(精華)音樂(lè)課作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè)課作文3篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)課作文 篇1

　　星期三，因?yàn)轫?xiàng)老師出差，所以排著隊(duì)去上音樂(lè)課了。但是我們?cè)谝魳?lè)教室門(mén)口等了好久，范老師還沒(méi)有來(lái)。我便去找老師。

　　我跑到一樓的辦公室，但是辦公室里只有一個(gè)陌生的女老師，其他老師都不在。我看到數(shù)學(xué)陳老師剛剛上去，急忙跑上去問(wèn)老師：“陳老師，范老師還沒(méi)來(lái)過(guò)。”陳老師一邊回答一邊下樓：“啊，辦公室里沒(méi)人嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后陳老師就打電話給范老師。原來(lái)，這節(jié)課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學(xué)們，他們一聽(tīng)就往電腦教室去�？墒请娔X室又有別人上課，情況之急，華老師只好讓我們?nèi)�機(jī)器人教室上課了。

　　可是，眼看其他小組的'機(jī)器人都開(kāi)始舞蹈起來(lái)，我們組的卻不行，華老師說(shuō)我們的機(jī)器人沒(méi)有電了，得充電，編程序編的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。只聽(tīng)下課鈴聲響起了，我們的機(jī)器人，一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我著急了。但是，華老師讓其他同學(xué)排隊(duì)做操，我們可以隨便拿一個(gè)機(jī)器人下載程序，之后，我們的機(jī)器人就開(kāi)始直行，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，接著又放起了紅星歌，這真是因禍得福啊！

　　這節(jié)音樂(lè)課十分特別！

音樂(lè)課作文 篇2

　　音樂(lè)是優(yōu)美的，大自然的音樂(lè)是最優(yōu)美的！

　　“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。

　　那節(jié)課是音樂(lè)課，正巧在下雨。

　　伍老師說(shuō)：“今天不學(xué)書(shū)中的歌曲，我們來(lái)感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥�(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然送給我們的音樂(lè)多么地美��！多么地清脆�。　�

　　不知不覺(jué)，我怎的，慢悠悠地睜開(kāi)了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺(jué)。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著。有一種神秘的`感覺(jué)！

　　“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來(lái)越清脆！”

　　因?yàn)橛曜冃×�，也就模糊地看�?jiàn)雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

　　“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會(huì)停下，

　　我也始終不會(huì)忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂(lè)課！

音樂(lè)課作文 篇3

　　今天是我們新學(xué)期第一節(jié)音樂(lè)課，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師變成了陸老師，她可是我幼兒園同學(xué)潘彥辰的媽媽。見(jiàn)到陸老師，我倍感親切。

　　開(kāi)始上課了，陸老師用鋼琴?gòu)椬嗔藥锥我魳?lè)，并告訴我們這幾段音樂(lè)分別代表“立正”、“坐下”和“站起來(lái)”。

　　接著，陸老師用鋼琴?gòu)椓藘蓚�(gè)音，問(wèn)我們哪個(gè)音高。我一聽(tīng)，就把兩個(gè)音報(bào)了出來(lái)：“一個(gè)是‘嗦’，一個(gè)是‘哆’！”答案一公布，果然是‘嗦’和‘哆’，我開(kāi)心極了。

　　然后，陸老師準(zhǔn)備教我們一首新歌了，在教這首新歌之前，她指著音樂(lè)書(shū)問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“反復(fù)記號(hào)都是一對(duì)一對(duì)的，為什么這里的.反復(fù)記號(hào)只有一個(gè)？另一個(gè)反復(fù)記號(hào)躲到哪里去了呢？”我把手高高地舉了起來(lái)。陸老師笑瞇瞇地說(shuō)：“李戎戍，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！蔽艺酒饋�(lái)回答：“另一個(gè)反復(fù)記號(hào)藏在開(kāi)頭。因?yàn)槿绻�反�?fù)記號(hào)只有一個(gè)，那么就要從開(kāi)頭開(kāi)始重復(fù)了。”陸老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)始教新歌了。新歌是這樣唱的：“Morning， 請(qǐng)說(shuō)聲早！Morning， 請(qǐng)說(shuō)聲早！唻唻唻……”這首歌有很多附點(diǎn)，所以聽(tīng)起來(lái)特別地好玩。我們學(xué)得可起勁了。

　　我覺(jué)得新學(xué)期第一節(jié)音樂(lè)課真是太有意思了！

【音樂(lè)課作文】相關(guān)文章：

音樂(lè)課的作文03-22

音樂(lè)課作文04-25

音樂(lè)課的煩惱作文08-02

有趣的音樂(lè)課作文07-01

快樂(lè)的音樂(lè)課作文07-21

音樂(lè)課上的噪音作文03-11

有趣的音樂(lè)課作文08-06

音樂(lè)課小學(xué)作文08-06

（精品）音樂(lè)課作文08-03

（優(yōu)秀）音樂(lè)課作文08-14