我們是一群蠢豬。其實我也很想回答您提出的問題,只不過一下子還沒有想出正確的答案。

        第二個要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有優(yōu)等生。

        有一次因為一點小事我和班干部吵嘴,有人告訴了您,您一進來不分青紅皂白就說我不對,還說只相信班干部,班干部說是怎樣的就是怎樣的。課后就有兩個班干部也說你不對。我說:“也有這么多男生說那個班干部不對!倍f那些男生又不是班干部。說完,您還罰我抄課文2遍。其實班上所有的干部都是女生,每當(dāng)有什么事就會推倒男同學(xué)身上,尤其把我們差生當(dāng)成了她們的擋箭牌。

        還有張佳榮那次沒寫完作業(yè),您問都不問為什么,就把他的東西一下子全扔到教室外面去了,那時您有沒有想過他的感受。他的心里會怎樣難過?也許他的心在流淚。

        而您對那些學(xué)習(xí)好的`同學(xué)又是怎樣的呢?

        有時他們沒有寫完作業(yè),您對他們說下課補起來。他們上課回答不出問題,您對他們說,慢慢想不要著急,總會想出來的。而當(dāng)差生沒寫完作業(yè)時,您卻把他們的東西丟出去,沒回答出您的問題,您會說:“怎么搞的,有沒有帶耳朵來,抄10遍課文來!崩蠋熌脒^沒有,您這樣做是不公平的。

        相比之下,優(yōu)等生和差生的待遇簡直是有天壤之別呀!

        我希望您以后不要這樣做了,不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人,我們也需要您的關(guān)心和愛護。老師,我想對您說,請您善待每一個學(xué)生。

      老師我想對您說作文12

        當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時,是您為我指引了方向;當(dāng)我面對難題一籌莫展時,是您讓我學(xué)會了思考;當(dāng)我面對考試即將來臨手足無措時,又是您,帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》送給我的每一位敬愛的老師。日后,哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚,也終將忘不了您——我們的老師。在這里,我想對您說聲謝謝!您辛苦了!

        從僥幸考好到成績穩(wěn)定,從活潑大膽,試著發(fā)言到積極向上,到勤學(xué)好問。這一切的進步,一切的榮譽都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里,老師總是那樣忙碌,在那寬大的辦公桌上,總是堆滿了教案和作業(yè)本?赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績上的進步與退步,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間來為同學(xué)們補習(xí)。剛開始,我總覺得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),很不高興和不理解,可是在思路更加開闊,成績得到提升的同時,也逐漸明白了老師的良苦用心。

        記得在上學(xué)期初的時候,我參加了區(qū)里一個征文活動,寫了一篇讀后感。在通過學(xué)校的考核后,準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了,就在這段時間里,您總是利用自己的空余的休息時間來指導(dǎo)我,不厭其煩地告訴我要改哪里,怎么改,要注意些什么。還跟我一起分析全文,抓重點,找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎狀的`那一刻,心中激蕩起一種巨大的感激。我想,假如沒有老師您的指導(dǎo),我不可能有今天的成績,我該怎樣回報您的恩情呢?!我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績便是對您最好的回報!

        老師您像海中不滅的燈塔;像黑夜里一盞明亮的路燈;像天空中標(biāo)志著方向的北極星,將永遠(yuǎn)指引著我們前進。

        老師,我想對您說聲:謝謝您!您辛苦了!我會讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,努力朝著您期望的方向前進!

      老師我想對您說作文13

        老師,您知道嗎?暑假期間,當(dāng)我們在微信上得知您不再教我們的消息時,我心里是多么難受和失落。想哭,卻如鯁在喉。內(nèi)心猶如球場上的籃球,一上一下,心潮起伏。

        老師,您還記得嗎?四年級籃球比賽時,我們班連續(xù)兩場敗下陣來,正當(dāng)垂頭喪氣,心灰意冷之際。是您挺身站了出來,炯炯有神的眼睛里充滿了鼓勵,您有力的話語說到了我們的心坎上:“籃球得分輸了,可你們那不怕挫折、百折不撓,努力拼搏的精神沒輸!把這種精神用在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上超過他們!勝利會屬于你們!”

        正所謂東邊不亮西邊亮!在后來的學(xué)習(xí)生涯中,我們秉承籃球精神,牢記您的鼓勵,一直勇往直前。但在挑戰(zhàn)困難的過程中,也出現(xiàn)過坎坷。

        那是一次單元測試,由于計算失誤,讓三道題全錯。這一下,我的數(shù)學(xué)成績一落千丈,直破八十五分分?jǐn)?shù)線。我雙手抱頭,手掌不停地扯著自己的頭發(fā)?粗约旱脑嚲恚厦娴拿恳粋紅叉都像一只猛獸的血盆大口一樣,是那么的猙獰恐怖。我的耳邊,好像正有無數(shù)只蚊子在嗡嗡作響,是那么的叫人心煩。老師,此時此刻,您來了,您拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,您就用您那雙深邃的雙眼告訴我,只要肯努力,改正錯誤,吸取教訓(xùn),就一定會有進步!

        往后的日子過得更快,轉(zhuǎn)眼之間,年底的期末考試就到了。胸有成竹的同學(xué)們進入了考場,經(jīng)歷了一次又一次的'嚴(yán)峻的考驗。我們?nèi)嘧詈蠖既〉昧藘?yōu)異的成績。

        老師您明白嗎?都說在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上,老師就像一個辛勤的園丁,給了我們一片沃土,也滋養(yǎng)了我們的精神,讓我們茁壯成長。但我想說,您更像個向?qū)В心,我們就有了前進的方向和力量。

        老師,您放心吧,在以后沒有您的日子里,我們也一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您的殷切期望!

      老師我想對您說作文14

        我們班級的語文老師,可是學(xué)校對語文方面精通的專家,在學(xué)校大有名氣,叫易老師。

        可最近易老師有點奇怪。走路時樣子變得一扭一扭的,站著的時候也用手撐著腰。易老師這是怎么了?打聽了一下才知道,原來老師的腰扭了。

        老師,您對我們的付出是無法形容的。您是那么細(xì)心,嚴(yán)肅,和藹。您手把手教我們寫字,告訴我們閱讀理解的秘訣。最主要的是作文,在您的指導(dǎo)下,我們的作文十分流暢,將一切描寫得很詳細(xì)。您為了激發(fā)我們閱讀理解的興趣,精心挑選了書。為了讓我們有寫作文的動力,您想了各種活動,吃西瓜比賽,搭稻草人……把其他班同學(xué)都吸引過來。

        可是您卻累倒了,我很想將心里的`話,悄悄地全部告訴您。老師,您是多么努力激發(fā)我們的興趣,將枯燥的語文變成一項項活動。我十分感激您的付出,感激您的耐心,在復(fù)雜的教育環(huán)境下,您仍然將我們培養(yǎng)成了一位位好學(xué)生。老師,我想對您說,您因為教我們學(xué)習(xí)而累倒了,我多么希望您可以早日恢復(fù)身體,精神十足,再變回那個可以和我們起打雪仗,搭稻草人,講故事的好伙伴。老師,我想對您說,我跟著您,學(xué)習(xí)興趣越來越高。我喜歡您的課,不像別的老師那樣枯燥的教些基礎(chǔ)。我想以后一定不會再遇到像您這樣的老師了,我真希望您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

        我心里的話還有很多,都是對您的感謝,其實也就是簡單一句話:“老師,您辛苦了!”

        我心里對您的感恩是說不完的,我們的師生感情,是一直流淌著的……

      老師我想對您說作文15

        是誰在我們幼小的心靈撒下求知的種子?是誰循循善誘勾起我們求知的欲望?是誰諄諄教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂?我想應(yīng)該是偉大的人民教師吧!她們是人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。他們勤勤懇懇,嘔心瀝血,毫無私心,毫無保留地傳授給我們知識、經(jīng)驗,教我們做人的道理;他們樂于做“人梯”,讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高峰,用自己心靈的火花去點燃學(xué)生心靈的燈盞,為民族、國家、社會做出了巨大的貢獻。

        老師,我想對您說:“謝謝您一直以來對我的關(guān)心教育,可能有時候我做錯事惹您不高興;考試成績讓您失望,在此向您說一聲‘對不起’。在以后的`學(xué)習(xí)中,我一定會盡自己最大的努力學(xué)習(xí),不會讓您失望。”

        老師,我想對您說:“由于我的沖動,總會犯一些錯誤。課堂上思想‘開小差’,在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會口頭保證,而是用行動來證明自己是您的好學(xué)生!

        老師,我想對您說:“我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系,請您也給我們多些理解。課目繁多,學(xué)習(xí)壓力大……您偶爾還會憑主觀來審視我們,讓人‘百口難辯’!我們有著新的思想觀念,我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的朋友。”

        但是,我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的心愿。

        您就像一抹彩虹,染飾著我們的生活;

        您還像一盞明燈,照亮著我們的旅途;

        您又像一泓清泉,潤澤著我們的生命;

        但是,您最像一盞燈籠,指導(dǎo)著我們前進的道路。謝謝您,老師!我愿意一輩子做您的學(xué)生,您愿意當(dāng)我一生的老師嗎?我永遠(yuǎn)愛您!

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